2018年肇慶八年級期末政治試題【解析版含答案】　

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一、2018年肇慶八年級期末政治試題單項選擇題（下列各題四個選項中，只有一項是最符合題意的正確答案．請把答案填到上面表格相應題號中．每小題2分，共56分）

1．被稱為“學霸”的張倩在一次語文考試中只得了第八名，為了面子，她模仿老師的筆跡私下改了分數，并對爸媽撒了謊。班主任就此事在班會課上嚴厲批評了她。對此，下面看法正確的是（）

A．張倩的行為是自尊的表現，不應該批評

B．班主任處理問題過于嚴厲，傷害了她的自尊心

C．張倩的行為是自負的表現，應改正

D．真正的自尊是不做有損人格的事情，張倩的行為是虛榮心的表現

2．查理德。斯蒂芬說：“對一個有優越才能的人來說，懂得平等待人，是最偉大、最正直的品質。”這說明（）

A．平等待人才能成為一個有優越才能的人

B．平等待人這種品質非常可貴

C．懂得平等待人的人就是有優越才能的人

D．有優越才能的人才需要平等待人

3．下列行為未體現責任感的是（）

①因為媽媽出差而沒陪他做功課，導致小胡的作業錯漏

②小李每天放學后主動到奶奶家幫助做家務

③小梁主動參加班的籃球賽

④小王經常借口不參加班上的大清潔活動。

A．①②????????????? B．②③????????????? C．③④????????????? D．①④

4．2014年6月7日，月工資只有1000多元的小區保潔員王愛芹，獨自面對別人丟失的45萬元巨款，她選擇毫不猶豫地歸還失主。她說：“我也丟過錢，失主丟了這么多錢不知有多著急呢！”王愛芹的行為（）

①是設身處地為他人著想的表現?

②表明在某種情況下需要“善意的謊言”?

③是將心比心、急人所難的表現?

④是懂得換位思考、與人為善的表現。

A．①②③????????????? B．①②④????????????? C．②③④????????????? D．①③④

5．小林因為總是覺得自己太胖，擔心穿衣服不好看，又怕別人說自己是“胖妹”，在朋友介紹之下服用減肥藥導致引起急性腸胃炎，被送入醫院。這是一種（）

①自卑????? ②虛榮????? ③自信????? ④自負。

A．①????????????? B．①②③????????????? C．①②????????????? D．①②③④

6．感動中國人物、中國工程院院士、“中國核潛艇之父”﹣﹣黃旭華，他30年隱姓埋名在荒島工作，不計較個人得失，舍小家顧大家，把自己的一生奉獻給了國家核潛艇事業，從他身上我們可以知道，培養責任感應該（）

①了解和關注自己的責任，把承擔責任作為生活的常態和習慣

②認真做事，踏實做人

③學會分析事物的因果關系，養成先思考、后行動的習慣

④自覺履行一個公民對國家的義務，舍棄對家庭的義務。

A．③④????????????? B．②④????????????? C．①②????????????? D．①②③

7．下列想法或做法不符合“換位思考，與人為善”的要求是（）

A．我討厭別人叫我“胖子”，也從不給別人起綽號

B．我喜歡別人以尊重友善的態度對待我，我也以同樣的態度對待別人

C．誰要是冒犯我，我就不再與他來往

D．數學是我的強項，我經常幫助數學成績差的同學

8．面對五光十色、復雜多變的社會，哪些是真善美？哪些是假丑惡？怎樣才能具有一雙慧眼呢？那就是要（）

A．培養自尊自信的品質????????????? B．鑄就正確良知的標尺

C．聽信專家的判斷與結論????????????? D．聽從大多數人的意見

9．互聯網和3G技術的提高與普及使得微博、微信等新興事物，已成為我們學習和生活中必不可少的東西。邁入“微時代”信息森林的我們應（）

A．戰勝自己，堅決抵制????????????? B．打破情面，我行我素

C．隨波逐流，人云亦云????????????? D．明辨是非，學會選擇

10．在校園生活中，有人秀著“鳥叔”的馬步自得其樂，有人把玩著“蘋果”追逐時尚，有人追捧某歌手為“星之大俠”，有人為“三國殺”寢食皆忘……面對這種現狀，正確選擇應是（）

①善于模仿，順勢而為②明辨是非，擇善而行③理性思考，絕不盲從④興趣多元，跟風弄潮。

A．①③????????????? B．②④????????????? C．①②????????????? D．②③

11．“贈人玫瑰，手留余香”，這句古語告訴我們（）

①幫助別人只是為了別人的需要

②關愛他人的同時，我們也贏得了人世間最美好的情感

③不僅是付出，還是一種收獲

④在付出愛的過程中，我們也收獲了內心的安寧與快樂。

A．③④????????????? B．②③④????????????? C．①②????????????? D．①

12．“看自己是一朵花，看別人爛茶渣”的人（）

①會過度地自我肯定，夸大自己的優點

②靠自吹自擂來贏得別人的注意與贊美

③能充分認識到自己的缺點和優點????

④會增強自尊自愛，有利于進步。

A．③④????????????? B．②③????????????? C．①②????????????? D．①④

13．在中國文化中，“善解人意”是一個美好的成語，它包含的意思有（）

①要主動理解他人????????????

②不問是非，諒解和包容別人的過錯和冒犯

③為了一團和氣，完全贊同他人

④滿懷善意、設身處地體諒別人的處境和感受。

A．、③④????????????? B．①④????????????? C．①③④????????????? D．①②③④

14．我們中學生應該承擔的責任有（）

①努力完成學習任務?????????????? ②關心和愛護父母、老師、同學

③關心、愛護班集體?????????????? ④愛護公物、保護環境。

A．①②④????????????? B．②③④????????????? C．①②③????????????? D．①②③④

15．人在工作、學習和日常生活中，經常會遇到一些復雜的社會現象，需要做出各種選擇，為了保證選擇的正確性，我們的做法是（）

A．明辨是非善惡，積極同丑惡現象作斗爭，把握好自己生活的方向

B．看別人是怎么選擇的，別人怎么做，我就怎么做

C．看對自己是否有利，只要能符合自己的利益即可

D．聽聽“哥兒們”的意見，怎么講義氣就怎么做

16．楊某下班路經順德勒流黃連一電子廠附近路段時，突然一小汽車在其身邊停下，車上一男子自稱不認識路且車上財物剛才被偷，身無分文，要楊某借錢給他加油，和借手機稱打電話給朋友寄錢過來，而且問楊某有沒有銀行卡好將錢轉到楊某卡中。楊某二話不說又將手機借給該男子打電話，就在楊某一不留神之際，該男子猛踩油門一溜煙跑了。楊某的行為告誡我們（）

A．與人為善需要明辨是非

B．與人為善要見諸行動

C．與人為善要有一顆廣博的心

D．與人為善不應該給陌生人捐錢

17．目前，有部分未成年人受到不良誘惑的影響，走上了違法犯罪的道路，既害人又害己，為此悔恨終生。這啟示我們（）

①能夠明辨是非善惡是學會做人的唯一標準?

②要抗拒不良誘惑，堅持自己的正確立場

③要明辨是非善惡，鑄造良知的標尺?

④要自覺遠離社會，遠離不良誘惑。

A．②③????????????? B．③④????????????? C．②③④????????????? D．①②④

18．中學生情感豐富，情緒復雜多變。遇到事情容易頭腦發熱、意氣用事，極可能造成無法彌補的惡果。這警示我們（）

A．養成先思考，后行動的習慣

B．要積極主動地承擔自己的責任

C．在承擔責任中反思自己的行為

D．要敢于承認錯誤，勇于承擔責任

19．2014年1月16日，中央文明辦召開“構建誠信? 懲戒失信”首次發布會。失信者將被禁止乘坐飛機、列車軟臥，限制在金融機構貸款或辦理信用卡。這一舉措（）

①在一定程度上“沒收”了失信者合作交往的“通行證”??

②倡導人們遵紀守法，讓假惡丑行為感到無路可走??

③能夠徹底消除不誠信現象?

④有利于培育“守信光榮、失信可恥”的社會風尚。

A．①③④????????????? B．①②③????????????? C．②③④????????????? D．①②④

20．“我覺得我自己，如果是有一點優點的話，就是所有和我接觸的人，不管你是什么政府高官，還是下面的司機同事，也都是一視同仁。”這句話表明，建立良好合作關系的基礎是（）

A．與人為善????????????? B．理解與寬容????????????? C．平等待人????????????? D．自強不息

21．調查顯示，在求職過程中，42%的女性曾遭受過性別歧視；在晉升、薪酬和培訓中，50%、34%和12.4%的女性曾遭受過性別歧視。這說明（）

A．平等不是全世界公認的共同價值

B．現實生活中仍然存在不平等現象

C．人格因性別差異的存在而不平等

D．人與人之間的平等是不可及的

22．和諧的人際關系是人人渴望的，建立這樣的人際關系必須由理解開始。要做到理解他人，應（）

①設身處地為他人著想?

②學會站在他人的立場上思考問題?

③滿足他人的任何愿望和要求?

④體諒他人的難處，幫助他人克服困難。

A．①②④????????????? B．①②③????????????? C．②③????????????? D．①④

23．社會生活不能沒有寬容，有寬容才能共處，有寬容才有創造，有寬容才能成就事業。培養寬容精神應該（）

①正確認識自己? ②放棄自己的獨立思考和主張? ③不斷求知? ④學會把握自己的情緒。

A．①②③????????????? B．①③④????????????? C．③④????????????? D．①④

24．“茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風景……學會欣賞，你便懂得享受；學會欣賞，你便擁有快樂；學會欣賞，你便走近幸福；學會欣賞，你便成為一個大寫的人！”這表明（）

A．要學會欣賞不同的性格美????????????? B．人人都渴望得到他人的欣賞

C．人人都懂得欣賞他人很重要????????????? D．欣賞是取之不盡的人生財富

25．親人間的真誠贊美，讓家庭更加幸福；朋友間的真誠贊美，讓友誼更加牢固；同學間的真誠贊美，讓集體更加和諧……這表明（）

①要學會投其所好贊美他人

②應學會贊美、把快樂的種子播向四方?

③真誠的贊美是溫暖的陽光?

④要拋棄冷語、不吝嗇自己的贊美。

A．①③④????????????? B．①②③????????????? C．②③④????????????? D．①②④

26．隨著競爭在社會各個領域的日益激烈，校園內學生也日益突顯，中學生幾乎時時處處都處在競爭中，競爭的壓力也可能帶來消極的影響，表現在（）

①過度追求競爭，渴望成功，致使不能正確看待競爭結果?

②使人們不能滿足現狀，激發人們的上進心?

③不能正確評價自己，又不能客觀評價別人

④有些學生把分數、名次看得過重，一旦受到挫折就一蹶不振。

A．①③④????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①②③

27．善意的謊言（）

A．出于個人的私利????????????? B．是維護對方利益的需要

C．違背了誠實的道德????????????? D．違背了法律

28．作為人，每個人天生就應該具有同等的（）

①健康的權利??? ②生命的權利???? ③發展的權利???? ④追求幸福的權利。

A．①②③④????????????? B．①③④????????????? C．②③④????????????? D．①②

二、2018年肇慶八年級期末政治試題簡答題

29．廣東省第十四屆運動會將于2015年8月在湛江舉行。省運會籌委會計劃選拔學生志愿者，為省運會提供志愿服務。賽事期間，志愿者將在場館周邊、旅游景點、大型商場、公交站點等地設立城市運行志愿者服務崗，開展禮儀接待、環境整治、導游導購、應急服務。

閱讀上述材料，結合所學知識回答：

（1）志愿者的行為屬于什么行為？

（2）志愿者參與社會公益活動有什么重要意義？

三、2018年肇慶八年級期末政治試題辨析題

30．“只有偉人，對社會有特別重大貢獻的人，他們的人生才有意義”這一說法對嗎？為什么？。

四、分析說明題（12分，其中綜合評價1分）

31．材料一：2016年10月20日報道：繼今年9月29日，肇慶市人民法院組織召開2015年第一期誠信“紅黑榜”信息發布新聞通氣會，對外發布第一期“紅黑榜”信息名單后。肇慶市委召開新聞通氣會，肇慶市農委、市安監局等九部門集中又通報了全市第二批誠信企業“紅黑榜”名單，17家企業上榜“黑名單”。對嚴重失信企業，肇慶市將在政府采購、招標投標、行政審批等方面予以信用懲戒。

材料二：近年來，肇慶市圍繞誠信建設工作，突出問題導向、凸顯實踐特色，在誠信建設上重教育、重創建，從政務誠信、商務誠信、社會誠信、司法公信等方面積極推進誠信建設普及化、常態化，努力營造誠實守信的社會氛圍，在開展推進誠信建設制度化工作上取得一定成效。

（1）在我們身邊有哪些誠信缺失的現象？（至少舉2例）

（2）結合材料二談談為什么肇慶市如此重視誠信建設？

（3）你準備怎樣為誠信社會添光彩？

五、2018年肇慶八年級期末政治試題綜合探究題

32．材料一：2014年9月27日是首個全球“孔子學院日”，在全球孔子學院建立10周年暨首個全球“孔子學院日”來臨之際，國家主席習近平致信，向全球孔子學院全體師生表示熱烈祝賀和誠摯問候。習近平指出，世界各國人民創造的燦爛文化，是人類共同的寶貴財富。我們應該通過交流互鑒和創造性發展，使之在當今世界煥發出新的生命力。孔子學院屬于中國，也屬于世界。

?????? 材料二：中國人都把自己稱為“龍的傳人”。但是，在英美一些國家，龍被認為是不祥、令人恐懼的東西，是邪惡的。

閱讀上述材料，結合所學知識，回答下列問題：

（1）中華文化源遠流長，請按要求列舉事例。

中國傳統節日： ①、 ②；

中國傳統建筑：③、 ④。

（2）世界文明具有怎樣的特點？

（3）在中華文化走向世界的過程中，我們應如何對待不同文明之間的差異？

　
2018年肇慶八年級期末政治試題參考答案與試題解析

一、單項選擇題（下列各題四個選項中，只有一項是最符合題意的正確答案．請把答案填到上面表格相應題號中．每小題2分，共56分）

1．被稱為“學霸”的張倩在一次語文考試中只得了第八名，為了面子，她模仿老師的筆跡私下改了分數，并對爸媽撒了謊。班主任就此事在班會課上嚴厲批評了她。對此，下面看法正確的是（）

A．張倩的行為是自尊的表現，不應該批評

B．班主任處理問題過于嚴厲，傷害了她的自尊心

C．張倩的行為是自負的表現，應改正

D．真正的自尊是不做有損人格的事情，張倩的行為是虛榮心的表現

【考點】自尊和知恥．

【分析】本題考查自尊和知恥．一個沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重．自尊是人格之本，只有自尊的人才能獲得他人的尊重．知恥的人首先做到正確全面地看待自己．正視自己的缺點并且努力改正它，是對自己良好形象的維護，是自我尊重的表現．

【解答】分析題意可知，張倩為了面子模仿老師的筆跡私下改了分數，并對爸媽撒謊，是虛榮的表現，不是真正的自尊．所以AB項錯誤，D項正確；C項錯誤，他的行為是虛榮的表現，不是自負．

故選D．

2．查理德。斯蒂芬說：“對一個有優越才能的人來說，懂得平等待人，是最偉大、最正直的品質。”這說明（）

A．平等待人才能成為一個有優越才能的人

B．平等待人這種品質非常可貴

C．懂得平等待人的人就是有優越才能的人

D．有優越才能的人才需要平等待人

【考點】平等待人．

【分析】本題考查的知識點是平等待人、尊重他人．平等、尊重是交往的前提．平等待人表現為對各種人，無論其天賦、出身、貧富、職務如何，都本著真誠、尊重、友善、禮貌的態度相待．

【解答】題干中查理德．斯蒂芬的話說明了平等待人的重要性，平等、尊重是交往的前提．B說法正確，符合題意．其它選項過于絕對．故選B．

3．下列行為未體現責任感的是（）

①因為媽媽出差而沒陪他做功課，導致小胡的作業錯漏

②小李每天放學后主動到奶奶家幫助做家務

③小梁主動參加班的籃球賽

④小王經常借口不參加班上的大清潔活動。

A．①②????????????? B．②③????????????? C．③④????????????? D．①④

【考點】培養社會責任感．

【分析】本題考查的積極承擔責任，要樹立強烈的責任意識，從現在做起，從點滴小事做起，持之以恒，養成負責任的習慣，還要積極參加社會公益活動，搞好社區服務，服務社會、奉獻社會．

【解答】題干的主旨在于積極承擔責任的行為．依據課本知識分析材料可知，②③選項的做法體現了責任感；①選項小胡的作業錯漏是沒有責任感的表現；④選項小王經常借口不參加班上的大清潔活動，不能維護集體的利益，是沒有責任感的表現．

故選D．

4．2014年6月7日，月工資只有1000多元的小區保潔員王愛芹，獨自面對別人丟失的45萬元巨款，她選擇毫不猶豫地歸還失主。她說：“我也丟過錢，失主丟了這么多錢不知有多著急呢！”王愛芹的行為（）

①是設身處地為他人著想的表現?

②表明在某種情況下需要“善意的謊言”?

③是將心比心、急人所難的表現?

④是懂得換位思考、與人為善的表現。

A．①②③????????????? B．①②④????????????? C．②③④????????????? D．①③④

【考點】換位思考，與人為善．

【分析】本題屬于換位思考與人為善．換位思考與人為善，是指設身處地為他人著想，也是將心比心．

【解答】題干王愛芹的行為是站在他人角度，設身處地為他人著想的表現；也將心比心、急人所難的表現，體現了懂得換位思考、與人為善，所以①③④是正確的選項，②與題干無關、被排除； 故選D．

5．小林因為總是覺得自己太胖，擔心穿衣服不好看，又怕別人說自己是“胖妹”，在朋友介紹之下服用減肥藥導致引起急性腸胃炎，被送入醫院。這是一種（）

①自卑????? ②虛榮????? ③自信????? ④自負。

A．①????????????? B．①②③????????????? C．①②????????????? D．①②③④

【考點】自卑的表現與危害．

【分析】此題主要考查學生對自卑、虛榮心理的認識，結合題干分析即可．

【解答】題干中材料告訴我們小林服用減肥藥導致引起急性腸胃炎，被送入醫院的現象，主要就是沒有能正確地認識自己，面對自己的胖，缺乏對自己的全面了解產生自卑感；自己無論身體是否肥胖都不是一個人的缺點，為了追求穿衣好看不惜服用減肥藥導致引起急性腸胃炎，被送入醫院，是虛榮心在作怪．所以①②的說法符合小林的表現，故應選擇；③④的說法不符合題意，故應排除．故選C．

6．感動中國人物、中國工程院院士、“中國核潛艇之父”﹣﹣黃旭華，他30年隱姓埋名在荒島工作，不計較個人得失，舍小家顧大家，把自己的一生奉獻給了國家核潛艇事業，從他身上我們可以知道，培養責任感應該（）

①了解和關注自己的責任，把承擔責任作為生活的常態和習慣

②認真做事，踏實做人

③學會分析事物的因果關系，養成先思考、后行動的習慣

④自覺履行一個公民對國家的義務，舍棄對家庭的義務。

A．③④????????????? B．②④????????????? C．①②????????????? D．①②③

【考點】培養社會責任感．

【分析】本題考查對培養責任感的理解．我們生活的社會應該是一個互幫互助的社會，更應該是一個人人相互關愛的社會．在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔著社會責任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻中得以提升．

【解答】感動中國年度人物的事跡告訴我們要主動承擔社會責任，樂于奉獻是有責任感的表現，樂于奉獻能提升自己的價值，要認真做事，踏實做人，學會分析事物的因果關系，養成先思考、后行動的習慣，所以①②③是正確的選項；④選項不一個人能舍棄對家庭的義務，排除．

故選D．

7．下列想法或做法不符合“換位思考，與人為善”的要求是（）

A．我討厭別人叫我“胖子”，也從不給別人起綽號

B．我喜歡別人以尊重友善的態度對待我，我也以同樣的態度對待別人

C．誰要是冒犯我，我就不再與他來往

D．數學是我的強項，我經常幫助數學成績差的同學

【考點】換位思考，與人為善．

【分析】本題考查換位思考與人為善．所謂換位思考與人為善是指設身處地的為人著想，學會關愛他人．

【解答】不符合“換位思考，與人為善”的要求是：誰要是冒犯我，我就不再與他來往．所以C符合題意，ABD認識正確，體現尊重他人、善待他人、幫助他人；被排除；故選C

8．面對五光十色、復雜多變的社會，哪些是真善美？哪些是假丑惡？怎樣才能具有一雙慧眼呢？那就是要（）

A．培養自尊自信的品質????????????? B．鑄就正確良知的標尺

C．聽信專家的判斷與結論????????????? D．聽從大多數人的意見

【考點】明辨是非．

【分析】本題考查的知識點是明辨是非．正確的是非善惡觀是做人的基本品質，明辨是非要以道德和法律鑄造自己的良知標尺，以善良正義的人作為人生的榜樣，堅持美好的理想追求，對誘惑不軟弱，對錯誤不盲從．

【解答】正確的是非善惡觀是做人的基本品質，明辨是非要以道德和法律鑄造自己的良知標尺，以善良正義的人作為人生的榜樣，堅持美好的理想追求，對誘惑不軟弱，對錯誤不盲從．B說法正確，符合題意．A不合題意；C說法錯誤，專家的判斷與結論不一定正確；D說法錯誤，屬于盲目從眾．故選B．

9．互聯網和3G技術的提高與普及使得微博、微信等新興事物，已成為我們學習和生活中必不可少的東西。邁入“微時代”信息森林的我們應（）

A．戰勝自己，堅決抵制????????????? B．打破情面，我行我素

C．隨波逐流，人云亦云????????????? D．明辨是非，學會選擇

【考點】網絡的兩面性．

【分析】本題考查的知識點是網絡交往的兩面性．要正確認識網絡的兩面性，用其所長，避其所短，發揮網絡交往對生活的積極作用；提高安全防范意識；提高辨別覺察能力．

【解答】網絡具有兩面性，我們要用其所長，避其所短，發揮網絡交往對生活的積極作用，提高安全防范意識．D說法正確，符合題意．A說法錯誤，沒有認識到網絡的積極一面；B說法錯誤，我行我素不符合道德和法律的要求；C說法錯誤，是盲目從眾的表現．故選D．

10．在校園生活中，有人秀著“鳥叔”的馬步自得其樂，有人把玩著“蘋果”追逐時尚，有人追捧某歌手為“星之大俠”，有人為“三國殺”寢食皆忘……面對這種現狀，正確選擇應是（）

①善于模仿，順勢而為②明辨是非，擇善而行③理性思考，絕不盲從④興趣多元，跟風弄潮。

A．①③????????????? B．②④????????????? C．①②????????????? D．②③

【考點】追星和偶像崇拜．

【分析】青少年對自己未來成為什么樣的人都有著美好的設計和想象，渴望在現實生活中尋找一個可以仿效的人物．追星現象就因這種心理而產生．所以明星崇拜是青少年心理、生理發展到一定階段常見的現象．

【解答】喜歡明星是很正常的心理現象，因為明星往往有著美麗的外表、大方的舉止，其中一些人還具有高超的專業技能、高昂的工作熱情和高尚的人格．“人無完人”，偶像也不例外．我們應善于從不同榜樣身上學習不同的優點、不斷完善自我，①④觀點錯誤，本題應選擇D答案．

故選D．

11．“贈人玫瑰，手留余香”，這句古語告訴我們（）

①幫助別人只是為了別人的需要

②關愛他人的同時，我們也贏得了人世間最美好的情感

③不僅是付出，還是一種收獲

④在付出愛的過程中，我們也收獲了內心的安寧與快樂。

A．③④????????????? B．②③④????????????? C．①②????????????? D．①

【考點】關愛他人．

【分析】本題考查的知識點是關愛他人．關愛他人是善心和愛心的表現．美好生活離不開人與人的相互關愛．

【解答】“贈人玫瑰，手留余香”T體現了關愛他人的優秀品質，關愛他人是善心和愛心的表現．美好生活離不開人與人的相互關愛．②③④說法正確，符合題意．①說法錯誤，片面，幫助他人也可以提升自己的生命價值．故選B．

12．“看自己是一朵花，看別人爛茶渣”的人（）

①會過度地自我肯定，夸大自己的優點

②靠自吹自擂來贏得別人的注意與贊美

③能充分認識到自己的缺點和優點????

④會增強自尊自愛，有利于進步。

A．③④????????????? B．②③????????????? C．①②????????????? D．①④

【考點】正確對待自己的優缺點．

【分析】本題考查的知識點是正確認識自己．正確認識自己，就要實事求是、全面客觀．

【解答】“看自己是一朵花，看別人是豆腐渣”說明只看到自己優點與長處，看不到自己的不足與缺點；只看到別人的缺點與不足，看不到別人的長處與優點．這種觀點是錯誤的，靠自吹自擂來贏得別人的注意與贊美，會過度地自我肯定，夸大自己的優點 ，不利于我們與他人交往．所以①②項觀點正確；③④與題意不符，被排除；故選C．

13．在中國文化中，“善解人意”是一個美好的成語，它包含的意思有（）

①要主動理解他人????????????

②不問是非，諒解和包容別人的過錯和冒犯

③為了一團和氣，完全贊同他人

④滿懷善意、設身處地體諒別人的處境和感受。

A．、③④????????????? B．①④????????????? C．①③④????????????? D．①②③④

【考點】換位思考，與人為善．

【分析】本題考查了有關換位思考與人為善的內容，換位思考、與人為善的實質就是設身處地為他人著想，即想人所想、理解至上；在交往中，需要相互理解，相互諒解；對交往對象的切身關注，深入對方的內心世界．換位思考、與人為善能促進人際交往，有利于社會和諧．

【解答】本題材料中的“善解人意”就是換位思考與人為善，也就是設身處地為他人著想，即想人所想、理解至上；在交往中，需要相互理解，相互諒解；對交往對象的切身關注，深入對方的內心世界，所以①④是正確的選項；②選項原則性問題不能諒解和包容別人的過錯和冒犯；③選項太絕對，排除．

故選B．

14．我們中學生應該承擔的責任有（）

①努力完成學習任務?????????????? ②關心和愛護父母、老師、同學

③關心、愛護班集體?????????????? ④愛護公物、保護環境。

A．①②④????????????? B．②③④????????????? C．①②③????????????? D．①②③④

【考點】承擔社會責任．

【分析】本題考查積極承擔責任，積極承擔自己的責任，承擔起社會的責任，服務社會奉獻社會．

【解答】我們在社會生活中，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任．中學生也扮演著多種角色．孝敬父母是作為子女的道德責任；認真學習是作為學生最主要的責任；關心、愛護班集體也是作為一名學生的責任，遵紀守法是作為公民的法律責任；保護環境是作為社會成員的社會責任．①②③④正確，故選D

15．人在工作、學習和日常生活中，經常會遇到一些復雜的社會現象，需要做出各種選擇，為了保證選擇的正確性，我們的做法是（）

A．明辨是非善惡，積極同丑惡現象作斗爭，把握好自己生活的方向

B．看別人是怎么選擇的，別人怎么做，我就怎么做

C．看對自己是否有利，只要能符合自己的利益即可

D．聽聽“哥兒們”的意見，怎么講義氣就怎么做

【考點】明辨是非．

【分析】本題屬于“看社會，辨是非”這一知識點，需要在掌握社會中有是非善惡，是非善惡對個人和社會的影響，明辨是非善惡的重要性以及怎樣正確對待是非善惡等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．

【解答】只有明辨是非善惡，才能把握自己的生活方向，實現積極向上的人生目標，才能在生活中約束自己的行為，杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑，過積極健康的生活，才能積極同丑惡現象作斗爭，使自己逐步成為一個正直的人．因而A是符合題意的． B是一種跟風、隨大潮現象，缺乏自己的主觀觀念．C是一種唯利是圖的行為．D是一種拋棄道德與法律的行為，僅是哥兒們義氣．

故選A．

16．楊某下班路經順德勒流黃連一電子廠附近路段時，突然一小汽車在其身邊停下，車上一男子自稱不認識路且車上財物剛才被偷，身無分文，要楊某借錢給他加油，和借手機稱打電話給朋友寄錢過來，而且問楊某有沒有銀行卡好將錢轉到楊某卡中。楊某二話不說又將手機借給該男子打電話，就在楊某一不留神之際，該男子猛踩油門一溜煙跑了。楊某的行為告誡我們（）

A．與人為善需要明辨是非

B．與人為善要見諸行動

C．與人為善要有一顆廣博的心

D．與人為善不應該給陌生人捐錢

【考點】明辨是非．

【分析】本題考查的知識點是明辨是非．正確的是非善惡觀是做人的基本品質，明辨是非要以道德和法律鑄造自己的良知標尺，以善良正義的人作為人生的榜樣，堅持美好的理想追求，對誘惑不軟弱，對錯誤不盲從．

【解答】生活中存在著是非善惡，我們要明辨是非．題干中楊某與人為善，卻受到欺騙，充分說明了這一點．A說法正確，符合題意．BC不合題意；D說法錯誤，應明辨是非，確實屬于求助者，我們要積極救助．故選A．

17．目前，有部分未成年人受到不良誘惑的影響，走上了違法犯罪的道路，既害人又害己，為此悔恨終生。這啟示我們（）

①能夠明辨是非善惡是學會做人的唯一標準?

②要抗拒不良誘惑，堅持自己的正確立場

③要明辨是非善惡，鑄造良知的標尺?

④要自覺遠離社會，遠離不良誘惑。

A．②③????????????? B．③④????????????? C．②③④????????????? D．①②④

【考點】抵制不良誘惑．

【分析】本題考查抵制不良誘惑．青少年自覺抵制不良誘惑，從克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力做起．

【解答】要抵制不良誘惑，要明辨是非善惡，知道什么該做什么不該做，需要堅持正確是非標準；所以②③符合題意；①④錯誤，唯一答題太絕對，遠離社會是不可能的，故選A

18．中學生情感豐富，情緒復雜多變。遇到事情容易頭腦發熱、意氣用事，極可能造成無法彌補的惡果。這警示我們（）

A．養成先思考，后行動的習慣

B．要積極主動地承擔自己的責任

C．在承擔責任中反思自己的行為

D．要敢于承認錯誤，勇于承擔責任

【考點】行為與后果的關系；好習慣和壞習慣．

【分析】本題屬于“做一個對自己行為負責的人”這一知識點，需要在掌握每一種行為都會產生一定的結果，不同行為有不同的結果，要做到對自己的行為負責等相關知識的基礎上，對材料進行深入的分析，從而得出結論．

【解答】中學生情感豐富，情緒復雜多變．遇到事情容易頭腦發熱、意氣用事，極可能造成無法彌補的惡果．這警示我們養成先思考，后行動的習慣，A項符合題意；在承擔責任中反思自己的行為、積極主動地承擔自己的責任、要敢于承認錯誤，勇于承擔責任．以上觀點都是正確的，但不符合題意，BCD項排除；故選A．

19．2014年1月16日，中央文明辦召開“構建誠信? 懲戒失信”首次發布會。失信者將被禁止乘坐飛機、列車軟臥，限制在金融機構貸款或辦理信用卡。這一舉措（）

①在一定程度上“沒收”了失信者合作交往的“通行證”??

②倡導人們遵紀守法，讓假惡丑行為感到無路可走??

③能夠徹底消除不誠信現象?

④有利于培育“守信光榮、失信可恥”的社會風尚。

A．①③④????????????? B．①②③????????????? C．②③④????????????? D．①②④

【考點】失信的危害．

【分析】該題考查失信的危害；失信不僅會給自己帶來不利影響，而且還會有損于他人和社會的利益，從而受到人們的譴責甚至法律的懲罰．

【解答】本題可采用排除法來做，選項③徹底消除不誠信現象，說法太絕對與事實不符，是錯誤的行為．排除帶有③的選項；故選D．

20．“我覺得我自己，如果是有一點優點的話，就是所有和我接觸的人，不管你是什么政府高官，還是下面的司機同事，也都是一視同仁。”這句話表明，建立良好合作關系的基礎是（）

A．與人為善????????????? B．理解與寬容????????????? C．平等待人????????????? D．自強不息

【考點】平等待人．

【分析】本題考查了有關平等待人的內容，平等待人是文明交往的重要原則，每個人在人格和法律地位上是平等的，我們要學會平等待人．

【解答】平等、尊重是交往的前提．題干中的話充分說明了平等待人是建立良好合作關系的基礎．選項C說法正確，符合題意．選項ABD都不是建立良好合作關系的基礎，

故選C

21．調查顯示，在求職過程中，42%的女性曾遭受過性別歧視；在晉升、薪酬和培訓中，50%、34%和12.4%的女性曾遭受過性別歧視。這說明（）

A．平等不是全世界公認的共同價值

B．現實生活中仍然存在不平等現象

C．人格因性別差異的存在而不平等

D．人與人之間的平等是不可及的

【考點】公平的含義與相對性．

【分析】本題考查如何看待就業歧視．我國法律明確規定了“平等就業權”是公民勞動權的基本內容．平等已經成為全世界公認的公共價值．

【解答】題干內容反應了社會生活中還存在著性別歧視，體現現實生活中仍然存在不平等現象，所以B符合題意；A錯誤，平等已經成為全世界公認的公共價值．C錯誤，人格平等無因性別差異；D錯誤，人與人之間可以實現相對的平等； 故選B

22．和諧的人際關系是人人渴望的，建立這樣的人際關系必須由理解開始。要做到理解他人，應（）

①設身處地為他人著想?

②學會站在他人的立場上思考問題?

③滿足他人的任何愿望和要求?

④體諒他人的難處，幫助他人克服困難。

A．①②④????????????? B．①②③????????????? C．②③????????????? D．①④

【考點】換位思考，與人為善．

【分析】本題考查換位思考與人為善．和諧的人際關系是人人渴望的，理解是文明交往的前提，是成功交往的秘訣，是學習進步、事業成功、生活幸福的重要條件．

【解答】理解是文明交往的前提，建立和諧的人際關系必須站在他人的角度、立場上思考問題、設身處地為他人著想，體諒他人的難處．所以①②④符合題意；③錯誤，滿足“任何”愿望，答題太絕對；故選A．

23．社會生活不能沒有寬容，有寬容才能共處，有寬容才有創造，有寬容才能成就事業。培養寬容精神應該（）

①正確認識自己? ②放棄自己的獨立思考和主張? ③不斷求知? ④學會把握自己的情緒。

A．①②③????????????? B．①③④????????????? C．③④????????????? D．①④

【考點】正確認識自我．

【分析】本題考查了有關學會寬容的內容，寬容是中華民族的傳統美德，也是當代人必備的道德品質，一個不懂得寬容的人將失去別人的尊重，一個一味寬容的人，將失去自己的尊嚴．

【解答】寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德．一個不懂得寬容的人將失去別人的尊重，一個一味寬容的人，將失去自己的尊嚴．活中需要相互寬容，我們需要學會“寬以待人，以寬容的心待人，能夠與同學和睦相處，彼此學習共同進步，進而培養健全的人格．選項①③④的觀點正確符合題意；選項②放棄自己的獨立思考和主張的做法明顯錯誤，不能選．

故選B

24．“茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風景……學會欣賞，你便懂得享受；學會欣賞，你便擁有快樂；學會欣賞，你便走近幸福；學會欣賞，你便成為一個大寫的人！”這表明（）

A．要學會欣賞不同的性格美????????????? B．人人都渴望得到他人的欣賞

C．人人都懂得欣賞他人很重要????????????? D．欣賞是取之不盡的人生財富

【考點】欣賞與贊美．

【分析】本題考查學會欣賞．欣賞別人的優點和長處，才能正確認識別人，學習別人，有利于自己成長與進步．

【解答】”學會欣賞，你便懂得享受；學會欣賞，你便擁有快樂；學會欣賞，你便走近幸福；學會欣賞，你便成為一個大寫的人！”，題文材料反映了欣賞的重要性，懂得欣賞，才能獲取知識，取得進步，D符合題意；AB正確，但不不符合題意；C說法錯誤，不符合事實．故選D

25．親人間的真誠贊美，讓家庭更加幸福；朋友間的真誠贊美，讓友誼更加牢固；同學間的真誠贊美，讓集體更加和諧……這表明（）

①要學會投其所好贊美他人

②應學會贊美、把快樂的種子播向四方?

③真誠的贊美是溫暖的陽光?

④要拋棄冷語、不吝嗇自己的贊美。

A．①③④????????????? B．①②③????????????? C．②③④????????????? D．①②④

【考點】欣賞與贊美．

【分析】本題考查了贊美，發自內心的對于美好事物表示肯定的一種表達．恰如其分的贊美能使我們更好的與朋友、同學交往，從而增進朋友和同學之間的友情和友誼．

【解答】本題考查了怎樣贊美他人，依據課本知識分析材料，應學會贊美、把快樂的種子播向四方，真誠的贊美是溫暖的陽光，要拋棄冷語、不吝嗇自己的贊美，適應②③④是正確的選項，而不能要學會投其所好贊美他人，要實事求是，排除①選項．

故選C．

26．隨著競爭在社會各個領域的日益激烈，校園內學生也日益突顯，中學生幾乎時時處處都處在競爭中，競爭的壓力也可能帶來消極的影響，表現在（）

①過度追求競爭，渴望成功，致使不能正確看待競爭結果?

②使人們不能滿足現狀，激發人們的上進心?

③不能正確評價自己，又不能客觀評價別人

④有些學生把分數、名次看得過重，一旦受到挫折就一蹶不振。

A．①③④????????????? B．②③④????????????? C．①②④????????????? D．①②③

【考點】正確面對學習壓力；競爭與合作．

【分析】本題考查了競爭，是個體或群體間力圖勝過或壓倒對方的心理需要和行為活動．即每個參與者不惜犧牲他人利益，最大限度地獲得個人利益的行為，目的在于追求富有吸引力的目標．

【解答】本題考查了競爭的消極影響，依據課本知識，中學生幾乎時時處處都處在競爭中，競爭的壓力也可能帶來消極的影響，表現在，過度追求競爭，渴望成功，致使不能正確看待競爭結果，不能正確評價自己，又不能客觀評價別人，有些學生把分數、名次看得過重，一旦受到挫折就一蹶不振，所以①③④是正確的選項，而使人們不能滿足現狀，激發人們的上進心，是競爭的積極影響，排除②選項．

故選A．

27．善意的謊言（）

A．出于個人的私利????????????? B．是維護對方利益的需要

C．違背了誠實的道德????????????? D．違背了法律

【考點】誠信與隱私．

【分析】本題考查誠信相關知識點．注意正確理解善意謊言與惡意欺騙的區別，正確作答．

【解答】“善意的謊言”是出于高尚的動機，是為了維護對方的利益著想；惡意欺騙則往往出于個人的私利，違背道德和法律的要求，屬于不誠實．據此判斷B符合題意，ACD屬于惡意欺騙；故選B

28．作為人，每個人天生就應該具有同等的（）

①健康的權利??? ②生命的權利???? ③發展的權利???? ④追求幸福的權利。

A．①②③④????????????? B．①③④????????????? C．②③④????????????? D．①②

【考點】公民權利與基本權利．

【分析】本題考查公民權利．依據基礎知識，辨析題肢選項，做出正確選擇．

【解答】依據教材知識可知，人人生而平等，指具有同等的生命的權利、發展的權利、追求幸福的權利，②③④符合題意；每個人不可能具有平等的健康權利，①排除．故選C

二、簡答題

29．廣東省第十四屆運動會將于2015年8月在湛江舉行。省運會籌委會計劃選拔學生志愿者，為省運會提供志愿服務。賽事期間，志愿者將在場館周邊、旅游景點、大型商場、公交站點等地設立城市運行志愿者服務崗，開展禮儀接待、環境整治、導游導購、應急服務。

閱讀上述材料，結合所學知識回答：

（1）志愿者的行為屬于什么行為？

（2）志愿者參與社會公益活動有什么重要意義？

【考點】言行評析題；親近社會；熱心公益? 服務社會．

【分析】該題考查親社會行為；我們要具有社會責任感，積極參與社會公益活動，增長社會知識，鍛煉實踐能力，培養優秀品德．

【解答】（1）志愿者的行為親社會行為；

（2）從增長社會知識，鍛煉實踐能力，培養優秀品德等角度分析作答．

故答案為：

（1）親社會行為．

（2）積極參與社會公益活動，是一個人回報社會的途徑．在參與社會公益活動中，我們將增長社會知識，鍛煉實踐能力，培養優秀品德，養成親社會行為習慣．

三、辨析題

30．“只有偉人，對社會有特別重大貢獻的人，他們的人生才有意義”這一說法對嗎？為什么？。

【考點】材料分析題；實現人生價值．

【分析】該題考查怎樣人生的意義和價值的體現；人生的意義和價值體現在學習、創造和奉獻．

【解答】依據課本內容，人生的意義和價值體現在學習、創造和奉獻；偉人們的人生意義可能顯示在某些壯麗輝煌的事業中，大多數人都是平凡的人，他們每天做著平平常常的事情，踏踏實實，兢兢業業，快樂而滿足，他們對于家庭，對于朋友，對于集體，對于社會貢獻著自己的一份力量，他們無愧于自己的人生，他們的人生也是有意義的．依此作答；

故答案為：

這一說法是錯誤的．偉人們、對社會有重大貢獻的人們，他們的人生意義可能顯示在某些壯麗輝煌的事業中，顯示在萬眾人矚目的時刻，這是他們在日積月累的生活和工作中鑄造出來的；大多數人都是平凡的人，也許人生都沒有什么了不起的成就，但是這并不能降低他們獨特的人生價值、人生意義．那些善良的、勤勞的、誠實的、負責任的人，他們每天做著平平常常的事情，踏踏實實，兢兢業業，快樂而滿足，他們對于家庭，對于朋友，對于集體，對于社會貢獻著自己的一份力量，他們無愧于自己的人生，他們的人生也是有意義的．

四、分析說明題（12分，其中綜合評價1分）

31．材料一：2016年10月20日報道：繼今年9月29日，肇慶市人民法院組織召開2015年第一期誠信“紅黑榜”信息發布新聞通氣會，對外發布第一期“紅黑榜”信息名單后。肇慶市委召開新聞通氣會，肇慶市農委、市安監局等九部門集中又通報了全市第二批誠信企業“紅黑榜”名單，17家企業上榜“黑名單”。對嚴重失信企業，肇慶市將在政府采購、招標投標、行政審批等方面予以信用懲戒。

材料二：近年來，肇慶市圍繞誠信建設工作，突出問題導向、凸顯實踐特色，在誠信建設上重教育、重創建，從政務誠信、商務誠信、社會誠信、司法公信等方面積極推進誠信建設普及化、常態化，努力營造誠實守信的社會氛圍，在開展推進誠信建設制度化工作上取得一定成效。

（1）在我們身邊有哪些誠信缺失的現象？（至少舉2例）

（2）結合材料二談談為什么肇慶市如此重視誠信建設？

（3）你準備怎樣為誠信社會添光彩？

【考點】失信的危害；誠信的重要性；誠信做人．

【分析】本題主要考查誠信的重要性，失信的危害、誠信做人這一知識點，要明確誠信在與人交往過程中的重要性，做到慎重許諾，做誠信的人．

【解答】（1）本題考查了我們身邊存在著一些不講誠信的現象，比如：制假售假、虛假廣告、拖欠工資、考試作弊、抄襲作業、借東西不還、不守時、不守約等．

（2）本題考察了誠實守信的重要性，課本的基礎知識，依據課本內容回答即可．

（3）誠信的人才能受人歡迎，誠信是一種美德，因此我們必須要恪守誠信，做事堅持實事求是，將誠信做人體現在日常生活中去．

故答案為：

（1）抄襲作業、考試作弊、借錢不還、制假售假等．

評分說明：考生答出其中一個意思給．

（2）材料二所反映肇慶市如此重視誠信建設是因為：①誠實守信是社會生活中必不可少的基本品德．個人沒有誠信不能立足社會，社會沒有誠信不能正常生存發展．內心誠實，對人守信，各種良好品德在此基礎上才能形成．②只有在一顆誠實的心中才能夠生長出善良、正直、勇敢、謙遜的美德；③只有誠實守信，才能建立良好的人際關系，打下牢靠的事業基礎，取得堅實的人生業績；④只有人人誠實守信，社會秩序才能有條不紊，文明進步才有可能．⑤有利于構建和諧社會．

評分說明：考生答出其中一個意思給，滿分．

（3）我們中學生要做個誠實守信的人，應該：

①誠實就是實事求是 ，表里如一，說實話 ，做實事，不 虛偽，不夸大其辭，不文過飾非．

②誠實的人 對自己 是誠實的，意味著不自欺 ，內心坦坦蕩蕩，不說違心話，不做違心事，問心無愧，而獲得精神世界的清朗愉悅．

③誠實的人對他人 誠懇實在，不說假話，不做假事，言行一致，恪守諾言，履行約定，從而獲得他人的信任與尊重．

④誠實是拒絕 謊言 ，卻不排除必要的沉默．尊重他人的隱私，要懂得在適當的場合和對象面前適當地說話．在某些情況下，我們需要“善意的謊言”．出于安慰、鼓勵、 幫助他人 的目的．將一些負面的事實加以掩飾，那是與人為善的行為．

⑤要遵守承諾：①無論對大事還是小事，你的承諾一經作出，就應該? 兌現．②沒有能力做的、不打算做的、不應該做的事情，? 決不能承若．一個人的信用是靠一貫的誠實守信的言行建立起來的，所以我們不能輕視自己的每一個承諾．我們要堅守自己的信念，認真、誠實地生活的人，才能成為一個受人信任、尊重的人．

評分說明：考生答出其中一個意思給．但不要求考生答案與參考答案完全一致，意思相近的表述或者其他符合題意的答案均可給同等分數．同類答案不重復計分．

五、綜合探究題

32．材料一：2014年9月27日是首個全球“孔子學院日”，在全球孔子學院建立10周年暨首個全球“孔子學院日”來臨之際，國家主席習近平致信，向全球孔子學院全體師生表示熱烈祝賀和誠摯問候。習近平指出，世界各國人民創造的燦爛文化，是人類共同的寶貴財富。我們應該通過交流互鑒和創造性發展，使之在當今世界煥發出新的生命力。孔子學院屬于中國，也屬于世界。

?????? 材料二：中國人都把自己稱為“龍的傳人”。但是，在英美一些國家，龍被認為是不祥、令人恐懼的東西，是邪惡的。

閱讀上述材料，結合所學知識，回答下列問題：

（1）中華文化源遠流長，請按要求列舉事例。

中國傳統節日： ①　春節　、 ②　端午節　；

中國傳統建筑：③　長城　、 ④　故宮　。

（2）世界文明具有怎樣的特點？

（3）在中華文化走向世界的過程中，我們應如何對待不同文明之間的差異？

【考點】材料分析題；世界文化的多樣性和豐富性；正確對待各國文化差異；中華文化．

【分析】本題考查世界文化的多樣性和豐富性、正確對待各國的文化差異、中華文化，考查學生綜合分析問題的能力，以材料題形式出現．

（1）從春節，端午節； 長城，故宮作答即可；

（2）結合教材內容，從多樣性：人類社會經過漫長歲月的繁衍，孕育出幾十種文明形態．每個國家、每個民族都為世界文明的寶庫貢獻了自己獨特的財富．相通性：在不同文明中，存在著相同的合理內核﹣﹣真誠、善良、友愛、和平等人類共同價值等角度回答即可；

（3）從樹立正確的態度．文明的差異并非是不可逾越的鴻溝，不同文明之間平等尊重、對話交流、相互包容、相互學習，就能實現和諧相處，帶來共同的繁榮．掌握交往的藝術．與不同文化背景的人打交道，我們要尊重他們的信仰和習俗，包容他們與我們的差異，欣賞他們的特點和長處，真誠友好、不卑不亢、自尊自信等角度作答即可．

【解答】（1）依據材料中的關鍵詞和考查方向可以做如下解答：題干問的是中華文化源遠流長，請按要求列舉事例；從春節，端午節； 長城，故宮作答即可．

（2）依據材料中的關鍵詞和考查方向可以做如下解答：題干問的是世界文明具有怎樣的特點；答案結合教材內容，從多樣性：人類社會經過漫長歲月的繁衍，孕育出幾十種文明形態．每個國家、每個民族都為世界文明的寶庫貢獻了自己獨特的財富．相通性：在不同文明中，存在著相同的合理內核﹣﹣真誠、善良、友愛、和平等人類共同價值等角度回答即可．

（3）依據材料中的關鍵詞和考查方向可以做如下解答：題干問的是在中華文化走向世界的過程中，我們應如何對待不同文明之間的差異？；答案結合教材內容，從樹立正確的態度．文明的差異并非是不可逾越的鴻溝，不同文明之間平等尊重、對話交流、相互包容、相互學習，就能實現和諧相處，帶來共同的繁榮．掌握交往的藝術．與不同文化背景的人打交道，我們要尊重他們的信仰和習俗，包容他們與我們的差異，欣賞他們的特點和長處，真誠友好、不卑不亢、自尊自信等角度回答即可．

故答案為：

（1）符合要求即可，如： ①春節，②端午節； ③長城，④故宮．

（2）多樣性：人類社會經過漫長歲月的繁衍，孕育出幾十種文明形態．每個國家、每個民族都為世界文明的寶庫貢獻了自己獨特的財富．相通性：在不同文明中，存在著相同的合理內核﹣﹣真誠、善良、友愛、和平等人類共同價值．

（3）①樹立正確的態度．文明的差異并非是不可逾越的鴻溝，不同文明之間平等尊重、對話交流、相互包容、相互學習，就能實現和諧相處，帶來共同的繁榮．②掌握交往的藝術．與不同文化背景的人打交道，我們要尊重他們的信仰和習俗，包容他們與我們的差異，欣賞他們的特點和長處，真誠友好、不卑不亢、自尊自信．