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2018年佛山市中考物理模擬試題【解析版含答案】

2017-12-20 15:04:56文/王蕊

2018年佛山市中考物理模擬試題【解析版含答案】

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一、佛山物理選擇題

1.關于聲現象,下列說法正確的是()

A.聲音在不同介質的傳播速度相同

B.音調越高,說明聲源振動的幅度越大

C.我們能區分小提琴和鋼琴的聲音,是利用了聲音的音色特性

D.市區內禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲

2.下列說法中正確的是()

A.擴散現象說明了分子在不停地做無規則運動

B.0℃的水沒有內能

C.石頭在太陽下被曬熱,是通過做功的方式改變物體的內能

D.物體的質量越大,它的比熱容越大

3.如圖所示,用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動.下列說法正確的是()

A.木塊只受到拉力和摩擦力兩個力

B.彈簧測力計對木塊的拉力大于木塊所受到的摩擦力

C.木塊受到的摩擦力與木塊對彈簧測力計的拉力是一對平衡力

D.木塊受到的重力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力

4.要想同時知道干路電流和各支路的電流,如圖所示,各測量方式中正確的是()

A.????????????? B.????????????? C.????????????? D.

5.如圖是有關力學知識的四幅圖片,其中分析正確的是()

A.

工程載重汽車輪胎數量較多,是為了增大對路面的壓強

B.

在水下的潛水員繼續往下潛的過程中,受到的壓強和浮力都增大

C.

飛機騰空而起,利用了機翼上下表面空氣的流速不同,壓強不同

D.

人和車滑行的速度越快,它們的慣性越大

6.如圖所示,L為帶動線圈轉運的搖把,圖中的電流表指針可左右擺動,關于此工作原理圖,下列說法正確的是()

A.這是電動機的工作原理圖

B.圖中的圓銅環是轉向器

C.該裝置利用電磁感應原理工作

D.轉動搖把L讓線圈轉起來,電流表的指針不會左右擺動

7.在如圖所示的電路中,當開關S閉合后,燈L1不亮,L2亮,電壓表有示數,則下列說法中正確的是()

A.燈L1與L2并聯,L1的燈絲斷了

B.燈L1與L2并聯,L1被短路了

C.燈L1與L2串聯,L1的燈絲斷了

D.燈L1與L2串聯,L1的實際功率比L2的小很多

 

二、填空題

8.原子是由原子核和核外電子組成,原子核是由和組成,其中帶負電的粒子的是.

9.在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年閱兵式上,解放軍齊步走時,以其中一名隊員為參照物,其他隊員是(選填“運動”或“靜止”)的,隊員們之所以能站得這么整齊是利用了光沿的原理.我們在電視中看到現場直播的畫面,都是由紅、、藍三種顏色的光混合而成的.

10.今年1月24日,順德出現天降冰粒的奇觀,這種小冰粒叫做“霰”,是高空中的水蒸汽遇到冷空氣(填一物態變化名稱)而成,在霰粒形成的過程中,需要(選填“吸熱”或“放熱”);霰粒的直徑大約為5(選填“毫米”“厘米”“米”).

11.如圖所示,在“探究物體的動能大小與哪此因素有關”的實驗中,小球由斜面的某位置滾下,撞擊水平面上的小木塊.

(1)讓質量不同的小球A和B(mA<mB),從同一高度上由靜止開始滾下,目的是使小球到達水平面的相同.

(2)為了探究動能大小與速度的關系,應選擇兩個圖進行比較.

(3)比較甲、乙兩圖可知,當速度一定時,物體具有的動能越大.

12.如圖所示是一種通用開瓶器.開啟瓶蓋時,要用手捏緊是通過的方法來增大摩擦力,旋轉開啟瓶蓋時,開瓶器相當于(選填“省力”或“費力”)杠桿.當瓶蓋將開啟的瞬間,瓶內的氣體迅速向外沖出,此時瓶內氣體的內能將(選填“變大”“變小”“不變”).

13.如圖所示,用滑輪組將重為400N的物體提升2m,繩子末端所用的拉力是250N,則拉力所做的功為 J,滑輪組的機械效率為;如果適當增加物體的重力,該滑輪組的機械效率(選填“變大”“變小”“不變”).

14.風能屬于(選填“可再生”或“不可再生”)能源;某地區建造了風力發電廠,表格給出了風力發電機在不同風速下的功率;若該地區年平均風速為8m/s,10臺這樣的風力發電機一天工作10h,獲得的電能是 kW?h,這些電相當于完全燃燒 kg的煤(已知煤的熱值q=3×107J/kg,不考慮能量損失).

平均風速/(m/s)

5

6

8

9

功率/kW

9

16

35

55

 

三、作圖題

15.如圖所示,一束光線從水中斜射向空氣,請畫出折射光線的大致位置.

16.如圖所示,用杠桿提升貨物,請畫出貨物所受重力的示意圖和拉力F的力臂.

17.請用筆畫線代替導線,將圖中的元件接入家庭電路中,要求

(1)開關同時控制節能燈和LED燈,

(2)節能燈和LED燈并聯連接.

 

四、實驗題

18.如圖1中彈簧測力計的示數為N,如圖2所示,溫度計的示數為℃.

19.圖中,用刻度尺測量一木塊的長度是cm.

20.小明用天平和量筒測量礦石的密度,他先把天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺的零刻度線處,發現指針在圖1位置靜止.接著他應將天平右端的平衡螺母向(選填“左”“右”)調節,使橫梁在水平位置平衡.然后他用天平測量礦石所示,則礦石的質量為.最后他用量筒測量礦石的體積,示數如圖2,3所示,礦石的體積為cm3,由此可得礦石的密度為kg/cm3.

21.小亮同學用一個未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡成像規律.

(1)為了使像成在光屏的中央,通過調整,使燭焰,透鏡,光屏的中心在.

(2)小亮同學按要求進行觀察和測量,并將觀察情況記錄在表格中:

實驗序號

物距/cm

像距/cm

像的性質

1

20

6.7

倒立、縮小的實像

2

15

7.5

 

3

10

10

倒立、等大的實像

4

7.5

 

倒立、放大的實像

5

4

﹣﹣

正立、放大的虛像

①此凸透鏡的焦距為 cm

②上表實驗序號2中像的性質應該為;生活中人們使用的(選填“放大鏡”“投影儀”“照相機”)就是利用這一成像規律工作的.

③將蠟燭從遠處向凸透鏡靠近時,要在光屏上成清晰的像,光屏應(選填“靠近”“遠離”)凸透鏡.

(3)小亮在實驗中還發現凸透鏡對光能起會聚作用,所以生活中可用它來矯正(選填“近視”“遠視”).

22.小琳設計了如圖所示的兩種裝置來探究“冰熔化時溫度的變化規律”.

(1)為了使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各時刻的溫度值,小琳應選圖(選填“1”或“2”)裝置來進行實驗.

(2)小琳每隔相同時間記錄一次溫度計的示數,圖3是她根據記錄的數據繪制的溫度﹣時間圖象,根據圖象可知:冰屬于(選填“晶體”或“非晶體”);在BC階段物質處于狀態(選填“固體”“液體”“固液共存”);

(3)設單位時間內物質吸收的熱量相同,試管內冰的質量為0.1kg,則圖3中AB階段該物質共吸收了 J的熱量(c冰=2.1×103J/kg?℃);該物質在b點時具有的內能(選填“大于”“小于”或“等于”)在c點的內能.

(4)試管內的冰完全熔化后,若持續加熱,在標準大氣壓下將得到圖象中的DE段,這段時間內試管中的水(選填“能”或“不能”)沸騰,是因為.

 

五、計算機(本大題2小題,共13分)

23.如圖是工地上某常見型號履帶式推土機,質量為2×104kg,履帶與地面的總接觸面積為2m2.若推土機在平直場地上作業,在其以1.5m/s的速度勻速前進15m的過程中,它受到的阻力為1×105N.(取g=10N/kg)求:

(1)推土機靜止時對水平面的壓強;

(2)推土機在此過程中做的功;

(3)推土機發動機的功率.

24.如圖1所示是一種電熱水龍頭,圖2是它的電路簡圖.旋轉手柄可使扇形開關S同時接觸兩個相鄰觸點,從而控制流出的水為冷水,溫水或熱水.已知R1R2是電熱絲,R2=44Ω,溫水檔的電功率是2200W.求:

(1)S旋到(選填“0”“1”“2”)位置時,水龍頭流出熱水.

(2)電熱絲R1的阻值是多大?

(3)S旋到熱水檔時,熱水檔消耗的總功率是多少?

(4)在某次使用該電熱水龍頭的過程中,流出的水的水溫隨時間變化關系如圖3所示,則在該次使用過程中消耗的總電能是多少?

 

六、綜合能力題

25.閱讀短文,回答問題:

電熨斗????? 如圖1為生活中常用的電熨斗,圖2是電熨斗結構圖.電熨斗中有一個雙金屬片制成的自動開關,雙金屬片是由長和寬相同的銅片和鐵片組成,且兩金屬片緊緊地鉚在一起,受熱時銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲,溫度越高,彎曲得越顯著.常溫時,雙金屬片端點的觸點與彈性鋼片上的觸點相接觸.當電熨斗與電源接通時,電熱絲發熱,雙金屬片受熱彎曲,當溫度升高到設定的溫度時,雙金屬片頂端的觸點與彈性鋼片上的觸點分離,電路斷開.電熨斗工作時的溫度可以調節,將調溫旋鈕上的升降螺絲上下調節,雙金屬片和彈性鋼片上的觸點隨之上下移動.雙金屬片彎曲程度不同,金屬底板溫度也就不同.由于衣服的質料不同,熨燙時所需要的溫度也各不相同.一般來說,棉織品比化纖衣服耐高溫.

(1)電熨斗主要是利用了電流的(選填“熱”“磁”)效應進行工作的;為了安全用電,該電熨斗的電源線插頭應選圖1中的(填“A”“B”).

(2)如圖3中,兩種雙金屬片中符合電熨斗安裝要求的是(選填“C”或“D”).

(3)電熨斗通電工作時,若突然斷開電源,兩觸點(選填“會”“不會”)斷開.

(4)將調溫旋鈕上的升降螺絲下調時,彈性鋼片的彈性勢能.

A.增大? B.減小? C.不變? D.以上都有可能

(5)熨燙完棉織品衣服再熨燙化纖衣服,調溫旋鈕上的升降螺絲(選填“向上”“向下”“不”)調.

26.小時為養牛場設計一個牲畜自動喂水器,如圖所示.小明估算出活塞C處水的壓強為1×105Pa,設計進水管口的面積為2cm2,支點O到浮球球心的距離OA為OB的5倍,要求貯水深度為1.2m時,杠桿呈水平狀態,塞子C剛好項住自來水進口,這時浮球有一半浸入水中,此時為貯滿水狀態.(塞子,桿OA、BC及浮球的質量不計,g取10N/kg,水的密度為1×103kg/m3)則:

(1)圖中的水箱和喂水槽同中間的細管組成一個;當水箱中的水位下降時,浮球A受到的浮力將(選填“變大”“變小”“不變”).

(2)貯滿水時,貯水箱底受到水的壓強為 Pa;

(3)進水口處的活塞C受到水的壓力為 N

(4)貯滿水時,浮球受到的浮力為 N,浮球的體積為 m3.

27.如圖1表示一種自動測定油箱內油面高度的測量表(實際上是量程為0~0.6A的電流表改裝而成的),滑動變阻器R2上標有“45Ω,1A”,金屬杠桿的右端是滑動變阻器的滑片.從油量表指針所指的刻度,就可以知道油箱內油面的高度.電源電壓為12V,R1為定值電阻.

(1)當油箱油面下降時,油量表的示數將(選填“變大”“變小”“不變”).

(2)R1的作用是;為使電路安全,定值電阻R1至少為Ω

(3)若實際用的定值電阻R1=15Ω,在保證電路安全的前提下,R1功率允許的變化范圍是

(4)改裝設計:用電壓表代替電流表做油量表,在圖2中已畫出部分電路,請在圖中完成電路的設計.要求:油量變化時,電壓表示數的變化情況與接入電流表時相同,且當油量為0時(此時變阻器的滑片正好在其中的一端),電壓表的示數為0V.

 


2018年佛山市中考物理模擬試題參考答案與試題解析

 

一、選擇題

1.關于聲現象,下列說法正確的是()

A.聲音在不同介質的傳播速度相同

B.音調越高,說明聲源振動的幅度越大

C.我們能區分小提琴和鋼琴的聲音,是利用了聲音的音色特性

D.市區內禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲

【考點】聲音在不同介質中的傳播速度;響度與振幅的關系;音色;防治噪聲的途徑.

【分析】(1)聲音傳播需要介質,聲音傳播的速度與介質種類和溫度有關,真空不能傳聲;

(2)音調是指聲音的高低,由頻率決定,響度是指聲音的強弱,與振幅有關;

(3)不同發聲體的材料與結構不同,發出聲音的音色不同;

(4)防治噪聲可以從噪聲的產生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環節進行防治.

【解答】解:

A、聲音的傳播速度與介質的種類和介質的溫度有關,故A錯誤;

B、音調越高,說明聲源振動的頻率越大,不能說明聲源振動的幅度,故B錯誤;

C、不同發聲體的材料與結構不同,發出聲音的音色不同,能區分出小提琴和鋼琴的聲音是利用了聲音的音色特性,故C正確;

D、市區內禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲,故D錯誤.

故選C.

 

2.下列說法中正確的是()

A.擴散現象說明了分子在不停地做無規則運動

B.0℃的水沒有內能

C.石頭在太陽下被曬熱,是通過做功的方式改變物體的內能

D.物體的質量越大,它的比熱容越大

【考點】擴散現象;內能的概念;熱傳遞改變物體內能;比熱容的概念.

【分析】(1)擴散現象說明了分子在不停地做無規則運動、分子間有間隙;

(2)一切物體都具有內能;

(3)改變物體內能有兩種方式:做功和熱傳遞;

(4)物體的質量越大,它的比熱容越大②比熱容是物質的一種特性,和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質量的大小都沒有關系,只與物質的種類、狀態有關.

【解答】解:

A、擴散現象說明了分子在不停地做無規則運動,故A正確;

B、任何物體都有內能,所以0℃的水仍然具有內能,故B錯誤;

C、石頭在太陽下被曬熱,屬于熱傳遞改變物體的內能,故C錯誤;

D、比熱容是物質的一種特性,和物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質量的大小都沒有關系,只與物質的種類、狀態有關,故D錯誤.

故選A.

 

3.如圖所示,用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運動.下列說法正確的是()

A.木塊只受到拉力和摩擦力兩個力

B.彈簧測力計對木塊的拉力大于木塊所受到的摩擦力

C.木塊受到的摩擦力與木塊對彈簧測力計的拉力是一對平衡力

D.木塊受到的重力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力

【考點】平衡狀態的判斷;平衡力的辨別.

【分析】(1)物體受重力、支持力、拉力和摩擦力;

(2)物體做勻速直線運動時,受力平衡,拉力等于摩擦力;

(3)一對平衡力等大、反向、作用在同一直線上、作用在同一物體上,據此分析答題.

【解答】解:

A、木塊運動時受重力、支持力、拉力和摩擦力,故A錯誤;

B、木塊做勻速直線運動,彈簧測力計的示數等于滑動摩擦力的大小,故B錯誤;

C、木塊受到的摩擦力與木塊對彈簧測力計的拉力,不是作用在同一物體上,不是一對平衡力,故C錯誤;

D、木塊受到的重力與桌面對木塊的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上,是一對平衡力,故D正確.

故選D.

 

4.要想同時知道干路電流和各支路的電流,如圖所示,各測量方式中正確的是()

A.????????????? B.????????????? C.????????????? D.

【考點】電流表的連接.

【分析】①電流表是測量電路電流的儀表,需要與用電器串聯;

②在并聯電路中,干路電流等于支路電流之和.

【解答】解:

A、A1與L1串聯,A2串聯在干路上,可測出L1支路和干路上的電流,再用干路電流減去A1的示數,即可得出L2支路的電流.此選項正確;

B、A1與L2串聯,A串聯在干路上,可測出L2支路和干路上的電流,再用干路電流減去A1的示數,即可得出L1支路的電流.此選項正確;

C、A1與L1串聯,A2與L2串聯,可測出兩條支路上的電流,兩者相加即可得出干路上的電流.此選項正確;

D、S閉合后,L1與L2同時被短路了,同時電源短路,所以無法測出兩支路的電流.此選項錯誤.

故選A、B、C.

 

5.如圖是有關力學知識的四幅圖片,其中分析正確的是()

A.

工程載重汽車輪胎數量較多,是為了增大對路面的壓強

B.

在水下的潛水員繼續往下潛的過程中,受到的壓強和浮力都增大

C.

飛機騰空而起,利用了機翼上下表面空氣的流速不同,壓強不同

D.

人和車滑行的速度越快,它們的慣性越大

【考點】減小壓強的方法及其應用;慣性;液體壓強計算公式的應用;飛機的升力;阿基米德原理.

【分析】(1)在壓力一定時,增大受力面積可以減小壓強;

(2)液體壓強隨深度的增加而增大,根據F浮=ρgV排分析浮力.

(3)流體在流速大的地方壓強小、在流速小的地方壓強大,這是使飛機獲得升力的原因.

(4)慣性大小只與質量有關,與其他因素無關;

【解答】解:A、工程載重汽車輪胎數量較多是為了增大受力面積,減小車對路面的壓強,故A錯誤;

B、液體壓強隨深度的增加而增大,則在水下的潛水員繼續往下潛的過程中,受到的壓強增大;根據F浮=ρgV排可知,在水下的潛水員繼續往下潛的過程中,受到的浮力不變,故B錯誤.

C、機的機翼能獲得向上的升力,是應用了流速越大流體的壓強越小的原理,故C正確.

D、慣性大小只與質量有關,與其他因素無關,故D錯誤;

故選C.

 

6.如圖所示,L為帶動線圈轉運的搖把,圖中的電流表指針可左右擺動,關于此工作原理圖,下列說法正確的是()

A.這是電動機的工作原理圖

B.圖中的圓銅環是轉向器

C.該裝置利用電磁感應原理工作

D.轉動搖把L讓線圈轉起來,電流表的指針不會左右擺動

【考點】電磁感應.

【分析】解答本題應掌握:發電機是利用電磁感應的原理來工作的,將機械能轉化為電能,發出的電為交變電流;電磁感應是閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動.

【解答】解:A、圖中沒有電源,是發電機的工作原理圖,這一裝置可把機械能轉化為電能,故A錯誤;

B、由發電機的構造可知,圖中的圓銅環是與電刷相連接的,不是換向器,故B錯誤;

C、該裝置中沒有電源,線圈轉動切割磁感線產生感應電流,故C正確;

D、用該原理可制作手搖發電機,轉動搖把L讓線圈轉起來,可切割磁感線,產生方向不斷變化的感應電流,使電流表的指針來回擺動,故D錯誤.

故選C.

 

7.在如圖所示的電路中,當開關S閉合后,燈L1不亮,L2亮,電壓表有示數,則下列說法中正確的是()

A.燈L1與L2并聯,L1的燈絲斷了

B.燈L1與L2并聯,L1被短路了

C.燈L1與L2串聯,L1的燈絲斷了

D.燈L1與L2串聯,L1的實際功率比L2的小很多

【考點】電路的基本連接方式.

【分析】首先分析各元件連接關系,畫出電路圖,根據電路圖對每個選項作出故障判斷,確定符合題意的選項.

【解答】解:

分析實物圖知,兩只燈泡串聯,電壓表測量L1兩端電壓,電路圖如下:

A、B、分析知,兩只燈泡串聯.此兩選項均錯誤;

C、兩只燈泡串聯,如果L1的燈絲斷了,電路斷路,兩只燈泡都不能發光.此選項錯誤;

D、燈泡的亮度決定于實際功率,當L1的實際功率遠遠小于L2的實際功率時,L1就不能發光.此選項正確.

故選D.

 

二、填空題

8.原子是由原子核和核外電子組成,原子核是由 質子 和 中子 組成,其中帶負電的粒子的是 電子 .

【考點】原子的核式模型.

【分析】原子由位于原子中心的原子核與帶負電的核外電子組成,原子核由帶正電的質子與不帶電的中子組成.

【解答】解:原子由帶正電的原子核和核外帶負電的電子組成,原子核由帶正電的質子和不帶電的中子組成,電子是帶有負電的粒子.

故答案為:質子;中子;電子.

 

9.在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年閱兵式上,解放軍齊步走時,以其中一名隊員為參照物,其他隊員是 靜止 (選填“運動”或“靜止”)的,隊員們之所以能站得這么整齊是利用了光沿 直線傳播 的原理.我們在電視中看到現場直播的畫面,都是由紅、 綠 、藍三種顏色的光混合而成的.

【考點】參照物及其選擇;光直線傳播的應用;色光的三原色和顏料的三原色.

【分析】①光在同種均勻介質中沿直線傳播.

②運動和靜止是相對的,判斷物體的運動和靜止,首先確定一個參照物,如果被研究的物體和參照物之間沒有發生位置的改變,被研究的物體是靜止的,否則是運動的.

③紅、綠、藍三種色光叫色光三原色.彩色電視機的豐富多彩的畫面是由三原色光混合而成.

【解答】解:她們在行走過程中以其中一名隊員為參照物,其他隊員和所選的隊員之間沒有位置的變化,所以其他隊員以其中一名隊員為參照物是靜止的;

由于光沿直線傳播,前面的隊員反射的光能直接進入人眼,若所有的隊員都在一條直線上,前面相隔一位的隊員反射的光就不會進入人眼,所以也就看不到相隔一位的隊員.因此排隊是利用了光在同種均勻介質中沿直線傳播的規律;

彩色電視畫面的顏色是由紅、綠、藍三種色光合成的.

故答案為:靜止;直線傳播;綠.

 

10.今年1月24日,順德出現天降冰粒的奇觀,這種小冰粒叫做“霰”,是高空中的水蒸汽遇到冷空氣 凝華 (填一物態變化名稱)而成,在霰粒形成的過程中,需要 放熱 (選填“吸熱”或“放熱”);霰粒的直徑大約為5 毫米 (選填“毫米”“厘米”“米”).

【考點】生活中的凝華現象.

【分析】(1)物質由氣態直接變為固態叫凝華,物質由固態直接變為氣態叫升華;由氣態變為液態叫液化,由液態變為氣態叫汽化;由固態變為液態叫熔化,由液態變為固態叫凝固.

(2)六種物態變化過程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華.

(3)對常見物體的長度要有大致的了解.

【解答】解:(1)天降冰粒的奇觀,這種小冰粒叫做“霰”,是高空中的水蒸汽遇冷凝華形成;此過程放熱;

(2)凝華過程放熱;

(3)霰粒的直徑大約為5毫米,符合實際;

故答案為:凝華;放熱;毫米.

 

11.如圖所示,在“探究物體的動能大小與哪此因素有關”的實驗中,小球由斜面的某位置滾下,撞擊水平面上的小木塊.

(1)讓質量不同的小球A和B(mA<mB),從同一高度上由靜止開始滾下,目的是使小球到達水平面的 速度 相同.

(2)為了探究動能大小與速度的關系,應選擇 甲、丙 兩個圖進行比較.

(3)比較甲、乙兩圖可知,當速度一定時, 質量大的 物體具有的動能越大.

【考點】探究影響物體動能大小的因素.

【分析】(1)不同質量的小球從同一高度上由靜止開始滾下時,小球到水平面的速度相同;

(2)研究動能大小與速度的關系時,應控制物體的質量相同,速度不同;

(3)研究動能大小與質量的關系時,應控制物體的速度相同,質量不同.

【解答】解:(1)讓質量不同的小球A和B,從同一高度上由靜止開始滾下的目的是:使小球到達水平面的速度相同;

(2)研究動能大小與速度的關系時,應選擇同一鋼球,從斜面不同的高度靜止下滑,這樣可以保證小球的質量相同,而速度不同,故甲丙兩圖符合;

(3)比較甲、乙兩圖可知,AB兩球的質量不同,下落的高度相同即水平方向的初速度相同,撞擊后木塊運動的距離不同,且質量較大的B求撞擊木塊后,木塊運動的距離遠即動能較大,故可得結論:當速度一定時,質量大的物體具有的動能越大.

故答案為:(1)速度;(2)甲、丙;(3)質量大的.

 

12.如圖所示是一種通用開瓶器.開啟瓶蓋時,要用手捏緊是通過 增大壓力 的方法來增大摩擦力,旋轉開啟瓶蓋時,開瓶器相當于 省力 (選填“省力”或“費力”)杠桿.當瓶蓋將開啟的瞬間,瓶內的氣體迅速向外沖出,此時瓶內氣體的內能將 變小 (選填“變大”“變小”“不變”).

【考點】增大或減小摩擦的方法;杠桿的分類;做功改變物體內能.

【分析】(1)摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度,增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度;

(2)結合圖片和生活經驗,先判斷開瓶器在使用過程中,動力臂和阻力臂的大小關系,再判斷它是屬于哪種類型的杠桿;

(3)做功和熱傳遞都可以改變物體的內能.物體對外做功自身內能變小,對物體做功,物體的內能增大.

【解答】解:(1)用手捏緊是通過增大壓力來增大摩擦力的;

(2)開瓶器在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;

(3)當瓶蓋將開啟的瞬間,瓶內的氣體迅速向外沖出,是氣體對外做功,將內能轉化為機械能,此時瓶內氣體的內能將變小.

故答案為:增大壓力;省力;變小.

 

13.如圖所示,用滑輪組將重為400N的物體提升2m,繩子末端所用的拉力是250N,則拉力所做的功為 1000  J,滑輪組的機械效率為 80% ;如果適當增加物體的重力,該滑輪組的機械效率 變大 (選填“變大”“變小”“不變”).

【考點】滑輪(組)的機械效率.

【分析】(1)由圖可知n=2,則繩端移動的距離s=2h,利用W=Fs求出拉力做的功;根據W有用=Gh求出有用功,再根據η=×100%求出滑輪組的機械效率;

(2)根據影響滑輪組機械效率的因素回答,被提升的物體越重、動滑輪的重越小、摩擦越小,滑輪組的機械效率越高.

【解答】解:

(1)由圖可知n=2,則繩子自由端移動的距離:s=2h=2×2m=4m,

拉力所做的功:W總=Fs=250N×4m=1000J,

提升物體所做的有用功:W有用=Gh=400N×2m=800J,

滑輪組的機械效率:η=×100%=×100%=80%.

(2)如果適當增加物體的重力,使用同一滑輪組,額外功不變;物重增加,則有用功增大,有用功在總功中所占的比例增大,滑輪組的機械效率變大.

故答案為:1000;80%;變大.

 

14.風能屬于 可再生 (選填“可再生”或“不可再生”)能源;某地區建造了風力發電廠,表格給出了風力發電機在不同風速下的功率;若該地區年平均風速為8m/s,10臺這樣的風力發電機一天工作10h,獲得的電能是 3500  kW?h,這些電相當于完全燃燒 420  kg的煤(已知煤的熱值q=3×107J/kg,不考慮能量損失).

平均風速/(m/s)

5

6

8

9

功率/kW

9

16

35

55

【考點】電功的計算;燃料的熱值;能源的分類.

【分析】(1)能夠短時間從自然界得到補充的是可再生能源,短時間得不到補充的是不可再生能源;

(2)由表格數據可知,平均風速為8m/s時發動機的功率,根據W=Pt求出獲取的電能,根據Q放=W=mq求出需要完全燃燒煤的質量.

【解答】解:(1)風能可以源源不斷的從自然界得到補充,屬于可再生能源;

(2)由表格數據可知,平均風速為8m/s時,發動機的功率P=35kW,

由P=可得,獲得的電能:

W=Pt=35kW×10h×10=3500kW?h=1.26×1010J,

由Q放=W=mq可得,需要完全燃燒煤的質量:

m====420kg.

故答案為:可再生;3500;420.

 

三、作圖題

15.如圖所示,一束光線從水中斜射向空氣,請畫出折射光線的大致位置.

【考點】作光的折射光路圖.

【分析】折射定律:折射光線、入射光線、法線在同一個平面內,折射光線、入射光線分居法線兩側,當光由水中斜射進入空氣中時,折射光線遠離法線,折射角大于入射角.

【解答】解:

根據光從水中斜射入空氣中,折射角大于入射角畫出折射光線.如圖所示:

 

16.如圖所示,用杠桿提升貨物,請畫出貨物所受重力的示意圖和拉力F的力臂.

【考點】力臂的畫法.

【分析】找到物體的幾何中心即重心,從重心開始,豎直向下畫一條帶箭頭的線段,標出G;力臂即支點到力的作用線的距離.找到支點向力的作用線作垂線即可.

【解答】解:

從貨物重心開始,豎直向下畫一條帶箭頭的線段,標出G,即為重物重力的示意圖;從支點O向F所在的直線作垂線,并標出L,即為拉力F的力臂.如圖所示:

 

17.請用筆畫線代替導線,將圖中的元件接入家庭電路中,要求

(1)開關同時控制節能燈和LED燈,

(2)節能燈和LED燈并聯連接.

【考點】家庭電路的連接.

【分析】(1)節能燈的接法:火線首先進開關,再入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套.

(2)家庭電路中各用電器之間是并聯的,開關同時控制節能燈和LED燈,開關要接在干路上.

【解答】解:

由題知,節能燈和LED燈是并聯的,兩盞燈由一個開關控制,開關接在干路上.火線首先過開關再入燈泡.如圖所示:

 

四、實驗題

18.如圖1中彈簧測力計的示數為 3.6 N,如圖2所示,溫度計的示數為 ﹣4 ℃.

【考點】彈簧測力計的使用與讀數;溫度計的使用及其讀數.

【分析】(1)使用彈簧測力計測量力的大小時,首先要明確彈簧測力計的量程和分度值,讀數時視線與指針所指刻線相垂直;

(2)使用溫度計測量溫度時,首先要明確溫度計的分度值,讀數時視線與液柱最高處相平,并注意區分零上或零下.

【解答】解:

(1)由圖可知,彈簧測力計上1N之間有5個小格,一個小格代表0.2N,即此彈簧測力計的分度值為0.2N;此時指針指在“3.6”處,所以彈簧測力計的示數為3.6N;

(2)由圖可知,在溫度計上,10℃之間有10個小格,一個小格代表1℃,所以此溫度計的分度值為1℃;液柱最高處在0℃以下,說明溫度低于0℃,溫度計示數為﹣4℃.

故答案為:3.6;﹣4.

 

19.圖中,用刻度尺測量一木塊的長度是 2.80 cm.

【考點】長度的測量.

【分析】起始端沒從0開始,把3.00cm處當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去3.00cm即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.

【解答】解:圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度,故最小刻度值為1mm;末端刻度值為5.80cm,木塊的長度為5.80cm﹣3.00cm=2.80cm.

故答案為:2.80.

 

20.小明用天平和量筒測量礦石的密度,他先把天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺的零刻度線處,發現指針在圖1位置靜止.接著他應將天平右端的平衡螺母向 左 (選填“左”“右”)調節,使橫梁在水平位置平衡.然后他用天平測量礦石所示,則礦石的質量為 52g .最后他用量筒測量礦石的體積,示數如圖2,3所示,礦石的體積為 20 cm3,由此可得礦石的密度為 2.6×103 kg/cm3.

【考點】固體密度的測量.

【分析】(1)使用天平測量物體質量之前要進行調平,平衡螺母相對于指針的調節規律是“左偏右調,右偏左調”;

(2)被測物體的質量等于砝碼的總質量與游碼所對刻度之和;

(3)礦石的體積等于兩次量筒中水的體積之差;已知質量和體積,利用ρ=計算礦石的密度.

【解答】解:(1)使用天平時,將天平放在水平桌面上,把游碼移到標尺的零刻線處,因為指針偏右,所以平衡螺母向左調節,使橫梁平衡.

(2)砝碼加上游碼,就是礦石的質量為m=50g+2g=52g;

(3)礦石的體積為V=40ml﹣20ml=20ml=20cm3

礦石的密度為ρ===2.6g/cm3=2.6×103kg/m3

故答案為:左;52g;20;2.6×103.

 

21.小亮同學用一個未知焦距的凸透鏡探究凸透鏡成像規律.

(1)為了使像成在光屏的中央,通過調整,使燭焰,透鏡,光屏的中心在 同一高度 .

(2)小亮同學按要求進行觀察和測量,并將觀察情況記錄在表格中:

實驗序號

物距/cm

像距/cm

像的性質

1

20

6.7

倒立、縮小的實像

2

15

7.5

 

3

10

10

倒立、等大的實像

4

7.5

 

倒立、放大的實像

5

4

﹣﹣

正立、放大的虛像

①此凸透鏡的焦距為 5  cm

②上表實驗序號2中像的性質應該為 倒立縮小的實像 ;生活中人們使用的 照相機 (選填“放大鏡”“投影儀”“照相機”)就是利用這一成像規律工作的.

③將蠟燭從遠處向凸透鏡靠近時,要在光屏上成清晰的像,光屏應 遠離 (選填“靠近”“遠離”)凸透鏡.

(3)小亮在實驗中還發現凸透鏡對光能起會聚作用,所以生活中可用它來矯正 近視 (選填“近視”“遠視”).

【考點】凸透鏡成像規律及其探究實驗.

【分析】(1)要知道在實驗中,為使燭焰的像能成在光屏的中心,需要調整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心位置跟燭焰中心的位置大致在同一高度;(1)根據(2)凸透鏡成像的三種情況和應用進行判斷:

u>2f,成倒立、縮小的實像,應用于照相機和攝像機.

2f>u>f,成倒立、放大的實像,應用于幻燈機和投影儀.

u<f,成正立、放大的虛像,應用于放大鏡和老花鏡.

凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像增大.

(3)遠視眼成因,遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像,就會落在視網膜的后方造成的.遠視矯正方法,需佩戴凸透鏡.凸透鏡對光線起會聚作用,生活中可用它來矯正遠視眼

【解答】解:(1)為使燭焰像能成在光屏的中央,需要使凸透鏡、燭焰、光屏的中心大致在同一高度處.

(2)①實驗3,u=v=2f=10cm,成倒立、等大的實像,所以凸透鏡的焦距是:f=5cm.

②實驗2,u>2f,成倒立、縮小的實像.生活中人們使用的照相機就是利用這一成像規律工作的;

③將蠟燭靠近透鏡時,物距減小,為使光屏上再次出現清晰的像,像距要變大,所以將光屏遠離透鏡.

(3)凸透鏡對光有會聚作用,遠視眼是晶狀體曲度變小,會聚能力減弱,像呈在視網膜的后方,應佩戴會聚透鏡,即凸透鏡,使光線提前會聚,像正好呈在視網膜上.

故答案為:(1)同一高度;(2)①5;②倒立縮小的實像;照相機;③遠離;(3)遠視.

 

22.小琳設計了如圖所示的兩種裝置來探究“冰熔化時溫度的變化規律”.

(1)為了使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各時刻的溫度值,小琳應選 2 圖(選填“1”或“2”)裝置來進行實驗.

(2)小琳每隔相同時間記錄一次溫度計的示數,圖3是她根據記錄的數據繪制的溫度﹣時間圖象,根據圖象可知:冰屬于 晶體 (選填“晶體”或“非晶體”);在BC階段物質處于 固液共存 狀態(選填“固體”“液體”“固液共存”);

(3)設單位時間內物質吸收的熱量相同,試管內冰的質量為0.1kg,則圖3中AB階段該物質共吸收了 4.2×103  J的熱量(c冰=2.1×103J/kg?℃);該物質在b點時具有的內能 小于 (選填“大于”“小于”或“等于”)在c點的內能.

(4)試管內的冰完全熔化后,若持續加熱,在標準大氣壓下將得到圖象中的DE段,這段時間內試管中的水 不能 (選填“能”或“不能”)沸騰,是因為 試管中的水不能繼續吸熱 .

【考點】熔化和凝固的探究實驗.

【分析】(1)可從加熱時是否容易使冰均勻受熱角度進行比較;

(2)晶體熔化時溫度保持不變;晶體在熔化前是固態;熔化過程中處于固液混合態;熔化完后處于液態.

(3)利用公式Q=cm△t可計算吸收的熱量;

(4)水沸騰后,溫度不再上升,試管內的水到達沸點后,不能繼續吸熱,不能沸騰.

【解答】解:(1)圖中試管較小,如果直接用酒精燈加熱受熱會不均勻,且溫度上升較快,不便于記錄各時刻的溫度值,可以選用圖2裝置,使冰在空氣中吸熱自行熔化;

(2)由圖可知,冰在熔化過程中,溫度不變,故是晶體;BC階段物質處于熔化過程,為固液共存態;

(3)吸收的熱量為:Q=cm△t=2.1×103J/(kg?℃)×0.1kg×20℃=4.2×103J;物質吸熱,內能變大,物質由b到c的過程中吸熱,內能變大;

(4)由于燒杯內的水沸騰時溫度保持不變,試管內的水雖達到沸點,但不能繼續吸熱,所以不能沸騰.

故答案為:(1)2;(2)晶體;固液共存;(3)4.2×103;小于;(4)不能;試管中的水不能繼續吸熱.

 

五、計算機(本大題2小題,共13分)

23.如圖是工地上某常見型號履帶式推土機,質量為2×104kg,履帶與地面的總接觸面積為2m2.若推土機在平直場地上作業,在其以1.5m/s的速度勻速前進15m的過程中,它受到的阻力為1×105N.(取g=10N/kg)求:

(1)推土機靜止時對水平面的壓強;

(2)推土機在此過程中做的功;

(3)推土機發動機的功率.

【考點】壓強的大小及其計算;功的計算;功率的計算.

【分析】(1)推土機對水平地面的壓力等于它的重力,由壓強公式p=求出壓強.

(2)推土機勻速行駛,根據二力平衡條件求出推土機受到的牽引力;由W=Fs求出推土機做的功.

(3)由功率公式P===Fv可以求出功率.

【解答】解:(1)推土機對水平面的壓力:

F壓=G=mg=2×104kg×10N/kg=2×105N,

推土機對地面的壓強:

p===1×105Pa;

(2)因為推土機勻速運動,所以推土機受到的牽引力:F=f=1×105N,

推土機在此過程中做的功:

W=Fs=1×105N×15m=1.5×106J;

(3)推土機發動機的功率:

P===Fv=1×105N×1.5m/s=1.5×105W.

答:(1)推土機靜止時對水平面的壓強為1×105Pa;

(2)推土機在此過程中做的功為1.5×106J;

(3)推土機發動機的功率為1.5×105W.

 

24.如圖1所示是一種電熱水龍頭,圖2是它的電路簡圖.旋轉手柄可使扇形開關S同時接觸兩個相鄰觸點,從而控制流出的水為冷水,溫水或熱水.已知R1R2是電熱絲,R2=44Ω,溫水檔的電功率是2200W.求:

(1)S旋到 2 (選填“0”“1”“2”)位置時,水龍頭流出熱水.

(2)電熱絲R1的阻值是多大?

(3)S旋到熱水檔時,熱水檔消耗的總功率是多少?

(4)在某次使用該電熱水龍頭的過程中,流出的水的水溫隨時間變化關系如圖3所示,則在該次使用過程中消耗的總電能是多少?

【考點】電功率的計算.

【分析】(1)根據開關位置的改變,判斷出電路的連接情況,然后根據電功率公式判斷功率的大小,由此可知熱水或溫水的檔位;

(2)知道溫水功率,利用電功率公式求R1的阻值;

(3)知道R2=55Ω,溫水檔的電功率是2.2kW.歐姆定律分別求出通過電阻的電流,然后根據串聯電路的電流特點求總電流.

(4)根據圖示圖象應用電功公式求出電路消耗的電能.

【解答】解:(1)當開關處于位置1時,只有電阻R1接入電路,電路電阻最大,

由P=可知:此時功率最小,可見此時放出的是溫水;

當開關處于位置2時,電阻R1和R2并聯接入電路,電路電阻最變小,

根據P=可知:此時功率最大,所以此時放出的是熱水;

(2)由P=可知:

R1===22Ω;

(3)S旋到熱水檔時,電阻R1和R2并聯接入電路,

由于I1===10A,I2===5A,

所以,I=I1+I2=10A+5A=15A.

熱水擋功率:P熱水=UI=220V×15A=3300W,

(4)由圖示圖象可知,熱水時間:t1=5min=300s,

溫水時間:

t2=15min﹣5min=10min=600s,

消耗的電能:

W=P熱水t1+P溫水t2=3300W×300s+2200W×600s=2.31×106J;

答:(1)2.

(2)電熱絲R1的阻值22Ω;

(3)S旋到熱水檔時,熱水檔消耗的總功率是3300W;

(4)在該次使用過程中消耗的總電能是2.31×106J.

 

六、綜合能力題

25.閱讀短文,回答問題:

電熨斗????? 如圖1為生活中常用的電熨斗,圖2是電熨斗結構圖.電熨斗中有一個雙金屬片制成的自動開關,雙金屬片是由長和寬相同的銅片和鐵片組成,且兩金屬片緊緊地鉚在一起,受熱時銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲,溫度越高,彎曲得越顯著.常溫時,雙金屬片端點的觸點與彈性鋼片上的觸點相接觸.當電熨斗與電源接通時,電熱絲發熱,雙金屬片受熱彎曲,當溫度升高到設定的溫度時,雙金屬片頂端的觸點與彈性鋼片上的觸點分離,電路斷開.電熨斗工作時的溫度可以調節,將調溫旋鈕上的升降螺絲上下調節,雙金屬片和彈性鋼片上的觸點隨之上下移動.雙金屬片彎曲程度不同,金屬底板溫度也就不同.由于衣服的質料不同,熨燙時所需要的溫度也各不相同.一般來說,棉織品比化纖衣服耐高溫.

(1)電熨斗主要是利用了電流的 熱 (選填“熱”“磁”)效應進行工作的;為了安全用電,該電熨斗的電源線插頭應選圖1中的 A (填“A”“B”).

(2)如圖3中,兩種雙金屬片中符合電熨斗安裝要求的是 C (選填“C”或“D”).

(3)電熨斗通電工作時,若突然斷開電源,兩觸點 不會 (選填“會”“不會”)斷開.

(4)將調溫旋鈕上的升降螺絲下調時,彈性鋼片的彈性勢能 A .

A.增大? B.減小? C.不變? D.以上都有可能

(5)熨燙完棉織品衣服再熨燙化纖衣服,調溫旋鈕上的升降螺絲 向上 (選填“向上”“向下”“不”)調.

【考點】插座的構造與工作方式;彈力;電流的熱效應、化學效應和磁效應.

【分析】(1)電流通過導體后能產生熱是利用電流的熱效應的原理制成的;為了安全用電,該電熨斗的電源線插頭應選三孔插座;

(2)根據雙金屬片的特點,知道溫度升高時,雙金屬片向膨脹系數小的方向彎曲可做出判斷

(3)觸點的連接情況受溫度控制,只有溫度發生變化時,觸點才會變化;

(4)彈性勢能的大小與物體彈性形變的程度有關,形變程度變大,彈性勢能越大;

(5)一般來說,棉織品比化纖衣物耐高溫,故應使溫度降低,據此判斷升降螺絲的調節方向.

【解答】解:(1)電流通過導體后能產生熱是利用電流的熱效應的原理制成的,即電熨斗主要是利用了電流的熱效應進行工作的;為了安全用電,該電熨斗的電源線插頭應選三孔插座;

(2)由題意知,受熱時銅片膨脹得比鐵片大,雙金屬片便向鐵片那邊彎曲,溫度越高,彎曲得越顯著.常溫時,雙金屬片端點的觸點與彈性銅片上的觸點相接觸.當電熨斗與電源接通時,電熱絲發熱,雙金屬片受熱彎曲,當溫度升高到設定溫度時,雙金屬片頂端的觸點與彈性銅片上的觸點分離,電路斷開.金屬底板散熱,溫度降低,雙金屬片恢復原狀,電路接通.由此判斷,上層為銅片,下層為鐵片,圖C符合要求.

(3)由于觸點的連接情況受溫度控制,電熨斗通電工作時,若突然斷開電源,溫度不會馬上降下來,所以兩觸點不會立即斷開;

(4)由于彈性勢能的大小與物體彈性形變的程度有關,故當將調溫旋鈕上的升降螺絲下調時,彈簧銅片的形變程度變大,所以彈性勢能增大;

(5)由于棉織品比化纖衣物耐高溫,故應使溫度降低,即觸點要較早分離,以限制溫度升高,故應將升降螺絲向上調節.

故答案為:(1)熱;A;(2)C;(3)不會;(4)A;(5)向上.

 

26.小時為養牛場設計一個牲畜自動喂水器,如圖所示.小明估算出活塞C處水的壓強為1×105Pa,設計進水管口的面積為2cm2,支點O到浮球球心的距離OA為OB的5倍,要求貯水深度為1.2m時,杠桿呈水平狀態,塞子C剛好項住自來水進口,這時浮球有一半浸入水中,此時為貯滿水狀態.(塞子,桿OA、BC及浮球的質量不計,g取10N/kg,水的密度為1×103kg/m3)則:

(1)圖中的水箱和喂水槽同中間的細管組成一個 連通器 ;當水箱中的水位下降時,浮球A受到的浮力將 不變 (選填“變大”“變小”“不變”).

(2)貯滿水時,貯水箱底受到水的壓強為 1.2×104  Pa;

(3)進水口處的活塞C受到水的壓力為 20  N

(4)貯滿水時,浮球受到的浮力為 4  N,浮球的體積為 8×10﹣4  m3.

【考點】連通器原理;液體的壓強的計算;阿基米德原理.

【分析】(1)上端開口不相連,而底部相連的容器稱為連通器;當漂浮時,浮力等于自身的重力;

(2)已知水的深度,根據公式p=ρgh可求貯水箱底受到水的壓強;

(3)根據公式F=pS可求塞子受到的壓力;

(4)根據杠桿的平衡條件可求受到的浮力,再利用公式F浮=ρ水gV排求出小明選用浮球的體積.

【解答】解:

(1)圖中的水箱和喂水槽通過中間的細管相連,該裝置上端開口,下部連通,所以它們組成了應該連通器;由于浮球始終漂浮在水中,所以浮力始終等于球的重力,由于球的重力不變,所以水位下降時球所受的浮力不變;

(2)水箱底部所受的壓強:p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2m=1.2×104Pa;

(3)活塞C處水的壓強為1×105Pa,由p=可得,進水口處的活塞C受到的水的壓力:

F=p′S=1×105Pa×2×10﹣4m2=20N;

(4)桿OA、BC及浮球的質量不計,根據杠桿平衡條件可得F浮×OA=F壓×OB,

所以浮球受到的浮力:F浮=×F壓=×20N=4N;

又因為F浮=ρ水gV排;

所以V排=

因為浮球有一半浸入水中,

所以浮球的體積:V=2V排=2×=2×=8×10﹣4m3;

故答案為:(1)連通器;不變;(2)1.2×104;(3)20;(4)4;8×10﹣4.

 

27.如圖1表示一種自動測定油箱內油面高度的測量表(實際上是量程為0~0.6A的電流表改裝而成的),滑動變阻器R2上標有“45Ω,1A”,金屬杠桿的右端是滑動變阻器的滑片.從油量表指針所指的刻度,就可以知道油箱內油面的高度.電源電壓為12V,R1為定值電阻.

(1)當油箱油面下降時,油量表的示數將 變小 (選填“變大”“變小”“不變”).

(2)R1的作用是 保護電路(保護電流表、保護電源) ;為使電路安全,定值電阻R1至少為 20 Ω

(3)若實際用的定值電阻R1=15Ω,在保證電路安全的前提下,R1功率允許的變化范圍是 0.6W~4.32W 

(4)改裝設計:用電壓表代替電流表做油量表,在圖2中已畫出部分電路,請在圖中完成電路的設計.要求:油量變化時,電壓表示數的變化情況與接入電流表時相同,且當油量為0時(此時變阻器的滑片正好在其中的一端),電壓表的示數為0V.

【考點】歐姆定律的應用;串聯電路的電壓規律;電阻的串聯.

【分析】(1)如果沒有定值電阻的話,則當油箱中的油越來越多的時候,滑動變阻器的阻值就會越來越小,此時電路中的電流就會越來越大,可能會燒壞電流表;

當油面下降時,電阻變大,根據歐姆定律判斷出電路中電流的變化,得出油量表的變化;

(2)油箱裝滿汽油時,油量表(電流表)示數為最大值0.6A,此時,滑動變阻器的觸頭在電阻最小值一端,R0兩端的電壓等于電源電壓,根據I=求出電阻值;

(3)若實際選用的定值電阻R1=12Ω,根據變阻器的最大電流利用P=I2R求出最大功率,根據串聯電路的特點求出最大阻值,然后根據歐姆定律求出最小電流,利用P=I2R求出最小功率,

(4)用電壓表代替電流表做油量表,當油箱中的油用完時,滑片移到變阻器的最上端,滑動變阻器連入電路的電阻應該為零,此時電壓表與滑動變阻器R并聯,油量表(電壓表)的示數才可能為零.

【解答】解:(1)當油箱中的油面下降時,杠桿逆進針轉動,滑動變阻器接入電路的阻值會變大,根據I=可知,油量表(電流表)的示數會變小;

(2)由電路圖可知,電路中如果沒有定值電阻R1,則當滑動變阻器滑片P滑到下端時,電路會短路,會損壞油量表與電源,由此可見,定值電阻R0的作用是:保護電路(保護電流表、保護電源);

油箱裝滿汽油時,油量表(電流表)示數為最大值I=0.6A,此時,滑動變阻器的觸頭在電阻最小值一端,R0兩端的電壓等于電源電壓U=12V,根據歐姆定律,其最小阻值R1===20Ω;

(3)因允許通過的最大電流為Imax=0.6A,

由P=UI=I2R得:R1功率的最大值P1max=Imax2R1=(0.6A)2×12Ω=4.32W,

當滑動變阻器阻值最大時,

R=R1+R2=15Ω+45Ω=60Ω,

由歐姆定律,Imin===0.2A,

由P=UI=I2R得:R1功率的最小值P1min=Imin2R1=(0.2A)2×15Ω=0.6W;

故R1功率允許的變化范圍為0.6W~4.32W.

(4)當油面下降時,滑片P向上運動,滑動變阻器接入電路的阻值減小,根據歐姆定律可知,電流將增大.

根據公式U=IR,可以確定定值電阻R0兩端的電壓隨著電流的增大而增大.電源電壓不變,由于定值電阻兩端電壓的增大會導致滑動變阻器兩端的電壓減小.所以要將電壓表與滑動變阻器并聯,才能出現當油面下降時,電壓表的示數也減小的情況,且油箱中的油用完時,油量表(電壓表)的示數為零.電路圖如下:

故答案為:(1)變小;(2)保護電路(保護電流表、保護電源);20;(3)0.6W~4.32W;(4)見上圖.

 

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