2018年汕尾市中考化學模擬試題【解析版】

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可能用到的相對原子質量：C－12? H－1? O－16? N－14?

一、化學選擇題（本題共21小題，每小題2分，滿分42分。每小題只有一個選項符合題意，請將正確答案序號填入下表）

1. 下列變化中，屬于化學變化的是

A．果汁壓榨? 　　B．酒精揮發　　　　C．木炭燃燒　　　D．冰雪融化

2. 下列常見的物質中，屬于純凈物的是（）

?? A. 碘酒B. 蘋果醋C. 蒸餾水 D. 葡萄糖注射液

3. 空氣中體積分數約占21%的是

????????????? A．氮氣 B．氧氣C．二氧化碳????????????? D．稀有氣體

4．人體中的元素與地殼中的元素有很大相關性，人體和地殼中含量都最多的元素是()

A．鐵????????????? B．碳????????????? C．氧????????????? D．鋁

5．下圖為食品中常用的干燥劑，其主要成分為氧化鈣，該物質屬于()

A．氧化物????????????? B．酸????????????? C．堿????????????? D．鹽

6. 下列物質在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰的是

A. 木炭? B.紅磷? C. 硫粉? D. 蠟燭

7．下列物質在空氣或氧氣中燃燒時，現象描述正確的是()。

?? A．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末

? B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末

?? C．木炭在氧氣中燃燒，發出白光，放出熱量，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

?? D．硫在氧氣中燃燒，發出微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產生沒有氣味的氣體

8．下列符號表示兩個氫分子的是()

A．H????????????? B．2H2????????????? C．2H+????????????? D．2OH-

9 ．化學科學需要借助化學專用語言來描述，下列化學用語與其含義相符的是()。

?? A．3N－3個氮元素?? 　　　 B．O2－氧氣

?? C．Al－鋁離子?? 　　　　　 D．P－1個氮原子

10．如圖所示實驗操作或數據中，正確的是()。

11．如圖是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖，下列有關實驗操作的分析錯誤的是()。

A．氣密性檢查：用手緊握試管，觀察到水中的導氣管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣

B．試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部，導致試管炸裂

C．加熱：直接用酒精燈外焰對準藥品所在位置加熱

D．停止加熱：先把導管移出水面，再熄滅酒精燈

12．水是生命之源，下列有關水的說法錯誤的是()。

?? A．水是一種重要的溶劑

?? B．用肥皂水可以區分硬水和軟水

?? C．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

?? D．通過過濾可以除去水中所有的雜質

13.光導纖維是信息社會中不可缺少的高技術材料，其主要成分是二氧化硅。二氧化硅中，硅元素的化合價為()

A．－2????????????? B．0????????????? C．＋2????????????? D．＋4

14．月球上有豐富的核聚變燃料“He-3”?！癏e-3”是原子核內含有2個質子和1個中子的氦原子。則氦原子核外的電子數是

A．1B．2 C．3D．4

15．實驗課時，老師拿來一瓶氣體讓我鑒別，我做了如圖所示的探究。

根據對實驗現象的分析，我得出了如下的結論，請你判斷其中錯誤

的是()。

A．該氣體具有助燃性

B．集氣瓶中的氣體是氧氣

　 C．集氣瓶中的氣體不可能是二氧化碳

　 D．該氣體具有可燃性

16．下列關于催化劑的說法中，正確的是

A. 催化劑能改變化學反應速率

B. 催化劑在反應后質量會減少

C. 催化劑在反應后化學性質改變

D. 所有的化學反應都需要催化劑

17．鑒別氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體，最簡單的方法是

A．分別觀察氣體的顏色 B．分別罩上干而冷的燒杯

C．分別伸入燃著的木條 D．分別罩上內壁涂有澄清石灰水的燒杯

18．元素周期表中鈉元素的信息如右圖所示，對圖中信息理解不正確的是 ()

A．質子數為11B．元素名稱為鈉

C．元素符號為Na? D．核外電子數為22.99

19．下列物質中，化學式書寫正確的是

A. 氫氧化鈣  CaOH? B．氯化鉀 KCl2   

C．硫酸銅 CuSO4??    D．氧化鐵 FeO

20.根據粒子結構示意圖給出的信息，下列說法正確的是（ ）

A．①②③表示的是三個原子 B．③表示的元素是非金屬元素

C．①③表示的是陽離子?? D．①②表示的元素化學性質相似

21．蝦青素(C40H52O4)是一種具有極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質，可增強動物免疫能力。下列有關它的說法正確的是()。

　 A．蝦青素是由三種原子構成的

　 B．蝦青素中碳、氫、氧元素的質量比為40：52：4

　 C．蝦青素是有機高分子化合物

? 　D．蝦青素中氫元素的質量分數最低

第Ⅱ卷 非選擇題（共58分）

二、化學填空題（本題共5小題，每空1分，滿分34分）

22．（6分）用圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。

　 (1)實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞，這時看到的現象是___________________________________。

　 (2)小倩設計了如圖所示的改進裝置，其優點是_______（只填一點）。從理論上分析，玻璃管內液面最終將上升到_______，填“1…‘2…3”或“4”）處，但實測結果液面往往偏低，其原因可能是_____________________（只填一條）。

23.（6分）水是日常生活中最常見的物質。

（1）接通電源后我們看到的現象是?

正、負極氣體的體積比為

上述分解反應的文字表達式是

（4）保護水資源是每個公民應盡的責任和義務。下列防止

水污染的措施可行的是。

抑制水中所有動植物生長? B．不任意排放工業廢水

C．禁止使用農藥和化肥D．生活污水處理后再排放

將渾濁的河水用右圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是_____，用此裝置凈化后得到的水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。

24.(7分)熟練掌握化學用語是學好化學的重要工具。

(1)按要求寫出對應的化學符號

①2個鎂原子____________________，②3個水分子____________________

③氦氣? ④正三價的鋁元素

(2)下列物質：①河水? ②水銀? ③冰水? ④硫酸銅? ⑤液態氧? ⑥五氧化二磷?、咤i酸鉀　⑧人體呼出的氣體?、徇^氧化氫溶液

屬于單質的是(填序號，下同)_______________，屬于氧化物的是_______________，屬于混合物的是_______________。

25. （8分）在元素周期表的指導下，利用元素之間的一些規律性知識來分類學習物質的性質，就使化學學習和研究變得有規律可循。下圖所示是元素周期表的一部分。

（1）地殼中含量最多的金屬元素是? 　　? （寫元素符號），其質子數為? 。

（2）地殼中硅元素的含量僅次于氧元素，硅元素的相對原子質量為 。

（3）第三周期中具有相對穩定結構的原子的原子序數為?? 。

（4） 當11號元素與17號元素組成化合物時，構成此物質的陽離子的符號為 。

（5）下圖所示的微粒中，屬于同種元素的是（填序號），元素的化學性質相似的是（填序號），由A和D兩種元素組成的物質的化學式為 。

A?? B? CD.

26. （7分）放電條件下，氮氣能和氧氣化合生成一氧化氮，一氧化氮在常溫下能與氧氣迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸；在高溫、高壓、催化劑的條件下，氮氣能與氫氣化合反應生成氨氣（C），進而生產出尿素（D）等其它的氮肥。請根據下列物質的微觀示意圖回答問題。

AB

C D

（1）四種物質中，屬于氧化物的是________（填序號）。

（2）每個D分子是由個原子構成的。

（3）氨氣（C）中氮元素的化合價為。若氮元素的化合價為+5，其氧化物的化學式為 。

（4）寫出A →B反應的文字表達式　　 　，基本反應類型為　 。

A 、B兩種物質的組成元素相同，但化學性質不同的理由是　　　　　

（從微觀角度解釋）。

三、實驗與探究 （本題共3個小題，每空1分，滿分18分）

27.（7分）根據初中化學知識，探究空氣中氧氣含量實驗。小明根據所學內容，紅磷、白磷、木炭、鎂條都可以和氧氣發生反應，但是哪種物質更適用于測定空氣中氧氣含量，小明進行如下探究。

【探究問題】紅磷、白磷、木炭、鎂條幾種物質，哪種更適用于測定空氣中氧氣含量？

【查閱資料】

紅磷、白磷對比情況

鎂條可以與空氣中多種物質反應，如N2、CO2等

【探究過程】如下圖所示，按照實驗裝置進行實驗，探究幾種物質測定空氣中O2含量的可行性。

（1）紅磷、白磷探究實驗

小明認為選用紅磷進行實驗，其原因是?? 。

（2）若將實驗藥品改為木炭，反應結束后降至室溫，打開止水夾，水不倒吸入集氣瓶的原因是? 。

28. （6分）現有如圖所示的下列實驗裝置，根據下圖所示，回答下面問題。

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發生裝置是? ，（填字母代號，下同）反應的文字表達式為。若要收集一瓶干燥的氧氣應選用收集裝置為_________。

（2）若實驗室改用B裝置來制取氧氣，應選用的藥品是________________，反應的文字表達式為?? ；檢驗O2已收集滿的方法是_____________。

29.（5分）某興趣小組欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題，他設計并完成了下表所示的探究實驗：

（1）請填寫上表中未填完的空格；

（2）在探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是     ?      ；

（3）小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內“總結”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明。

第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目是?? 。

第二方面的實驗是要驗證回收的二氧化錳是否還有         作用。

四、分析與計算：（本題共1小題，滿分6分）

30.（6分）科學家經過多年研究證明，有一些同學愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學物質，如某些油炸食品中含有致癌物質丙烯酰胺（C3H5ON）。請你根據丙烯酰胺（C3H5ON）的化學式計算后填寫：

（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相對分子質量為______?? ___________；（2分）

(2) 丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子個數比為；（1分）

（3）碳元素和氧元素的質量比是________；（1分）

（4）氫元素的質量分數為多少？（2分）

2018年汕尾市中考化學模擬試題參考答案

1．C　2．C　3．B　4．C 5．A　6．C　7．C　8．B　9．B　10．B　11．C　12．D

13．D　14．B　15．D　16．A　17．C　18．D? 19. C? 20.? D? 21. D

19．(1)混合物　(2)化合物　水（或二氧化碳等）? (3)化學　物理

22．(1)紅磷繼續燃燒，生成大量白煙，發出黃白色火焰，放出大量熱　(2)不污染空氣或操作簡便或實驗誤差較?。ㄖ粚懸稽c即可）? 1? 白磷量不足或裝置漏氣（只寫一條，答案合理即可）

21．(1)禁用含磷洗衣粉　生活污水、工業污水處理達標后再排放　農業上合理使用農藥、化肥等(其他合理答案均可）　(2)去除雜質，吸附水中的顏色、異味（答出一點就行）? 對水進行軟化（或軟化硬水）

22．D　相同條件下，MnO2的催化效果比Fe2O3好；在其他條件相同的情況下，H2O2濃度越大，產生氧氣的速度越快

23．(1)31　3(2)銀白色金屬，密度為5.94 g·cm－3? 能與沸水劇烈反應生成氫氣和氫氧化鎵　制造半導體材料　(3)相對原子質量為28.09或質子數（原子序數、核電荷數）為14

24．(1)燒杯　長頸漏斗? (2)C、F（或A、F）? 過氧化氫水＋氧氣　二氧化碳碳酸鈣＋鹽酸—→氯化鈣＋水＋二氧化碳　向上排空氣法　將燃著的木條放在瓶口，火焰熄滅，證明滿瓶　(3)C、E、G

25．（8分）

（1）Al? 13

（2）28.09

（3）18

（4）Na+

（5）BDBC

MgCl2?

26．（7分）

（1）A B

（2）8

（3）-3 N2O5

（4）一氧化氮+氧氣→二氧化氮??

化合反應?