2017-2018學(xué)年東莞市九年級第一次月考化學(xué)試題【word版含解析】

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一、化學(xué)選擇題（每小題2分，共40分）

1．（2分）廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是（　　）

A．蘋果腐爛????????????? B．榨取果汁????????????? C．面包發(fā)霉????????????? D．菜刀生銹

2．（2分）檢查氣密性的操作，其步驟正確的是（　　）

①把裝置連接好　②兩手緊貼容器外壁　③導(dǎo)管口有氣泡冒出? ④把導(dǎo)管的一端浸在水里　⑤如果裝置不漏氣，里面的空氣受熱膨脹．

A．②④①③⑤????????????? B．③②①④⑤????????????? C．①③②④⑤????????????? D．①④②⑤⑨

3．（2分）下列儀器中能直接用酒精燈加熱的是（　　）

①試管?? ②量筒?? ③蒸發(fā)皿?? ④燒杯?? ⑤集氣瓶?? ⑥試劑瓶．

A．①③????????????? B．②④????????????? C．③⑤????????????? D．④⑥

4．（2分）實驗室中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火方法是（　　）

A．用水沖滅????????????? B．用泡沫滅火器撲滅

C．用嘴吹滅????????????? D．用濕抹布撲蓋

5．（2分）下列實驗操作錯誤的是（　　）

A．B．????????????? C．????????????? D．

6．（2分）下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（　　）

A．氧氣能支持燃燒，可作燃料

B．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存

D．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

7．（2分）實驗室制取氧氣的主要步驟有：①固定裝置 ②裝入藥品 ③加熱 ④檢查裝置的氣密性 ⑤用排水法收集．其操作順序正確的是（　　）

A．①②③④⑤????????????? B．②③①④⑤????????????? C．④②①③⑤????????????? D．④①②⑤③

8．（2分）實驗室制取氧氣時，必須滿足的條件是（　　）

A．必須使用催化劑

B．用氯酸鉀制取時必須加熱

C．必須用排水法收集

D．必須用燃著的火柴檢驗是否收集滿

9．（2分）某班同學(xué)用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量．先用彈簧夾夾住乳膠管．點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況．實驗完畢，甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的，乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的．下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是（　　）

①甲同學(xué)使用的紅磷可能量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)

③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)空氣受熱從導(dǎo)管逸出

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)空氣受熱逸出．

A．只有①③????????????? B．只有②④????????????? C．只有①②③????????????? D．①②③④

10．（2分）下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）

A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B．木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體

C．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

11．（2分）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，下列現(xiàn)象或變化與氧氣無直接關(guān)系的是（　　）

A．春季潮濕環(huán)境中金屬銹蝕????????????? B．夏季食物腐敗

C．秋季山林著火????????????? D．冬季河水結(jié)冰

12．（2分）催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是（　　）

A．加快化學(xué)反應(yīng)速率????????????? B．使生成物質(zhì)量增加

C．改變化學(xué)反應(yīng)速率????????????? D．減慢化學(xué)反應(yīng)速率

13．（2分）要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分．下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的是（　　）

A．木炭????????????? B．硫磺????????????? C．鐵絲????????????? D．紅磷

14．（2分）下列有關(guān)實驗操作的快慢，說法錯誤的是（　　）

A．測量空氣中氧氣的含量時，點燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中

B．把雙氧水從分液漏斗迅速加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中

C．把點燃的木炭放入燃燒匙內(nèi)，由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中

D．在試管中加入幾小塊大理石，先平放在試管口，再緩慢豎直試管

15．（2分）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣下列有關(guān)實驗操作的分析正確的是（　　）

A．氣密性檢查：先用手握緊試管，再把導(dǎo)管放入水中，觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出，移開手后一段時間，導(dǎo)管中形 成一段水柱，說明裝置不漏氣

B．試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部，導(dǎo)致試管炸裂

C．加熱：直接用酒精燈的火焰對準(zhǔn)藥品所在位置加熱

D．停止加熱：先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面

16．（2分）我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)．PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物，它對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大．下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是（　　）

A．城市道路定時灑水????????????? B．大力發(fā)展火力發(fā)電

C．大力植樹造林????????????? D．加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

17．（2分）下列反應(yīng)中，不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是（　　）

A．碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳

B．木炭+氧氣二氧化碳

C．甲烷+氧氣二氧化碳+水

D．氯酸鉀氯化鉀+氧氣

18．（2分）甲、乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣、氮氣和氧氣，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，則瓶中所盛氣體依次是（　　）

A．氧氣、氮氣、空氣????????????? B．氮氣、氧氣、空氣

C．空氣、氧氣、氮氣????????????? D．氮氣、空氣、氧氣

19．（2分）我國城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中，造成空氣污染的主要污染物是（　　）

A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

B．二氧化硫、二氧化氮、氮氣

C．二氧化硫、一氧化碳、氫氣

D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣

20．（2分）在做測定空氣中氧氣含量的演示實驗時，小明設(shè)計如圖所示的裝置，對此裝置評價錯誤的是（　　）

A．此裝置可以直接測出瓶中原有的氧氣的質(zhì)量

B．此裝置不使用導(dǎo)管，所以既避免了反應(yīng)后導(dǎo)管中的空氣進(jìn)入瓶中引起誤差，也避免了導(dǎo)管中留有一定量的水引起誤差

C．該裝置能使測量空氣中氧氣的含量更精確

D．在探究中可以領(lǐng)悟科學(xué)研究的嚴(yán)密性和趣味性

二、填空題（每空一分，共60分）

21．（15分）根據(jù)如圖所示儀器回答：

（1）寫出A、D、F儀器名稱：A為　?? 　；D為　?? 　；F為　?? 　．

（2）說出E、G兩種儀器的作用：E的用途是　?? 　；G的用途是　?? 　；

（3）用上述儀器編號回答下列問題：

①用于夾持試管的儀器是　?? 　；

②既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是　?? 　．

（4）使用量筒時，量筒必須　?? 　，視線要跟　?? 　保持水平．上圖H中量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是　?? 　mL．

（5）夏欣同學(xué)欲用容積為 30mL的C盛裝液體加熱時，他最多可盛液體　?? 　mL，用試管夾從它的底部往上套入，夾在　?? 　處，然后用酒精燈火焰的　?? 　焰加熱．他加熱了一會兒，卻發(fā)現(xiàn)試管炸裂．請你幫他分析一下，造成試管炸裂的可能原因有哪些？（至少寫出兩條）①　?? 　；②　?? 　．

22．（4分）規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：

（1）量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用　?? 　mL的量筒．

（2）膠頭滴管用過后應(yīng)　?? 　，再去吸取其他藥品．

（3）實驗室用燒瓶制取蒸餾水時，燒瓶的底部應(yīng)墊放　?? 　．

（4）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段　?? 　，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入．

23．（6分）指出下列操作導(dǎo)致的后果．

（1）把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，后果是　?? 　

（2）傾倒液體時，標(biāo)簽沒對著手心，后果是　?? 　

（3）量取液體時，視線沒有與凹液面的最低處保持水平，后果是　?? 　

（4）使用膠頭滴管后，未經(jīng)清洗就吸取別的試劑，后果是　?? 　

（5）用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈，后果是　?? 　

（6）加熱液體時，試管口朝著有人的方向，后果是　?? 　．

24．（11分）酒精燈燈焰分焰心、內(nèi)焰和外焰三個部分．為探究燈焰溫度，科研人員用特殊的測溫裝置進(jìn)行實驗（如圖所示），結(jié)果如下：（探頭位置是指測溫探頭離燈芯的垂直高度）

（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，燈焰三部分溫度由低到高的順序為：　?? 　＜　?? 　＜　?? 　

（2）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，加熱時，被加熱的儀器或物品應(yīng)該放置在　?? 　位置較適宜．

（3）燈焰焰心溫度較底，其原因是　?? 　．

（4）向酒精燈里添加酒精，不超過酒精燈容積的　?? 　；禁止向　?? 　的酒精燈里添加酒精，以免　?? 　；禁止拿燃著的酒精燈去　?? 　另一酒精燈；用完酒精燈后，必需用　?? 　蓋滅，不可用　?? 　吹滅酒精燈．

25．（8分）如圖I所示是實驗室里測定空氣中氧氣含量的裝置

（1）紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式為　?? 　

（2）當(dāng)紅磷熄滅并冷卻到室溫后，打開彈簧夾，看到的現(xiàn)象是　?? 　

（3）如果紅磷熄滅并沒有完全冷卻到室溫就打開彈簧夾，實驗測定結(jié)果會偏低．其原因是　?? 　．

（4）上述實驗提供了一種粗略測定混合氣體中某種氣體體積含量的方法．如果要測定氮氣、二氧化碳混合氣體中二氧化碳的體積含量，可將一定體積的混合氣體樣品通入如圖Ⅱ所示的裝置．其中A．瓶中裝有足量的　?? 　液，實驗結(jié)束后，量筒中水的體積約等于　?? 　的體積．

26．（16分）根據(jù)圖所示裝置，完成下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a　?? 　，b　?? 　．

（2）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，選用的發(fā)生裝置是　?? 　其中二氧化錳起　?? 　作用，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為　?? 　；

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為　?? 　（填寫裝置的字母代號，下同）；應(yīng)選用的收集裝置是　?? 　．檢驗氧氣是否收集滿的方法是：將帶火星的木條放在　?? 　，觀察火焰是否復(fù)燃．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為　?? 　．

（4）B與A相比，B優(yōu)點是　?? 　

（5）若收集氧氣用于做鐵絲燃燒實驗，選用收集氧氣的裝置是　?? 　，理由是　?? 　做鐵絲燃燒時發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因　?? 　．

2017-2018學(xué)年東莞市九年級第一次月考化學(xué)試題參考答案與試題解析

一、選擇題（每小題2分，共40分）

1．（2分）廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是（　　）

A．蘋果腐爛????????????? B．榨取果汁????????????? C．面包發(fā)霉????????????? D．菜刀生銹

【分析】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

【解答】解：正確區(qū)分4個選項中的變化類型時，看是否有新物質(zhì)生成是解題的關(guān)鍵．

A、蘋果腐爛是有機(jī)物被細(xì)菌等微生物分解成其他物質(zhì)，有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；

B、榨取果汁只是物質(zhì)狀態(tài)的變化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C、面包發(fā)霉有新的物質(zhì)霉菌等生成，屬于化學(xué)變化；

D、菜刀生銹，有新的物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；

故選B．

【點評】物質(zhì)的變化分為物理變化和化學(xué)變化，兩者的區(qū)別在于有沒有新物質(zhì)生成，即發(fā)生化學(xué)變化的依據(jù)是產(chǎn)生了新物質(zhì)．

2．（2分）檢查氣密性的操作，其步驟正確的是（　　）

①把裝置連接好　②兩手緊貼容器外壁　③導(dǎo)管口有氣泡冒出? ④把導(dǎo)管的一端浸在水里　⑤如果裝置不漏氣，里面的空氣受熱膨脹．

A．②④①③⑤????????????? B．③②①④⑤????????????? C．①③②④⑤????????????? D．①④②⑤⑨

【分析】根據(jù)檢查氣密性的操作方法進(jìn)行分析．

【解答】解：要檢查裝置氣密性首先要把裝置連接好，然后把導(dǎo)管浸入水中再用手紫貼容器外壁．若不漏氣才能看到導(dǎo)管口有氣泡冒出．

故選D

【點評】本題難度不大，掌握常見儀器的名稱、用途、使用注意事項及常見化學(xué)實驗操作的注意事項等是正確解題的關(guān)鍵．

3．（2分）下列儀器中能直接用酒精燈加熱的是（　　）

①試管?? ②量筒?? ③蒸發(fā)皿?? ④燒杯?? ⑤集氣瓶?? ⑥試劑瓶．

A．①③????????????? B．②④????????????? C．③⑤????????????? D．④⑥

【分析】可在酒精燈火焰上直接加熱的儀器有：燃燒匙、試管、蒸發(fā)皿．

【解答】解：燒杯加熱時，需要墊石棉網(wǎng)，量筒和集氣瓶不能用于加熱，能直接加熱的有試管、蒸發(fā)皿．

故選：A．

【點評】本題考查用于加熱的儀器，屬于基礎(chǔ)知識，容易做好．

4．（2分）實驗室中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火方法是（　　）

A．用水沖滅????????????? B．用泡沫滅火器撲滅

C．用嘴吹滅????????????? D．用濕抹布撲蓋

【分析】根據(jù)滅火原理：①清除或隔離可燃物，②隔絕氧氣或空氣，③使溫度降到可燃物的著火點以下，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

【解答】解：A、酒精的密度比水小，能與水互溶，不能用水沖滅，故選項方法錯誤．

B、因酒精燈打翻而著火時，著火面積較小，不需使用泡沫滅火器救滅，故選項方法錯誤．

C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，不能用嘴吹滅酒精燈，故選項方法錯誤．

D、用濕抹布蓋滅，既可以隔絕氧氣，又可以降低溫度，故選項方法正確．

故選：D．

【點評】本題難度不大，掌握滅火的原理（清除或隔離可燃物，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點以下）并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

5．（2分）下列實驗操作錯誤的是（　　）

A．B．????????????? C．????????????? D．

【分析】A、根據(jù)傾倒液體藥品的注意事項分析；

B、根據(jù)藥品的取放原則考慮；

C、根據(jù)加熱試管內(nèi)液體的注意事項分析；

D、根據(jù)量筒使用時注意事項考慮．

【解答】解：A、傾倒液體藥品時，瓶口與試管口緊挨，標(biāo)簽朝向手心，瓶塞倒放，故操作正確；

B、粉末狀固體在取放時先把試管橫放，用藥匙將藥品送入試管底部再將試管豎起，故操作正確；

C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，試管與桌面呈45°角，且液體體積不能超過試管容積的三分之一；為防止液體沸騰時噴出傷人，試管口應(yīng)朝著無人的方向，并能對著自己或別人，故圖示操作錯誤；

D、用量筒量取液體時視線要與凹液面最低處保持水平，故操作正確．

故選C．

【點評】要熟記常見儀器的名稱、性質(zhì)和用途，不要在做實驗時進(jìn)行錯誤操作．

6．（2分）下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（　　）

A．氧氣能支持燃燒，可作燃料

B．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存

D．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

【分析】A、根據(jù)氧氣的物理化學(xué)性質(zhì)分析即可，氧氣有助燃性，但本身不可以燃燒，

B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但并不是能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，

C、雖然常溫常壓下，氧氣在水中的溶解度不大，但水中有少量氧氣，水中的生物就依靠這少量的氧氣存活，

D、帶火星的木條能在純氧中復(fù)燃，

【解答】解：A、氧氣能支持燃燒，但它不具有可燃性，所以不可以作燃料，故錯誤；

B、氧氣盡管化學(xué)性質(zhì)比較活潑，但氧氣并不能與所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，故錯誤；

C、水中溶有少量氧氣，水中的生物可以依靠這些氧氣而存活，故正確，

D、帶火星的木條必須在氧氣的量達(dá)到一定濃度時才能復(fù)燃，并不能在含有氧氣量少的集氣瓶中復(fù)燃，故錯誤．

故選：C

【點評】解答此題一定要嚴(yán)格把握氧氣的性質(zhì)：氧氣具有助燃性，不具有可燃性；化學(xué)性質(zhì)比較活潑而不是非常活潑；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，并不是只要有氧氣就能使帶火星的木條復(fù)燃．

7．（2分）實驗室制取氧氣的主要步驟有：①固定裝置 ②裝入藥品 ③加熱 ④檢查裝置的氣密性 ⑤用排水法收集．其操作順序正確的是（　　）

A．①②③④⑤????????????? B．②③①④⑤????????????? C．④②①③⑤????????????? D．④①②⑤③

【分析】實驗室制取氧氣的步驟為：1、檢查裝置的氣密性 2、裝入藥品 3、把裝完藥品的試管固定在鐵架臺上 4、點燃酒精燈加熱 5、用排水法收集 6、把導(dǎo)管從水槽中撤離 7、熄滅酒精燈，可用七個字表示，即查、裝、定、點、收、離、熄．

【解答】解：制取氧氣的步驟是：1、檢查裝置的氣密性 2、裝入藥品 3、把裝完藥品的試管固定在鐵架臺上 4、點燃酒精燈加熱 5、用排水法收集 6、把導(dǎo)管從水槽中撤離 7、熄滅酒精燈．所以答案為：C．

【點評】制取氧氣的步驟切記七個字：查、裝、定、點、收、離、熄

8．（2分）實驗室制取氧氣時，必須滿足的條件是（　　）

A．必須使用催化劑

B．用氯酸鉀制取時必須加熱

C．必須用排水法收集

D．必須用燃著的火柴檢驗是否收集滿

【分析】A、考慮實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑即可得出答案；

B、從制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式2KClO32KCl+3O2↑可以判斷是否正確；

C、根據(jù)氧氣的密度大于空氣的密度，不易溶于水的性質(zhì)判斷即可；

D、根據(jù)氧氣有助燃的作用做判斷．

【解答】解：A、實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，只加熱即可，不需用催化劑，故A錯誤；

B、從制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式2KClO32KCl+3O2↑可以判斷，用氯酸鉀制取時必須加熱，故B正確；

C、因氧氣的密度大于空氣的密度，還可用向上排空氣法收集，故C錯誤；

D、氧氣有助燃的作用，驗滿時可用帶火星的木條，不需用燃著的火柴，故D錯誤．

故選B．

【點評】本題主要考查制取氧氣的相關(guān)的問題，屬于基礎(chǔ)知識，只要同學(xué)們能細(xì)心就可做好此題．

9．（2分）某班同學(xué)用如圖裝置測定空氣里氧氣的含量．先用彈簧夾夾住乳膠管．點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況．實驗完畢，甲同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的，乙同學(xué)的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的．下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是（　　）

①甲同學(xué)使用的紅磷可能量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完

②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)

③乙同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)空氣受熱從導(dǎo)管逸出

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)空氣受熱逸出．

A．只有①③????????????? B．只有②④????????????? C．只有①②③????????????? D．①②③④

【分析】根據(jù)紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗原理、操作步驟、注意事項進(jìn)行分析可以知道：造成測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一的因素可以從以下四個方面考慮：（1）裝置是否漏氣；（2）紅磷的用量是否充足；（3）瓶內(nèi)的氧氣是否耗盡；（4）裝置是否冷卻到室溫；而造成測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于五分之一的因素可以從以下兩各方面考慮：（1）止水夾有沒有夾緊；（2）燃燒匙伸入是否過慢等，可以根據(jù)這幾個方面來分析并解答該題．

【解答】解：

①、實驗中所取紅磷的量不足，會使裝置內(nèi)氧氣不能被全部消耗，所以使得廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)體積的，故解釋合理；

②、若甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，則會使實驗裝置漏氣，那么外界空氣就會進(jìn)入集氣瓶內(nèi)，因此測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一，故解釋合理；

③、若乙同學(xué)沒有將彈簧夾夾緊，會導(dǎo)致實驗中裝置內(nèi)的氣體受熱膨脹而逸出，因此測定氧氣體積分?jǐn)?shù)增大，故解釋合理；

④、乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出，因此測定氧氣體積分?jǐn)?shù)增大，故D解釋合理．

故選D．

【點評】本題主要考查用紅磷測定空氣里氧氣含量的實驗原理、操作步驟、實驗現(xiàn)象、實驗結(jié)論和注意事項等，解答本題可以運用排除選擇法，即分析每一項導(dǎo)致的后果，從而得出正確答案．

10．（2分）下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）

A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B．木炭在氧氣中燃燒生成黑色固體

C．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

D．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

【分析】A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

【解答】解：A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．

B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤．

C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．

D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項說法正確．

故選：D．

【點評】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

11．（2分）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，下列現(xiàn)象或變化與氧氣無直接關(guān)系的是（　　）

A．春季潮濕環(huán)境中金屬銹蝕????????????? B．夏季食物腐敗

C．秋季山林著火????????????? D．冬季河水結(jié)冰

【分析】A．根據(jù)金屬銹蝕的條件分析判斷；B．根據(jù)食物腐敗屬于緩慢氧化分析判斷；C．根據(jù)燃燒的條件分析判斷；D．根據(jù)水結(jié)冰的原理分析判斷．

【解答】解：A．金屬銹蝕是金屬與空氣中的氧氣和水發(fā)生的復(fù)雜的緩慢氧化反應(yīng)，故A選項與氧氣有直接關(guān)系；

B．夏季食物腐敗是食物與空氣中的氧氣發(fā)生的緩慢氧化所致，故B選項與氧氣有直接關(guān)系；

C．秋季山林著火，可燃物發(fā)生燃燒的必要條件之一就是有氧氣參與，故C選項與氧氣有直接關(guān)系；

D．冬季河水結(jié)冰是溫度降低，物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變與氧氣沒有直接關(guān)系，故D選項與氧氣沒有直接關(guān)系；

故選為：D．

【點評】此題綜合考查氧氣的化學(xué)性質(zhì)，掌握金屬銹蝕的條件、緩慢氧化的原理和可燃物燃燒的條件是解題的關(guān)鍵．

12．（2分）催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用是（　　）

A．加快化學(xué)反應(yīng)速率????????????? B．使生成物質(zhì)量增加

C．改變化學(xué)反應(yīng)速率????????????? D．減慢化學(xué)反應(yīng)速率

【分析】根據(jù)催化劑的特點作答；催化劑：能改變化學(xué)反應(yīng)速率但本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．

【解答】解：催化劑的概念是能改變化學(xué)反應(yīng)速率，但不能改變生成物的質(zhì)量，所以ABD錯誤，C正確．

故選C

【點評】催化劑能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變，同學(xué)們需要掌握！

13．（2分）要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分．下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的是（　　）

A．木炭????????????? B．硫磺????????????? C．鐵絲????????????? D．紅磷

【分析】木炭、硫磺在空氣中燃燒會生成氣體；鐵絲在空氣中不能燃燒；紅磷能在空氣中燃燒，且生成物是固體．

【解答】解：A、木炭燃燒能生成二氧化碳?xì)怏w；

B、硫磺燃燒能生成二氧化硫氣體；

C、鐵絲在空氣中不能燃燒；

D、紅磷能在空氣中燃燒，且生成物是固體．

故選：D．

【點評】解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

14．（2分）下列有關(guān)實驗操作的快慢，說法錯誤的是（　　）

A．測量空氣中氧氣的含量時，點燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中

B．把雙氧水從分液漏斗迅速加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中

C．把點燃的木炭放入燃燒匙內(nèi)，由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中

D．在試管中加入幾小塊大理石，先平放在試管口，再緩慢豎直試管

【分析】A、根據(jù)測量空氣中氧氣的含量時的注意事項進(jìn)行分析；

B、根據(jù)分液漏斗的作用進(jìn)行分析；

C、根據(jù)木炭燃燒實驗的注意事項進(jìn)行分析；

D、根據(jù)取用固體藥品的注意事項進(jìn)行分析．

【解答】解：A、測量空氣中氧氣的含量時，為防止集氣瓶中的空氣受熱膨脹逸出，點燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶，故A說法正確；

B、分液漏斗可控制滴加雙氧水的速度，不用把雙氧水從分液漏斗迅速加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中，故B說法錯誤；

C、為了讓木炭燃燒時間更長，應(yīng)把點燃的木炭由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中，故C說法正確；

D、在試管中加入幾小塊大理石，先平放在試管口，再緩慢豎直試管，故D說法正確．

故選B．

【點評】化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，掌握正確的實驗操作是解題的關(guān)鍵，難度不大．

15．（2分）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣下列有關(guān)實驗操作的分析正確的是（　　）

A．氣密性檢查：先用手握緊試管，再把導(dǎo)管放入水中，觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出，移開手后一段時間，導(dǎo)管中形 成一段水柱，說明裝置不漏氣

B．試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部，導(dǎo)致試管炸裂

C．加熱：直接用酒精燈的火焰對準(zhǔn)藥品所在位置加熱

D．停止加熱：先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面

【分析】A、根據(jù)氣密性檢查：用手握緊試管，觀察到水中導(dǎo)氣管無氣泡冒出，說明裝置漏氣，則需要更換儀器，再檢查解答；

B、根據(jù)為了防止藥品受潮加熱有水生成，倒流引起試管炸裂，所以試管口應(yīng)略向下傾斜解答；

C、根據(jù)加熱時要先預(yù)熱，再集中對著藥品所在部位加熱，并且用外焰加熱解答；

D、根據(jù)停止加熱：先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈解答．

【解答】解：A、檢查裝置的氣密性先把導(dǎo)管放入水中再用手握住試管外壁，如倒過來先用手握住試管再把導(dǎo)管放入水中，有可能氣體受熱膨脹跑到空氣中，水槽中不會出現(xiàn)氣泡，故A錯誤；

B、試管口略向下傾斜：防止試管壁上的水流入試管底部，導(dǎo)致試管炸裂，故B正確；

C、加熱：直接用酒精燈的火焰對準(zhǔn)藥品所在位置加熱，試管受熱不均，引起試管炸裂，故C錯誤；

D、停止加熱：先把導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水會倒流，可能引起試管炸裂，故D錯誤．

故選B．

【點評】重在考查氧氣的實驗室制法，加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和各注意事項；氧氣的操作步驟，記住口訣“查裝定點收移熄”，諧音“茶莊定點收利（離）息”．

16．（2分）我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo)．PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物，它對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大．下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是（　　）

A．城市道路定時灑水????????????? B．大力發(fā)展火力發(fā)電

C．大力植樹造林????????????? D．加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

【分析】只要能減少空氣中固體顆粒就能對PM2.5的治理起作用．

【解答】解：A、城市道路定時灑水能減少地面上顆粒懸浮在空氣中，被人體吸收，故A能對PM2.5的治理起作用．故A錯；

B、大力發(fā)展火力發(fā)電，會由于化石燃料的大量燃燒，產(chǎn)生大量的懸浮顆粒，所以對PM2.5的治理起不到作用，故B正確；

C、大力植樹造林能減少沙塵暴天氣的發(fā)生，能減少空氣中懸浮顆粒物，能對PM2.5的治理起作用．故C錯；

D、加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制，就減少了空氣中懸浮顆粒物，能對PM2.5的治理起作用．故D錯；

故選B．

【點評】解答本題關(guān)鍵是要知道PM2.5（particulate matter）是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物，只要能減少空氣中懸浮顆粒物的量，就能對PM2.5的治理起作用．

17．（2分）下列反應(yīng)中，不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是（　　）

A．碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳

B．木炭+氧氣二氧化碳

C．甲烷+氧氣二氧化碳+水

D．氯酸鉀氯化鉀+氧氣

【分析】化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)，分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成另外兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)．

【解答】解：A、反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)．故選項錯誤；

B、反應(yīng)物是兩種，生成物是一種，屬于化合反應(yīng)．故選項錯誤；

C、反應(yīng)物和生成物都是兩種，不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)．故選項正確；

D、反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，屬于分解反應(yīng)．故選項錯誤；

故選C．

【點評】本題主要考查反應(yīng)類型方面的知識，解答時要分析反應(yīng)物和生成物的種類，然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

18．（2分）甲、乙、丙三個集氣瓶中，分別盛有空氣、氮氣和氧氣，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅、繼續(xù)燃燒、燃燒更旺，則瓶中所盛氣體依次是（　　）

A．氧氣、氮氣、空氣????????????? B．氮氣、氧氣、空氣

C．空氣、氧氣、氮氣????????????? D．氮氣、空氣、氧氣

【分析】根據(jù)各種氣體的性質(zhì)不同判斷：氧氣具有助燃性，空氣中有一定量的氧氣，空氣和氧氣都能支持燃燒；氮氣不具有支持燃燒的功能；

【解答】解：燃著的木條在氮氣中會熄滅，因為氮氣不支持燃燒；燃著的木條在空氣中會繼續(xù)燃燒，沒有明顯變化，因為空氣中含有一定量氧氣；燃著的木條在氧氣中會劇烈燃燒，因為氧氣有助燃性．根據(jù)現(xiàn)象，可判斷氣體依次是氮氣、空氣、氧氣；

故選D．

【點評】本題主要考查了氧氣的助燃性和氮氣不支持燃燒的性質(zhì)，要求同學(xué)們牢固把握課本基礎(chǔ)知識．

19．（2分）我國城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中，造成空氣污染的主要污染物是（　　）

A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

B．二氧化硫、二氧化氮、氮氣

C．二氧化硫、一氧化碳、氫氣

D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣

【分析】本題考查空氣污染及其危害的知識，要求學(xué)生了解空氣污染的主要原因是近代工業(yè)和交通運輸業(yè)的迅猛發(fā)展，對空氣污染重、影響廣的物質(zhì)叫主要污染物，空氣的主要污染物有顆粒物質(zhì)、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳?xì)浠衔锏龋乐慰諝馕廴镜拇胧┯锌刂莆廴驹矗瑴p少化石燃料的使用，使用清潔能源等．

【解答】解：能對空氣造成污染的物質(zhì)由一百多種，其中污染最重的首要污染物有顆粒物質(zhì)、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳?xì)浠衔锏龋w粒物質(zhì)就是固體粉塵，其它的都屬于有害氣體，隨著工業(yè)和交通運輸業(yè)的發(fā)展，污染物的種類和數(shù)量還在不斷增加，因此我們要采取措施保護(hù)空氣，防止空氣被進(jìn)一步被污染．因此A是正確的其他組合均含有不是污染物的物質(zhì)．

故選A

【點評】本題是直接考查空氣污染原因和污染物的種類，比較簡單，利用所學(xué)的課本知識即可解答，但需要對污染物的類型加以區(qū)分．

20．（2分）在做測定空氣中氧氣含量的演示實驗時，小明設(shè)計如圖所示的裝置，對此裝置評價錯誤的是（　　）

A．此裝置可以直接測出瓶中原有的氧氣的質(zhì)量

B．此裝置不使用導(dǎo)管，所以既避免了反應(yīng)后導(dǎo)管中的空氣進(jìn)入瓶中引起誤差，也避免了導(dǎo)管中留有一定量的水引起誤差

C．該裝置能使測量空氣中氧氣的含量更精確

D．在探究中可以領(lǐng)悟科學(xué)研究的嚴(yán)密性和趣味性

【分析】對實驗的改進(jìn)從不同行角度分析評價時，要從題目本身的而分析角度來進(jìn)行，而不是先分析后解答具體的問題，即分析要有針對性．

【解答】解：實驗的改進(jìn)時將裝置外連的導(dǎo)管和水部分換成了帶刻度的注射器，所以在思考時要注意到這個差異，所有的分析也要緊緊結(jié)合該改進(jìn)點來進(jìn)行．

A? 空氣成分測定中關(guān)注的是體積變化而不是質(zhì)量，注射器是體現(xiàn)體積的，也可以結(jié)合實驗中沒有出現(xiàn)天平來認(rèn)定不是測定質(zhì)量的．錯誤．

B? 不使用導(dǎo)管，這樣就可以避免因為壓強(qiáng)差等因素導(dǎo)致對結(jié)果的影響，同時也可以減少導(dǎo)管內(nèi)的氣體和液體對結(jié)果的影響（打開止水夾后，應(yīng)該是進(jìn)入的都是水，但是由于導(dǎo)管內(nèi)本身有氣體，所以該部分氣體的進(jìn)入減少了液體的進(jìn)入的量，我們對結(jié)果的推出是從液體的體積得出的）．正確．

C? 使用注射器由于B中的分析，使結(jié)果更準(zhǔn)確，當(dāng)然讀數(shù)也方便．

D? 實驗的改進(jìn)在很多的原有實驗的不是很完善的地方進(jìn)行了補充，所以體現(xiàn)實驗的設(shè)計的嚴(yán)謹(jǐn)性．趣味性在于能夠借助不同材質(zhì)的儀器來完善對實驗的改進(jìn)與補充．正確．

故答案：A．

【點評】從選項去思考問題，可以避免事件和精力的浪費，少走彎路．

二、填空題（每空一分，共60分）

21．（15分）根據(jù)如圖所示儀器回答：

（1）寫出A、D、F儀器名稱：A為　膠頭滴管　；D為　藥匙　；F為　燒杯　．

（2）說出E、G兩種儀器的作用：E的用途是　用于給物質(zhì)加熱，提供熱源　；G的用途是　收集和貯存氣體　；

（3）用上述儀器編號回答下列問題：

①用于夾持試管的儀器是　B　；

②既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是　C　．

（4）使用量筒時，量筒必須　平放　，視線要跟　凹液面最低處　保持水平．上圖H中量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是　44　mL．

（5）夏欣同學(xué)欲用容積為 30mL的C盛裝液體加熱時，他最多可盛液體　10　mL，用試管夾從它的底部往上套入，夾在　距試管口三分之一　處，然后用酒精燈火焰的　外　焰加熱．他加熱了一會兒，卻發(fā)現(xiàn)試管炸裂．請你幫他分析一下，造成試管炸裂的可能原因有哪些？（至少寫出兩條）①　未預(yù)熱　；②　試管外壁有水未擦干就加熱（合理均可）　．

【分析】（1）～（3）根據(jù)常見儀器的名稱和用途解答；

（4）根據(jù)量筒的正確使用方法解答；

（5）根據(jù)用試管給液體加熱的方法及注意事項進(jìn)行分析．

【解答】解：（1）通過分析題中所指儀器分別是：A是膠頭滴管，D是藥匙，F(xiàn)是燒杯；

（2）通過分析各種儀器的作用可知，酒精燈的用途是：用于給物質(zhì)加熱，提供熱源；集氣瓶的用途是收集和貯存氣體；

（3）①用于夾持試管的儀器是試管夾，故選B，②既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是試管，故選：C；

（4）使用量筒時，量筒必須平放，視線要跟凹液面最低處保持水平，上圖H中量筒內(nèi)液體的讀數(shù)是44mL；

（5）用容積為30mL的C盛裝液體加熱時，他最多可盛液體10mL，液體不超過試管容積的三分之一；用試管夾從它的底部往上套入，夾在距試管口三分之一處，然后用酒精燈火焰的外焰加熱，因為外焰溫度最高；

發(fā)現(xiàn)試管炸裂，造成試管炸裂的可能原因有：試管外壁有水未擦干就加熱；沒有預(yù)熱就進(jìn)行加熱等原因；

故答案為：（1）膠頭滴管，藥匙，燒杯；

（2）用于給物質(zhì)加熱，提供熱源；收集和貯存氣體；

（3）B；C；

（4）平放；凹液面最低處；44；

（5）10；距試管口三分之一；外；未預(yù)熱；試管外壁有水未擦干就加熱（合理均可）．

【點評】本題考查了實驗室常用儀器，要了解實驗室常用儀器名稱及用途、使用注意事項等知識才能正確解答．

22．（4分）規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：

（1）量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用　10　mL的量筒．

（2）膠頭滴管用過后應(yīng)　洗凈　，再去吸取其他藥品．

（3）實驗室用燒瓶制取蒸餾水時，燒瓶的底部應(yīng)墊放　石棉網(wǎng)　．

（4）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段　用水濕潤　，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入．

【分析】根據(jù)量筒量取一定體積的液體藥品要選擇量程，滴管的使用，蒸餾操作的注意事項，連接儀器裝置的方法進(jìn)行分析解答本題．

【解答】解：（1）根據(jù)用量筒量取一定體積的液體藥品要選擇量程與所需液體體積相近的量筒，因此量取8mL稀硫酸，應(yīng)選用10mL的量筒；故答案為：10mL；

（2）根據(jù)滴管的使用注意事項：滴管用畢，立即用水洗滌干凈，故答案為：洗凈；

（3）根據(jù)蒸餾操作注意事項可知：蒸餾燒瓶的底部應(yīng)墊放石棉網(wǎng)，使其均勻受熱，故答案為：石棉網(wǎng)；

（4）根據(jù)連接儀器裝置的方法可知：先把玻璃管的一段 用水濕潤，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入膠皮管，故答案為：用水濕潤．

【點評】本題考查量筒量取一定體積的液體藥品要選擇量程，滴管的使用，蒸餾操作的注意事項，連接儀器裝置的方法的知識點．

23．（6分）指出下列操作導(dǎo)致的后果．

（1）把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，后果是　將會砸裂試管底部　

（2）傾倒液體時，標(biāo)簽沒對著手心，后果是　腐蝕標(biāo)簽　

（3）量取液體時，視線沒有與凹液面的最低處保持水平，后果是　實際體積偏大或偏小　

（4）使用膠頭滴管后，未經(jīng)清洗就吸取別的試劑，后果是　污染藥品　

（5）用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈，后果是　引起酒精失火　

（6）加熱液體時，試管口朝著有人的方向，后果是　燙傷人　．

【分析】（1）取用塊狀固體時，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來．

（2）標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；

（3）量取液體時，①俯視：量取的液體實際體積偏大；②仰視：量取的液體實際體積偏小．

（4）使用膠頭滴管后，立即清洗，防止污染別的藥品；

（5）點燃酒精燈時，用火柴點燃，如果用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，會引起酒精失火，造成危險．

（6）加熱液體時，試管口朝著有人的方向，液體沸騰濺出傷人．

【解答】解：（1）把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，將砸裂試管．

（2）標(biāo)簽沒對著手心，液體流到標(biāo)簽上，腐蝕標(biāo)簽．

（3）量取液體時，視線沒有與凹液面的最低處保持水平，則會俯視或仰視．

（4）使用膠頭滴管后，未經(jīng)清洗就吸取別的試劑，就會污染別的藥品．

（5）用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈，酒精流出，造成失火．

（6）加熱液體時，試管口不能朝著有人的方向，以免傷人．

故答案為：（1）將會砸裂試管底部（2）腐蝕標(biāo)簽（3）實際體積偏大或偏小（4）污染藥品（5）引起酒精失火（6）燙傷人

【點評】本題主要考查實驗操作的注意事項：膠頭滴管、酒精燈的實驗方法，以及取用固體和液體的方法．

24．（11分）酒精燈燈焰分焰心、內(nèi)焰和外焰三個部分．為探究燈焰溫度，科研人員用特殊的測溫裝置進(jìn)行實驗（如圖所示），結(jié)果如下：（探頭位置是指測溫探頭離燈芯的垂直高度）

（1）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，燈焰三部分溫度由低到高的順序為：　焰心　＜　外焰　＜　內(nèi)焰　

（2）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，加熱時，被加熱的儀器或物品應(yīng)該放置在　外焰　位置較適宜．

（3）燈焰焰心溫度較底，其原因是　酒精燃燒不充分　．

（4）向酒精燈里添加酒精，不超過酒精燈容積的　　；禁止向　燃著　的酒精燈里添加酒精，以免　失火　；禁止拿燃著的酒精燈去　點燃　另一酒精燈；用完酒精燈后，必需用　燈帽　蓋滅，不可用　嘴　吹滅酒精燈．

【分析】由圖表顯示酒精燈的溫度最高部分為內(nèi)焰，其次為外焰．酒精燈的使用注意事項是解決本題的關(guān)鍵．

【解答】解：由圖表顯示的數(shù)據(jù)可以讀出：燈焰三部分溫度最高的是內(nèi)焰，其次是外焰，最低的是焰心．所以根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，由于各層溫度不同，為防止引起試管等受熱不均勻而炸裂，在加熱時應(yīng)用外焰．焰心溫度低的原因是焰心處的酒精燃燒不充分．在向酒精燈內(nèi)填加酒精時，酒精的量不能超過酒精燈容積的，也不能少于．并且不能向燃著的酒精燈內(nèi)填加酒精，以免失火．也不能用另一只燃著的酒精燈去引燃酒精燈．在熄滅酒精燈時應(yīng)用燈帽蓋來而不能用嘴吹滅．

故答案為：（1）焰心、外焰、內(nèi)焰．

（2）外焰．

（3）酒精燃燒不充分．

（4）、燃著、失火、點燃、燈帽、嘴．

【點評】我們在學(xué)習(xí)酒精燈的使用時曾學(xué)過，酒精燈的燈焰外焰溫度最高，應(yīng)用外焰加熱． 根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，由于各層溫度不同，為防止引起試管等受熱不均勻而炸裂，在加熱時應(yīng)用外焰．

25．（8分）如圖I所示是實驗室里測定空氣中氧氣含量的裝置

（1）紅磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式為　磷+氧氣五氧化二磷　

（2）當(dāng)紅磷熄滅并冷卻到室溫后，打開彈簧夾，看到的現(xiàn)象是　燒杯中的水沿導(dǎo)管流進(jìn)集氣瓶中，約占集氣瓶剩余空間的五分之一　

（3）如果紅磷熄滅并沒有完全冷卻到室溫就打開彈簧夾，實驗測定結(jié)果會偏低．其原因是　與室溫相比，剩余氣體溫度較高，壓強(qiáng)偏大，因此進(jìn)入集氣瓶中的水會偏少　．

（4）上述實驗提供了一種粗略測定混合氣體中某種氣體體積含量的方法．如果要測定氮氣、二氧化碳混合氣體中二氧化碳的體積含量，可將一定體積的混合氣體樣品通入如圖Ⅱ所示的裝置．其中A．瓶中裝有足量的　氫氧化鈉　液，實驗結(jié)束后，量筒中水的體積約等于　氮氣　的體積．

【分析】（1）首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．

（2）紅磷燃燒生成白色固體五氧化二磷而使瓶內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)減小，冷卻至室室時，打開彈簧夾，在大氣壓作用下水進(jìn)行瓶中，補充消耗氣體所占有的體積．

（3）根據(jù)與室溫相比，剩余氣體溫度較高，壓強(qiáng)偏大，因此進(jìn)入集氣瓶中的水會偏少進(jìn)行分析．

（4）根據(jù)測定混合氣體中氮氣的體積分?jǐn)?shù)，說明必須將二氧化碳吸收掉的原理去考慮．

【解答】解：（1）要把空氣中的氧氣消耗掉，在本實驗中用的是紅磷，磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷；

（2）待燃燒停止并冷卻至室溫時打開彈簧夾，由于瓶內(nèi)氣體減少而使壓強(qiáng)小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下，燒杯內(nèi)的水會沿導(dǎo)管流入瓶內(nèi)，補充減少的氣體所占據(jù)的體積，可觀察到燒杯中的水沿導(dǎo)管流進(jìn)集氣瓶中，約占集氣瓶剩余空間的五分之一；

（3）如果紅磷熄滅后沒有完全冷卻到室溫就打開彈簧夾，與室溫相比，剩余氣體溫度較高，壓強(qiáng)偏大，因此進(jìn)入集氣瓶中的水會偏少；

（4）粗略測定混合氣體中氮氣的體積分?jǐn)?shù)，是通過用一氧化碳排出水，測出水的體積，即為氮氣的體積，所以要把其中的二氧化碳除掉，用氫氧化鈉溶液就能吸收掉．

故答案為：

（1）磷+氧氣五氧化二磷；

（2）燒杯中的水沿導(dǎo)管流進(jìn)集氣瓶中，約占集氣瓶剩余空間的五分之一；

（3）與室溫相比，剩余氣體溫度較高，壓強(qiáng)偏大，因此進(jìn)入集氣瓶中的水會偏少；

（4）氫氧化鈉；氮氣．

【點評】通過本題要學(xué)會測氣體體積的方法，通過氣體排出水的體積，測出水的體積，即為所測氣體體積，難度較大．

26．（16分）根據(jù)圖所示裝置，完成下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱：a　酒精燈　，b　試管　．

（2）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，選用的發(fā)生裝置是　B　其中二氧化錳起　催化　作用，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為　過氧化氫水+氧氣　；

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為　A　（填寫裝置的字母代號，下同）；應(yīng)選用的收集裝置是　C或D　．檢驗氧氣是否收集滿的方法是：將帶火星的木條放在　集氣瓶口　，觀察火焰是否復(fù)燃．發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為　高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣　．

（4）B與A相比，B優(yōu)點是　不用加熱；操作簡便　

（5）若收集氧氣用于做鐵絲燃燒實驗，選用收集氧氣的裝置是　C　，理由是　可預(yù)留少量水，防止實驗時生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底　做鐵絲燃燒時發(fā)現(xiàn)實驗失敗的原因　鐵絲上的銹沒有除凈（或氧氣的純度不高、鐵絲沒有預(yù)熱等）　．

【分析】（1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫選擇發(fā)生裝置即可；根據(jù)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析；

（3）根據(jù)用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱溫選擇發(fā)生裝置即可；根據(jù)氧氣的密度比空氣大且不易溶于水選擇收集裝置即可；根據(jù)檢驗氧氣是否收集滿的方法進(jìn)行分析；根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進(jìn)行分析；

（4）根據(jù)裝置特點進(jìn)行分析；

（5）根據(jù)做鐵絲燃燒實驗時的注意事項進(jìn)行分析．

【解答】解：（1）圖中標(biāo)有序號的儀器名稱：a是酒精燈，b是試管；

（2）用過氧化氫制取氧氣不需要加熱，故選發(fā)生裝置B；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，其中二氧化錳起催化作用，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣；

（3）用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，故選發(fā)生裝置A；氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，故可用向上排空氣法或排水法收集，應(yīng)選用的收集裝置是C或D；檢驗氧氣是否集滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，證明集滿；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

（4）B與A相比，B的優(yōu)點有：不用加熱；操作簡便等；

（5）做鐵絲燃燒實驗時，要在集氣瓶中留少量水，防止生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底，所以最好選擇排水法收集，造成實驗失敗的原因可能是鐵絲上的銹沒有除凈（或氧氣的純度不高、鐵絲沒有預(yù)熱等）；

故答案為：（1）酒精燈；試管；（2）B；催化；過氧化氫水+氧氣；（3）A；C或D；集氣瓶口；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（4）不用加熱；操作簡便；（5）C；可預(yù)留少量水，防止實驗生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底；鐵絲上的銹沒有除凈（或氧氣的純度不高、鐵絲沒有預(yù)熱等）．

【點評】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了文字表達(dá)式的書寫和裝置的優(yōu)缺點等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．