2018年汕頭市八年級生物壓軸試題【word版含答案】

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一．生物單項選擇題（本大題有20小題，每小題3分，共60分．在每小題列出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的．）

1．生物小組的同學對調查的校園植物進行了分類．他們將油松、雪松、蘇鐵、水杉歸為一類，而將垂柳、白楊、樟樹、玉蘭歸為另一類，請問他們是按照什么標準歸類的（）

A．按照植物的經濟價值????????????? B．按照植物的觀賞價值

C．按照植物的生活環境????????????? D．按照植物的形態結構

2．下表是某同學對9種動物做出的簡單分類，你認為他的分類依據是（）

A．水生還是陸生????????????? B．成體內有無脊柱

C．體溫是否恒定????????????? D．胎生還是卵生

3．對被子植物進行分類時，其中最重要的分類依據是（）

A．被子植物莖桿的質地????????????? B．葉子的形狀

C．花或果實、種子的特征????????????? D．人類對其利用價值大小

4．按照不同的標準，可以把動物分成不同的類別，但從最科學、最能反映生物之間的進化關系的角度來看，下列哪種分類依據最好？（）

A．形態結構????????????? B．數量????????????? C．生活環境????????????? D．運動方式

5．下列各組植物類群名稱，不屬于同一個分類等級的是（）

A．孢子植物和裸子植物????????????? B．單子葉植物和雙子葉植物

C．苔蘚植物和蕨類植物????????????? D．裸子植物和被子植物

6．下列分類單位中，理論上講生物種類最多的是（）

A．科????????????? B．屬????????????? C．目????????????? D．種

7．提出科學的生物命名法的植物學家是（）

A．達爾文????????????? B．巴斯德????????????? C．林奈????????????? D．列文虎克

8．下列對“種”這個分類等級的理解不正確的是（）

A．一種生物就是一個物種

B．一個生態系統中的生物都是同一個“種”

C．同種生物個體之間的基因差別是最小的

D．同種生物的雌性和雄性個體之間能夠繁殖后代

9．以下四種生物中，親緣關系最近的兩種是（）

A．①與③????????????? B．①與④????????????? C．③與④????????????? D．①與②

10．下列那一項不是生物多樣性包含的內容（）

A．生物種類的多樣性????????????? B．基因的多樣性

C．生態系統的多樣性????????????? D．生物食性的多樣性

11．生物入侵對生物多樣性的破壞在于（）

A．生物入侵后沒有天敵繁殖得太快

B．生物入侵改變了原有生物對環境的適應

C．外來生物的適應性太強

D．引進過程中，增強了外來生物的破壞力

12．下列關于保護生物多樣性的觀念中，恰當的是（）

A．物種滅絕后，還可以再生

B．生物多樣性的消滅對人類自身不會產生威脅

C．引入世界各地不同的生物，以增加我國的生物多樣性

D．與人類沒有直接利益及關系的生物，也應該保留下來

13．在食物鏈：植物→鼠→蛇中，如果人們大量捕蛇，那么近期內會發生（）

A．蛇的數量會增加

B．鼠的數量增加，會造成鼠害

C．鼠的數量不變

D．鼠的數量減少，不會帶來鼠害

14．“天蒼蒼野茫芒，風吹草低見牛羊．”描寫了一幅壯美的草原風光．該草原生態系統中主要應控制什么生物的數量，才能保持生態系統的平衡，使壯美的風光依舊（）

A．草????????????? B．牛和羊????????????? C．狼????????????? D．蛇

15．“山上多栽樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，這條諺語形象地說明了森林對生態環境的作用是（）

A．制造氧氣，凈化空氣????????????? B．過濾塵埃，殺滅細菌

C．降低噪音，調節氣候????????????? D．涵養水源，保持水土

16．保護生物多樣性首先要做的事情是（）

A．提高人們對保護生物多樣性的認識

B．頒布保護生物多樣性的有關法律和堅決貫徹實施

C．對破壞生物多樣性的事件采用罰款的辦法解決

D．把走私的動物、植物沒收拍賣

17．下列關于建立自然保護區的作用，敘述錯誤的是（）

A．為開展科學研究提供良好的基地

B．向人們普及生物學知識和宣傳保護生物多樣性的重要場所

C．保護頻危的野生動物及其生活環境

D．為人們提供一個“接近自然”的休閑、娛樂場所

18．毀林開荒的主要惡果是（）

A．減少了木材的產量????????????? B．破壞了當地動物

C．造成農林害蟲大量繁殖????????????? D．破壞了自然界的生態平衡

19．下面措施中，哪一種對保護生態環境最有利（）

A．把大片沼澤地開墾為農田

B．在菜地中噴灑農藥以殺死菜青蟲

C．在田間施放性引誘劑，干擾雌雄害蟲之間的通訊

D．把工業廢水排入發生“赤潮”的海域讓有毒藻類死亡

20．青藏鐵路穿過可可西里等自然保護區的線路時采取繞避、設置安全通道等措施，這樣做的意義是（）

A．能減少鐵路的建設投資

B．有利于保護當地的野生動物

C．有利于觀賞風景

D．體現人類在自然界面前的無能為力

二．生物非選擇題（本大題有4小題，每空2分，共40分）

21．某生物興趣小組的同學在進行野外考察時，采回植物標本后拍攝了如下一些圖片．

（1）請你協助興趣小組同學，按下表分類表解逐一分類，寫出下表中③、④對應的植物名稱：③　?? 　，④　?? ?。?/p>

（2）水綿、葫蘆蘚和腎蕨都不能產生種子，它們是用　?? 　繁殖后代．

（3）種子植物可以分成A、B兩大類，其中B是　?? ?。?/p>

22．黃巖島是我國南海一座美麗的珊瑚島礁．島礁周圍生活著多種多樣的海洋生物，最為有名的是金槍魚．其種類包括藍鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等．金槍魚還是該海域的頂級消費者，它捕食章魚，而章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類．

（1）黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物，這體現了　?? 　的多樣性．

（2）請根據資料內容，寫出一條完整的食物鏈：　?? 　．

（3）如果該海域被鉛污染，體內鉛含量最多的生物是　?? 　．

23．根據所學知識，完成下列各題．

（1）請補充完成生物分類單位（從大到?。航?、　?? 　、　?? 　、目、　?? 　、屬、　?? ?。渲猩锓诸惖淖罨締挝皇恰?? 　．

（2）生物的各種特征主要由分子內的遺傳信息控制，其　?? 　上具有特定遺傳信息的片段就叫　?? 　．生物種類的多樣性實質上是　?? 　的多樣性．

24．分析表中的數據，回答下列問題．

（1）我國哪一類生物在世界上占有的百分比最低？　?? 　．

（2）試計算我國上述的幾類生物類群總數占世界的平均百分比：　?? 　．

（3）表中的資料說明了“生物多樣性”內涵中的　?? 　的多樣性．

（4）保護生物多樣性的根本措施是保護生物的　?? 　，保護　?? 　的多樣性．

2018年汕頭市八年級生物壓軸試題參考答案與試題解析

一．單項選擇題（本大題有20小題，每小題3分，共60分．在每小題列出的四個選項中，只有一個選項是最符合題目要求的．）

1．生物小組的同學對調查的校園植物進行了分類．他們將油松、雪松、蘇鐵、水杉歸為一類，而將垂柳、白楊、樟樹、玉蘭歸為另一類，請問他們是按照什么標準歸類的（）

A．按照植物的經濟價值????????????? B．按照植物的觀賞價值

C．按照植物的生活環境????????????? D．按照植物的形態結構

【考點】L7：植物的分類．

【分析】此題考查的是植物分類的知識，思考作答．

【解答】解：在植物的分類中，花、果實和種子的形態結構常常作為分類的重要依據，如根據種子外有無果皮包被這一形態結構，我們可以把種子植物分為裸子植物和被子植物，題干中的油松、雪松、蘇鐵、水杉的種子外無果皮包被著，屬于裸子植物，可歸為一類；垂柳、白楊、樟樹、玉蘭歸的種子外有果皮包被著，屬于被子植物，可歸為另一類．可見D符合題意．

故選：D

2．下表是某同學對9種動物做出的簡單分類，你認為他的分類依據是（）

A．水生還是陸生????????????? B．成體內有無脊柱

C．體溫是否恒定????????????? D．胎生還是卵生

【考點】L8：動物的分類．

【分析】此題考查的是動物分類的知識，據此答題．

【解答】解：動物的分類除了比較動物的外部形態結構，還要比較動物的內部構造和生理功能，根據動物體內有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物，脊椎動物的體內有脊椎骨構成的脊柱，無脊椎動物的體內沒有脊柱．蚯蚓、蝗蟲、河蚌、蜘蛛的體內都無脊柱，屬于無脊椎動物；家鴿、海豚、家兔、蜥蜴、鯽魚的體內都有脊柱，都屬于脊椎動物．

故選：B

3．對被子植物進行分類時，其中最重要的分類依據是（）

A．被子植物莖桿的質地????????????? B．葉子的形狀

C．花或果實、種子的特征????????????? D．人類對其利用價值大小

【考點】LR：被子植物分類單位和分類方法．

【分析】此題考查的是被子植物分類的依據的知識，據此答題．

【解答】解：生物學家在對被子植物分類時，花、果實和種子往往作為分類的重要依據，因為花、果實和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養器官在植物一生中出現得晚，生存的時間比較短，受環境的影響比較小，形態結構也比較穩定．可見C符合題意．

故選：C

4．按照不同的標準，可以把動物分成不同的類別，但從最科學、最能反映生物之間的進化關系的角度來看，下列哪種分類依據最好？（）

A．形態結構????????????? B．數量????????????? C．生活環境????????????? D．運動方式

【考點】L8：動物的分類．

【分析】生物學家根據生物體的形態結構特征、生理功能等的相似程度把它們分成不同的等級．

【解答】解：為了弄清生物之間的親緣關系，生物學家根據生物體的形態結構特征、生理功能等的相似程度把它們分成不同的等級，首先把生物分成植物界和動物界以及其他生物三大類，界下面又分6個等級，從高到低依次是：門、綱、目、科、屬、種．可見A符合題意．

故選：A

5．下列各組植物類群名稱，不屬于同一個分類等級的是（）

A．孢子植物和裸子植物????????????? B．單子葉植物和雙子葉植物

C．苔蘚植物和蕨類植物????????????? D．裸子植物和被子植物

【考點】L7：植物的分類．

【分析】植物根據生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．

【解答】解：A、植物可分為孢子植物和種子植物，種子植物門包括裸子植物和被子植物，因此孢子植物和祼子植物不屬于同一個等級，符合題意．

B、單子葉植物和雙子葉植物同屬于種子植物門，是一個等級，不符合題意．

C、苔蘚植物和蕨類植物都是孢子植物，屬于一個等級，不符合題意．

D、裸子植物和被子植物同屬于種子植物門，是一個等級，不符合題意．

故選：A

6．下列分類單位中，理論上講生物種類最多的是（）

A．科????????????? B．屬????????????? C．目????????????? D．種

【考點】L6：生物的分類及分類單位．

【分析】此題考查的是生物的分類等級的知識，據此答題．

【解答】解：生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越小，包含的生物種類越少，生物的親緣關系越近，共同特征越多，等級越大，包含的生物種類越多，親緣關系越遠，共同特征越少．科、屬、目、種中目最大，其包含的生物種類最多．

故選：C

7．提出科學的生物命名法的植物學家是（）

A．達爾文????????????? B．巴斯德????????????? C．林奈????????????? D．列文虎克

【考點】L6：生物的分類及分類單位．

【分析】林奈是瑞典自然學者，現代生物學分類命名的奠基人．他在生物學上的成就是發明了雙名制命名法．

【解答】解：自然界中的生物種類極其繁多，每種生物都有它自己的名稱．由于世界上各種語言之間差異很大，同一種生物在不同的國家、地區、民族往往有不同的叫法．名稱不統一，常常造成混亂，妨礙了學術交流．1768年，瑞典著名的植物學家林奈（Carolus Linnaeus，1707﹣1778）在《自然系統》這本書中正式提出科學的生物命名法﹣﹣雙名法，按照雙名法，每個物種的科學名稱（即學名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后面還應有命名者的姓名，有時命名者的姓名可以省略．雙名法的生物學名部分均為拉丁文，并為斜體字；命名者姓名部分為正體．例如，銀杏（Ginkgo? biloba? L．）中的Ginkgo表示屬名，biloba? L．表示種加詞，即種本名．可見C符合題意．

故選：C．

8．下列對“種”這個分類等級的理解不正確的是（）

A．一種生物就是一個物種

B．一個生態系統中的生物都是同一個“種”

C．同種生物個體之間的基因差別是最小的

D．同種生物的雌性和雄性個體之間能夠繁殖后代

【考點】L6：生物的分類及分類單位．

【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．

【解答】解：A、一種生物屬于一個物種，A正確；

B、一個生態系統中的生物包含多個物種，B錯誤；

C、界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．同種生物個體之間的基因差別是最小的，C正確；

D、在自然條件下，通過同種生物的有性生殖可以生育有生殖能力的后代，不同種生物之間一般不能通過有性生殖產生后代．D正確；

故選：B．

9．以下四種生物中，親緣關系最近的兩種是（）

A．①與③????????????? B．①與④????????????? C．③與④????????????? D．①與②

【考點】N4：生物進化的歷程．

【分析】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種．所屬的等級越小，動物的親緣關系越近，等級越大，親緣關系越遠．據此答題．

【解答】解：①虎鯨屬于脊索動物門哺乳綱；②鰻魚屬于脊索動物門魚綱；③蝙蝠屬于脊索動物門哺乳綱；④鷹屬于脊索動物門鳥綱．由分析可知界、門、綱中綱是最小的，①虎鯨和③蝙蝠同屬于哺乳綱，因此它們的親緣關系相對最近，可見A符合題意．

故選：A．

10．下列那一項不是生物多樣性包含的內容（）

A．生物種類的多樣性????????????? B．基因的多樣性

C．生態系統的多樣性????????????? D．生物食性的多樣性

【考點】L1：生物的多樣性的內涵和價值．

【分析】生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、遺傳物質（基因）的多樣性和生態系統的多樣性．

【解答】解：生物種類的多樣性是指一定區域內生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態系統；生態系統的多樣性是指生物群落及其生態過程的多樣性，以及生態系統的環境差異、生態過程變化的多樣性等．

故選：D．

11．生物入侵對生物多樣性的破壞在于（）

A．生物入侵后沒有天敵繁殖得太快

B．生物入侵改變了原有生物對環境的適應

C．外來生物的適應性太強

D．引進過程中，增強了外來生物的破壞力

【考點】L3：威脅生物多樣性的原因．

【分析】生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態，并對本地生態系統造成一定危害的現象．

【解答】解：引進外來物種，一般不引進它的天敵，因此外來物種就會因為缺少天敵，而數量大增，進而與其它生物爭奪生存資源，從而影響了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，就會破壞生物的多樣性．

故選：B

12．下列關于保護生物多樣性的觀念中，恰當的是（）

A．物種滅絕后，還可以再生

B．生物多樣性的消滅對人類自身不會產生威脅

C．引入世界各地不同的生物，以增加我國的生物多樣性

D．與人類沒有直接利益及關系的生物，也應該保留下來

【考點】L2：保護生物多樣性的措施．

【分析】此題考查的是保護生物的多樣性的有關知識，據此作答．

【解答】解：A、任何一個物種都是一個基因庫，一個物種一旦滅絕，將永遠不可能再生，它所攜帶的基因庫也將永遠消失，不符合題意．

B、生物多樣性是指一定范圍內多種多樣活的有機體（動物、植物、微生物）有規律地結合所構成穩定的生態綜合體，是人類賴以生存的物質基礎．人類的衣、食、住、行，甚至文化生活都與生物的多樣性密切相關．如做衣服用棉花、荀麻、蠶絲等，人類的食物直接或間接的來源于生物如面粉是用小麥加工的，大米水稻，肉類來源于動物等．因此，生物多樣性是人類賴以生存的物質基礎，生物的多樣性的減少，將嚴重影響人類的生活．不符合題意．

C、引進外來物種，一般不引進它的天敵，因此外來物種會大量繁殖，進而影響其它生物的生存，反而會破壞生物的多樣性．不符合題意．

D、由A可知，任何一個物種都是一個基因庫，一個物種一旦滅絕，將永遠不可能再生，它所攜帶的基因庫也將永遠消失．利用基因的多樣性可以改良生物的新品種，如美國大豆與野生大豆進行雜交可以繁育出優良的大豆品種，挽救了美國的大豆業．其次，生物的種類和數量越多，生態系統的自動調節能力越強，利于生態系統的穩定．因此即使是與人類沒有直接利益及關系的生物，也應該保留下來，以利于保護基因的多樣性以及促進生態系統的穩定．符合題意．

故選：D

13．在食物鏈：植物→鼠→蛇中，如果人們大量捕蛇，那么近期內會發生（）

A．蛇的數量會增加

B．鼠的數量增加，會造成鼠害

C．鼠的數量不變

D．鼠的數量減少，不會帶來鼠害

【考點】58：生態系統具有一定的自我調節能力．

【分析】在生態系統中，各種生物的數量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的．這說明生態系統其有一定的自動調節能力．

【解答】解：生態系統具有一定的自動調節能力，食物鏈中的生物是相互制約、相互依賴的，一種生物數量的變化會導致其他生物數量隨之發生相應的變化．在食物鏈：植物→鼠→蛇中，大量的捕殺蛇，鼠由于天敵大量減少，食物充足就會大量繁殖，導致鼠的數量短期內會增多，造成植被減少．

故選：B．

14．“天蒼蒼野茫芒，風吹草低見牛羊．”描寫了一幅壯美的草原風光．該草原生態系統中主要應控制什么生物的數量，才能保持生態系統的平衡，使壯美的風光依舊（）

A．草????????????? B．牛和羊????????????? C．狼????????????? D．蛇

【考點】58：生態系統具有一定的自我調節能力．

【分析】此題考查生態系統生態系統的自我調節能力是有限的．生態系統中生物的數量和所占比例是相對穩定的．但這種自動調節能力有一定限度，超過則會遭到破壞．

【解答】解：生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的．這種平衡是一種動態平衡，之所以會出現這種平衡是因為生態系統具有一定的自我調節能力，由于這種能力與生態系統中生物的種類和數量有關，生物的種類和數量越多，營養結構越復雜，這種能力就越強，反之，就越弱；在生態系統中，物質能量是沿著食物鏈、食物網流動的，并逐級減少，每一個營養級大約減少20%，能量的傳遞效率約為80%．營養級越多，在能量流動中消耗的能量就越多；但這種自動調節能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態系統就會遭到破壞．

“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊．”描寫了一幅壯美的草原風光．該草原生態系統中應該控制牛、羊的數量，才能保持生態系統的平衡，讓壯美的風光依舊，如果牛、羊數量增加會使草的數量減少，草減少導致牛、羊由于食物不足被餓死．數量減少，直到牛、羊和草的數量達到平衡為止．故B符合題意．

故選：B．

15．“山上多栽樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，這條諺語形象地說明了森林對生態環境的作用是（）

A．制造氧氣，凈化空氣????????????? B．過濾塵埃，殺滅細菌

C．降低噪音，調節氣候????????????? D．涵養水源，保持水土

【考點】A4：綠色植物在生物圈水循環中的作用．

【分析】綠色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能穩定大氣中碳氧平衡；③能穩定生物圈的水循環等．

【解答】解：森林是大自然的保護神．它的一個重要功能是涵養水源、保持水土．在下雨時節，森林可以通過林冠和地面的殘枝落葉等物截住雨滴，減輕雨滴對地面的沖擊，增加雨水滲入土地的速度和土壤涵養水分的能力，減小降雨形成的地表徑流；林木盤根錯節的根系又能保護土壤，減少雨水對土壤的沖刷．如果土壤沒有了森林的保護，便失去了涵養水分的能力，大雨一來，濁流滾滾，人們花幾千年時間開墾的一層薄薄的土壤，被雨水沖刷殆盡．這些泥沙流入江河，進而淤塞水庫，使其失去蓄水能力．森林涵養水源，降雨量的70%要滲流到地下，由于森林蒸騰作用巨大，散失的水分特多，森林地區空氣濕度大，降水多，體現了無雨它能“吐”．故“山上多植物，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，體現了森林能保持水土和涵養水源的作用．

故選：D．

16．保護生物多樣性首先要做的事情是（）

A．提高人們對保護生物多樣性的認識

B．頒布保護生物多樣性的有關法律和堅決貫徹實施

C．對破壞生物多樣性的事件采用罰款的辦法解決

D．把走私的動物、植物沒收拍賣

【考點】L2：保護生物多樣性的措施．

【分析】生物的多樣性面臨嚴重的威脅，我們為保護生物的多樣性采取了不同的措施，據此作答．

【解答】解：為保護生物的多樣性我們采取了不同的措施，如頒布相關的法律法規，以及進行法制教育和處罰等，如對破壞生物多樣性的事件采用罰款的辦法解決，把走私的動物、植物沒收拍賣等，但是在所有這些措施之前，我們首先要做的應該是提高人們對保護生物多樣性的認識，因為只有提高人們對保護生物多樣性的認識，才能自覺遵守相關的法律法規．遵守了法律法規，就不會再亂不濫殺，破壞生物的多樣性，也就不需要后邊的法制教育和處罰了．可見A符合題意．

故選：A

17．下列關于建立自然保護區的作用，敘述錯誤的是（）

A．為開展科學研究提供良好的基地

B．向人們普及生物學知識和宣傳保護生物多樣性的重要場所

C．保護頻危的野生動物及其生活環境

D．為人們提供一個“接近自然”的休閑、娛樂場所

【考點】L5：自然保護區；L2：保護生物多樣性的措施．

【分析】此題考查的知識點是自然保護區的作用．解答時可以從自然保護區的作用有哪些方面來切入．

【解答】解：人們把含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，這就是自然保護區．自然保護區的作用有：①自然保護區是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態系統；為人類提供研究自然生態系統的場所．②提供生態系統的天然“本底”．對于人類活動的后果，提供評價的準則．③是進行生態研究的“天然實驗室”，便于進行連續、系統的長期觀測以及珍稀物種的繁殖、馴化的研究等．④是宣傳教育的活的“自然博物館”．⑤保護區中的部分地域可以開展旅游活動．⑥能在涵養水源、保持水土、改善環境和保持生態平衡等方面發揮重要作用．

故選：D．

18．毀林開荒的主要惡果是（）

A．減少了木材的產量????????????? B．破壞了當地動物

C．造成農林害蟲大量繁殖????????????? D．破壞了自然界的生態平衡

【考點】A6：我國植被面臨的主要問題．

【分析】隨著人口的增加，人類活動的加劇，環境漸漸惡化，如植被減少，氣候變干，土壤遭到侵蝕．據此分析作答．

【解答】解：人類對生態環境的不合理開發利用，如濫墾、濫牧、過樵、過牧，都會引起自然環境的強烈反應，使得自然災害發生地頻度增大；毀林開荒會導致水土流失嚴重，形成荒山禿嶺，破壞了自然界的生態平衡．

故選：D．

19．下面措施中，哪一種對保護生態環境最有利（）

A．把大片沼澤地開墾為農田

B．在菜地中噴灑農藥以殺死菜青蟲

C．在田間施放性引誘劑，干擾雌雄害蟲之間的通訊

D．把工業廢水排入發生“赤潮”的海域讓有毒藻類死亡

【考點】62：人類活動對環境的影響；H4：群體中的信息交流；M8：動物在自然界中的作用．

【分析】此題考查的知識點是人類活動對環境的影響和動物的通訊、性外激素的作用．解答時可以從人類活動對環境的破壞、性外激素的作用方面來切入．

【解答】解：一個群體中的動物個體向其他個體發出某種信息，接受信息的個體產生某種行為反應的現象叫做通訊．分工合作需隨時交流信息，交流方式有動作、聲音、和氣味等．提取的或人工合成的性外激素作引誘劑，可以誘殺農業害蟲；在農田間放一定量的性引誘劑，干擾雌雄沖之間的通訊，是雄蟲無法判斷雌蟲的位置，從而不能交配，這樣也能達到控制害蟲數量的目的． 對環境沒有污染，因此對保護生態環境最有利．把大片沼澤地開墾為農田，會破壞生物的棲息地，使生物種類減少．在菜地中噴灑農藥只有少量附著或被吸收，其余絕大部分殘留在土壤和漂浮在大氣中，通過降雨，經過地表徑流的沖刷進入地表水和滲入地表水形成污染．赤潮是在特定的環境條件下，海水中某些浮游植物、原生動物或細菌爆發性增殖或高度聚集而引起水體變色的一種有害生態現象，一般情況下工業廢水也可以引發赤潮，如果工業廢水能讓有毒藻類死亡的話，同樣對海洋中其它生物也是一種毒害，當然對保護生態環境不利了．

故選：C．

20．青藏鐵路穿過可可西里等自然保護區的線路時采取繞避、設置安全通道等措施，這樣做的意義是（）

A．能減少鐵路的建設投資

B．有利于保護當地的野生動物

C．有利于觀賞風景

D．體現人類在自然界面前的無能為力

【考點】L2：保護生物多樣性的措施．

【分析】生物的多樣性面臨著嚴重的威脅，為保護生物的多樣性，我們采取了不同的措施，據此解答．

【解答】解：保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區，建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理；除了建立自然保護區之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理；此外還建立了種質庫，以保護珍貴的遺傳資源；另外為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律，對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用．當經濟利益與保護生物的多樣性發生沖突時，我們以保護生物的多樣性為主，如青藏鐵路穿過可可西里等自然保護區的線路時采取繞避、設置安全通道等措施，這樣做的意義是有利于保護當地的野生動物，有助于保護生物的多樣性．可見B符合題意．

故選：B

二．非選擇題（本大題有4小題，每空2分，共40分）

21．某生物興趣小組的同學在進行野外考察時，采回植物標本后拍攝了如下一些圖片．

（1）請你協助興趣小組同學，按下表分類表解逐一分類，寫出下表中③、④對應的植物名稱：③　腎蕨　，④　油松?。?/p>

（2）水綿、葫蘆蘚和腎蕨都不能產生種子，它們是用　孢子　繁殖后代．

（3）種子植物可以分成A、B兩大類，其中B是　被子植物?。?/p>

【考點】L7：植物的分類．

【分析】腎蕨屬于蕨類植物，油松屬于裸子植物，葫蘆蘚屬于苔蘚植物，向日葵和玉米都屬于被子植物，水綿屬于藻類植物．

【解答】解：（1）①無種子、無根莖葉的是水綿；②無種子、有莖葉的是葫蘆蘚；③無種子，有根莖葉的是腎蕨；④有種子，種子無果皮包被的是油松；⑤有種子、種子有果皮包被、子葉一片的是玉米；⑥有種子、種子有果皮包被、子葉兩片的是向日葵．

（2）水綿、葫蘆蘚和腎蕨都不能產生種子，屬于孢子植物，它們是用孢子繁殖后代．

（3）植物根據生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．

故答案為：（1）腎蕨；油松；??????

（2）孢子；???????

（3）被子植物

22．黃巖島是我國南海一座美麗的珊瑚島礁．島礁周圍生活著多種多樣的海洋生物，最為有名的是金槍魚．其種類包括藍鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等．金槍魚還是該海域的頂級消費者，它捕食章魚，而章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類．

（1）黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物，這體現了　生物種類　的多樣性．

（2）請根據資料內容，寫出一條完整的食物鏈：　浮游藻類→小魚→章魚→金槍魚?。?/p>

（3）如果該海域被鉛污染，體內鉛含量最多的生物是　金槍魚?。?/p>

【考點】54：生態系統中的食物鏈和食物網；57：某些有害物質沿食物鏈積累；L1：生物的多樣性的內涵和價值．

【分析】（1）生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、遺傳物質（基因）的多樣性和生態系統的多樣性．

（2）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者．

（3）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著營養級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集

【解答】解：（1）“黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物”，這體現了生物種類的多樣性．

（2）根據資料內容寫出的一條完整的食物鏈：浮游藻類→小魚→章魚→金槍魚．

（3）有毒物質沿食物鏈流動逐級積累，營養級越高有毒物質積累越多．資料中營養級最高的是金槍魚，因此如果該海域被鉛污染，體內鉛含量最多的生物是金槍魚．

故答案為：（1）生物種類???

（2）浮游藻類→小魚→章魚→金槍魚???

（3）金槍魚

23．根據所學知識，完成下列各題．

（1）請補充完成生物分類單位（從大到小）：界、　門　、　綱　、目、　科　、屬、　種?。渲猩锓诸惖淖罨締挝皇恰》N?。?/p>

（2）生物的各種特征主要由分子內的遺傳信息控制，其　DNA　上具有特定遺傳信息的片段就叫　基因　．生物種類的多樣性實質上是　基因　的多樣性．

【考點】L6：生物的分類及分類單位；K5：染色體、DNA和基因的關系．

【分析】生物分類是研究生物的一種重要方法，生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種．據此答題．

【解答】解：（1）為了弄清生物之間的親緣關系，生物學家根據生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種．其中種是生物分類的基本單位，一個生物就是一個物種，同種生物的親緣關系是最密切的．在生物各類群之間，所處的共同分類單位越小，它們的相似程度越大，表明它們的親緣關系越近，等級越大，相似程度越小，親緣關系越遠．

（2）染色體存在于細胞核內，由DNA和蛋白質組成，DNA是遺傳物質的載體，它的結構像一個螺旋形的梯子，即雙螺旋結構；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．生物種類的多樣性實質上是 基因的多樣性、

故答案為：

（1）門；綱；科；種；種．????????

（2）DNA；基因；基因．

24．分析表中的數據，回答下列問題．

（1）我國哪一類生物在世界上占有的百分比最低？　爬行類　．

（2）試計算我國上述的幾類生物類群總數占世界的平均百分比：　15.15%?。?/p>

（3）表中的資料說明了“生物多樣性”內涵中的　生物種類　的多樣性．

（4）保護生物多樣性的根本措施是保護生物的　棲息環境　，保護　生態系統　的多樣性．

【考點】L1：生物的多樣性的內涵和價值；L2：保護生物多樣性的措施．

【分析】生物的多樣性包括三個層次的內容：物種的多樣性、基因的多樣性、生態系統的多樣性；

保護生物多樣性的最為有效的措施是就地保護．

【解答】解：（1）分析表中的資料可知，我國的爬行動物在世界上占有的百分比最高，約占5.97%．

（2）國上述的幾類生物類群總數占世界的平均百分比=（13.19%+14.25%+5.97%+7.08%+20.3%+22%+26.7%+11.5%）÷8=15.15%

（3）生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性．表中的資料中涉及了生物的很多種類，說明了“生物多樣性”內涵中的生物種類的多樣性．

（4）保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息地，保護生態系統的多樣性．．

故答案為：（1）爬行類??

（2）15.15%??

（3）生物種類??

（4）棲息環境；生態系統