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2018綿陽市中考政治沖刺試題　

一、單項(xiàng)選擇題（以下各題只有一個最符合題意的答案，請將正確答案填在表格中．每小題3分，共60分．）

1．生活在同一片藍(lán)天下，享受著同一個大自然的饋贈，分享著人類共同的文明成果，這就是我們的公共利益。下列選項(xiàng)中，不屬于維護(hù)公共利益的是（　　）

A．2016年4月1日，第四屆核安全峰會舉行全體會議，習(xí)近平作主旨發(fā)言，全面闡述加強(qiáng)國際核安全體系、推進(jìn)全球核安全治理的中國主張

B．3月30日，國務(wù)院通過《成渝城市群發(fā)展規(guī)劃》，引領(lǐng)西部新型城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化

C．3月31日，四川省基礎(chǔ)教育工作會召開，強(qiáng)調(diào)不斷提升質(zhì)量，確保教育公平

D．清明節(jié)，小強(qiáng)全家以鮮花代替紙錢和鞭炮掃墓，寄托哀思

2．政府在公共利益名義下所進(jìn)行的行政行為，必須做到?jīng)Q策和執(zhí)行全過程公開透明，依法保障公民的知情權(quán)、聽證權(quán)等權(quán)利的有效行使。這表明（　　）

①公共利益必須遵循公開參與性標(biāo)準(zhǔn)????????

②公共利益必須遵循公共受益性標(biāo)準(zhǔn)

③政府必須依法行政??????????????????????

④公共利益必須遵循共享性標(biāo)準(zhǔn)。

A．①②③④????????????? B．①②????????????? C．①③????????????? D．①④

3．（綿陽市中考政治）下列選項(xiàng)中能夠直接體現(xiàn)促進(jìn)民族間平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的做法是（　　）

①八年級一班的漢族同學(xué)與藏族同學(xué)開展“手拉手”互助活動，相互介紹本民族的傳統(tǒng)節(jié)日

②經(jīng)勘查發(fā)現(xiàn)我國在南海和青藏高原有儲量十分豐富的可燃冰

③孔繁森赴藏工作，和藏族群眾一起收割、打場、挖泥塘，與當(dāng)?shù)厝罕娊Y(jié)下了深厚情誼

④東部沿海各省市在經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)等方面給西部少數(shù)民族聚居地區(qū)以援助。

A．①②③④????????????? B．②③④????????????? C．①②③????????????? D．①③④

4．恩格斯說：“我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮τ诿恳淮芜@樣的勝利，自然界都對我們進(jìn)行報復(fù)。”這警示我們（　　）

A．人類在自然界面前是無能為力的

B．自然界對人類有很大的危害性

C．人類改造自然的能力是十分有限的

D．要遵循自然規(guī)律，與大自然和諧相處

5．以“綠色課程，綠色管理，綠色生活，綠色校園”為基本目標(biāo)的創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動，目前正在我國廣泛開展。創(chuàng)建 “綠色學(xué)校”能夠（　　）

①徹底杜絕校園環(huán)境污染和資源浪費(fèi)??????

②營造優(yōu)美校園環(huán)境，有助于師生享受美好生活

③有助于師生認(rèn)識環(huán)境問題，提高環(huán)保意識

④有效節(jié)約紙張、水電，提高資源利用率。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①③④????????????? D．①②④

6．“沒有脫離個人的抽象社會，也不存在超越個人利益的抽象的公共利益。”這表明公共利益和個人利益（　　）

A．相互矛盾，沖突不斷

B．相互依賴，相互包含

C．相互矛盾，無法共存

D．個人利益就是公共利益，公共利益就是擴(kuò)大了的個人利益

7．中華民族是由56個民族組成的大家庭，各民族的團(tuán)結(jié)友愛、合作互助非常重要，表現(xiàn)在（　　）

①有利于國家的穩(wěn)定和繁榮???

②有利于消除民族之間的差異???

③有利于把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家

④有利于各民族的共同進(jìn)步和發(fā)展。

A．①②③④????????????? B．①②④????????????? C．①③④????????????? D．①②③

8．公共利益涉及千家萬戶和每一個人。下列有關(guān)公共利益的說法中，錯誤的是（　　）

A．從一定意義上講，公共利益的實(shí)現(xiàn)程度體現(xiàn)了一個國家文明和社會進(jìn)步的程度

B．法律是實(shí)現(xiàn)公共利益的底線倫理

C．公民關(guān)懷他人、心系社會，是公共利益實(shí)現(xiàn)最大化的力量之源

D．公共利益的實(shí)現(xiàn)需要道德的約束、法律的調(diào)節(jié)、制度的保障

9．2016年“國際森林日”植樹紀(jì)念活動3月19日在北京海淀區(qū)圓明園園外園二期中塢地塊舉辦，活動由全國綠化委員會、國家林業(yè)局和首都綠化委員會主辦，主題為“保護(hù)發(fā)展森林，共享綠水青山”。下面選項(xiàng)中對此評價不正確的是（　　）

A．中國政府履行了保護(hù)大自然和人類生存環(huán)境的責(zé)任

B．沒有體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求

C．這是中國政府致力于保護(hù)環(huán)境的事業(yè)

D．是一種與大自然和諧相處的正確行為

10．（綿陽市中考政治）有這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)：兩岸情深同命脈；下聯(lián)：三通路闊共繁榮；橫批：一國兩制。這幅對聯(lián)不能反映的是（　　）

A．“一國兩制”為和平解決國際爭端和世界遺留問題提供了新的思路、新的途徑和新的范例

B．踐行“一國兩制”，開展“三通”，實(shí)現(xiàn)兩岸共同繁榮

C．“一國兩制”能夠幫助兩岸人民實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一大業(yè)，增進(jìn)兩岸人民的感情

D．“一國兩制 ” 符合中國民情、民意、民族利益

11．黨和政府高度重視民族問題，根據(jù)我國民族的實(shí)際情況，制定和實(shí)施一系列保障各民族平等權(quán)利的方針和政策。下列選項(xiàng)中，沒有體現(xiàn)黨的這些方針政策的做法有（　　）

A．四川省康巴電視臺用藏語播放電視節(jié)目

B．實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)美麗中國

C．2003年6月，國務(wù)院批準(zhǔn)同意設(shè)立北川羌族自治縣

D．2015年2月，阿壩藏族羌族自治州第十一屆人民代表大會第四次會議選舉楊克寧（藏族，四川小金人）為阿壩藏族羌族自治州人民政府州長

12．武漢大學(xué)76歲退休教師楊昌林，34年來堅(jiān)持接待和幫助在武漢讀書的藏族學(xué)生近萬人次，被藏族學(xué)生稱為貼心的“漢族阿爸”。楊昌林與藏族學(xué)生的關(guān)系，從一個側(cè)面（　　）

A．體現(xiàn)了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系

B．反映了我國民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性

C．表明漢族與藏族之間的差異已經(jīng)消除

D．反映了我國堅(jiān)持各民族共同繁榮的原則

13．下列選項(xiàng)中，對如圖漫畫《魚的渴望》的理解正確的是（　　）

A．魚和人一樣，對生活質(zhì)量的要求都有了極大的提高

B．警告我們改善和保護(hù)環(huán)境刻不容緩

C．珍愛生命，就應(yīng)該從人、魚共享純凈水開始

D．要像魚一樣有追求，敢于抗?fàn)?/p>

14（綿陽市中考政治）．下列選項(xiàng)中，正確處理了公共利益與個人利益之間關(guān)系的是（　　）

A．

農(nóng)田水利建設(shè)????????????? B．

“僧多粥少”

C．

這個看得清????????????? D．

“最牛釘子戶”橫阻公路

15．第十二屆全國人大2987名代表中，少數(shù)民族代表409占代表總數(shù)的13.69%，全國55個少數(shù)民族都有本民族的代表。各族人民的代表齊聚一堂，共商國是。這表明（　　）

①各族人民都是國家的主人，平等地享有參與國家管理的權(quán)利???

②我國是一個統(tǒng)一的多民族國家???

③民族區(qū)域自治制度是我國的一項(xiàng)基本政治制度??

④少數(shù)民族在我國的政治生活中享有特殊的權(quán)利。

A．①②③④????????????? B．②③④????????????? C．①③④????????????? D．①②

16．國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是全國各族人民的共同愿望。中國解決國家統(tǒng)一問題、民族問題的基本國策和基本政治制度分別是（　　）

A．一國兩制?? 民族區(qū)域自治制度

B．和平統(tǒng)一?? 依法治國

C．一國兩制?? 人民代表大會制度

D．和平統(tǒng)一?? 人民代表大會制度

17．（綿陽市中考政治）果戈理說：“如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn)，我就認(rèn)為自己是世界上最幸福的人。”根據(jù)你對名言的理解，你認(rèn)為世界上最幸福的人應(yīng)該是（　　）

①今天，小王同學(xué)專心致志，以最快的速度完成了老師今天布置的作業(yè)，心里甜滋滋的

②8年級2班的同學(xué)們高舉“踐行美德，攜手文明”志愿者旗幟，上街參加環(huán)保活動

③7年級1、5班的同學(xué)進(jìn)行了一場排球友誼賽，球員和拉拉隊(duì)員都感到無比快樂

④為了三峽工程，外遷移民帶著家鄉(xiāng)的泥土、三峽石和黃桷樹苗，遠(yuǎn)遷11個省市。

A．①②③④????????????? B．①③????????????? C．②④????????????? D．③④

18．國家旅游局長邵琪偉在談到啟動大陸居民赴臺個人游時說，“人來人往永遠(yuǎn)要勝過文來文往。你通過媒體，通過書本，包括通過網(wǎng)絡(luò)，不可能對臺灣、對臺灣民眾有深刻的了解。”啟動大陸居民赴臺個人游，可以（　　）

A．增進(jìn)兩岸人民的相互了解和感情

B．使兩岸統(tǒng)一的障礙基本消除

C．促進(jìn)兩岸政治交流，迅速統(tǒng)一

D．使兩岸統(tǒng)一指日可待

19．如圖漫畫《君子動口不動手》所要表達(dá)的意思是（　　）

A．要樹立節(jié)能減排的意識????????????? B．厲行節(jié)約要從自己做起

C．浪費(fèi)水資源人人都要譴責(zé)????????????? D．要使用質(zhì)量好的水龍頭

20．國家架橋梁、修鐵路、建機(jī)場，這樣做的目的是（　　）

①直接造福于人民????????

②為政府服務(wù)

③為人民的生活提供便利??

④提高我國的國際地位和影響力。

A．①②????????????? B．③④????????????? C．①③????????????? D．②④

二、材料分析題（共40分．21題16分，22題16分，23題8分）

21．材料一? 茫茫宇宙中，有一顆孕育著生命的藍(lán)色星球，它叫地球。生命的演化在地球上經(jīng)過了滄海桑田，大約在30億年前出現(xiàn)了低等動物，再經(jīng)過億萬年的進(jìn)化，大約在300萬年前，開始有了人類。

材料二? 看圖識意

請結(jié)合《自然的聲音》相關(guān)知識，回答下列問題。

（1）據(jù)材料一和圖1說說人類與自然的關(guān)系。

（2）據(jù)圖2說說地球?yàn)槭裁磿奁烤唧w表現(xiàn)在哪些方面？

（3）呵護(hù)地球，人類唯一的選擇是什么？青少年承擔(dān)的責(zé)任是什么？

22．為進(jìn)一步加強(qiáng)對天然水域漁業(yè)資源的保護(hù)，切實(shí)做好2016年春季禁漁工作，根據(jù)《中華人民共和國漁業(yè)法》的有關(guān)規(guī)定，三臺縣農(nóng)業(yè)局漁政水產(chǎn)股組織執(zhí)法人員全面開展春季禁漁工作，對縣城北門市場、東門市場、較大魚餐館及涪江、凱江等天然水域進(jìn)行了宣傳和檢查。通過宣傳車播放禁漁通告及相關(guān)法律法規(guī)、電視新聞、發(fā)放宣傳資料等形式，向漁民、水產(chǎn)品經(jīng)營業(yè)主和餐飲業(yè)主宣講了禁漁的必要性和重要性，以保障在禁漁期全縣天然水域水面無漁船作業(yè)、餐館和市場無野生魚銷售。

請結(jié)合《公共利益》的相關(guān)知識，回答下列問題。

（1）從材料中可以看出政府維護(hù)公共利益的方式有哪些？

（2）從政府的禁漁工作與漁民的捕撈、業(yè)主的經(jīng)營之間的關(guān)系，說明公共利益與個人利益的關(guān)系是怎樣的？

（3）面對禁漁與捕撈的這對矛盾，漁民、經(jīng)營業(yè)主與漁政水產(chǎn)股二者正確的做法分別是什么？

（4）從材料中可以看出應(yīng)該由誰來維護(hù)公共利益？

23．2016年3月5日，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，我們對臺大政方針是明確的、一貫的，不會因臺灣政局變化而改變。我們將堅(jiān)持“九二共識”政治基礎(chǔ)，繼續(xù)推進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展；我們將堅(jiān)決遏制任何形式的“臺獨(dú)”分裂行徑，維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，絕不讓國家分裂的歷史悲劇重演。這是全體中華兒女的共同心愿和堅(jiān)定意志，也是我們對歷史對人民的莊嚴(yán)承諾和責(zé)任。

結(jié)合《在同一片土地上》的相關(guān)知識，回答下列問題。

（1）我們對臺的大政方針是什么？請寫出它的基本內(nèi)容。

（2）材料表明我國政府對臺的態(tài)度或主張是什么？

（3）解決臺灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，要依靠誰的努力？

綿陽市中考政治參考答案與試題解析

一、單項(xiàng)選擇題（以下各題只有一個最符合題意的答案，請將正確答案填在表格中．每小題3分，共60分．）

1．生活在同一片藍(lán)天下，享受著同一個大自然的饋贈，分享著人類共同的文明成果，這就是我們的公共利益。下列選項(xiàng)中，不屬于維護(hù)公共利益的是（　　）

A．2016年4月1日，第四屆核安全峰會舉行全體會議，習(xí)近平作主旨發(fā)言，全面闡述加強(qiáng)國際核安全體系、推進(jìn)全球核安全治理的中國主張

B．3月30日，國務(wù)院通過《成渝城市群發(fā)展規(guī)劃》，引領(lǐng)西部新型城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化

C．3月31日，四川省基礎(chǔ)教育工作會召開，強(qiáng)調(diào)不斷提升質(zhì)量，確保教育公平

D．清明節(jié)，小強(qiáng)全家以鮮花代替紙錢和鞭炮掃墓，寄托哀思

【考點(diǎn)】政府維護(hù)公共利益的途徑和手段．

【分析】本題考查政府維護(hù)公共利益的手段和途徑．政府維護(hù)公共利益的手段和途徑有法律手段、行政手段、經(jīng)濟(jì)手段、道德教化手段等．

【解答】依據(jù)教材知識，政府維護(hù)公共利益的手段和途徑有法律手段、行政手段、經(jīng)濟(jì)手段、道德教化手段等，依法行政是政府執(zhí)政為民，履行職責(zé)的基本準(zhǔn)則，公民也承擔(dān)著維護(hù)公共利益的責(zé)任，以此分析材料可知，ABD都屬于維護(hù)公共利益；C選項(xiàng)是維護(hù)教育公平，不屬于維護(hù)公共利益，排除．

故選C．

2．政府在公共利益名義下所進(jìn)行的行政行為，必須做到?jīng)Q策和執(zhí)行全過程公開透明，依法保障公民的知情權(quán)、聽證權(quán)等權(quán)利的有效行使。這表明（　　）

①公共利益必須遵循公開參與性標(biāo)準(zhǔn)????????

②公共利益必須遵循公共受益性標(biāo)準(zhǔn)

③政府必須依法行政??????????????????????

④公共利益必須遵循共享性標(biāo)準(zhǔn)。

A．①②③④????????????? B．①②????????????? C．①③????????????? D．①④

【考點(diǎn)】政府維護(hù)公共利益的途徑和手段．

【分析】公共利益是一定社會條件下或特定范圍內(nèi)不特定多數(shù)主體利益相一致的方面，它不同于國家利益和集團(tuán)（體）利益，也不同于社會利益和共同利益，具有主體數(shù)量的不確定性、實(shí)體上的共享性等特征，如何識別公共利益是司法和行政實(shí)踐中的重要問題．

【解答】本題考查了公共利益．依據(jù)課本知識可知，政府是公共利益的最大提供者和守護(hù)者，政府要維護(hù)公共利益，公共利益必須遵循公開參與性標(biāo)準(zhǔn)，公共利益必須遵循公共受益性標(biāo)準(zhǔn)，政府必須依法行政，公共利益必須遵循共享性標(biāo)準(zhǔn)，所以四個選項(xiàng)都符合題意．

故選A．

3．下列選項(xiàng)中能夠直接體現(xiàn)促進(jìn)民族間平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的做法是（　　）

①八年級一班的漢族同學(xué)與藏族同學(xué)開展“手拉手”互助活動，相互介紹本民族的傳統(tǒng)節(jié)日

②經(jīng)勘查發(fā)現(xiàn)我國在南海和青藏高原有儲量十分豐富的可燃冰

③孔繁森赴藏工作，和藏族群眾一起收割、打場、挖泥塘，與當(dāng)?shù)厝罕娊Y(jié)下了深厚情誼

④東部沿海各省市在經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)等方面給西部少數(shù)民族聚居地區(qū)以援助。

A．①②③④????????????? B．②③④????????????? C．①②③????????????? D．①③④

【考點(diǎn)】我國的民族關(guān)系．

【分析】本題考查我國的民族關(guān)系．民族平等團(tuán)結(jié)互助和諧是我國的新型民族關(guān)系，我國處理民族關(guān)系的原則是民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮．

【解答】該題是組合式選擇題，分析四個選項(xiàng)，②“發(fā)現(xiàn)我國在南海和青藏高原有儲量十分豐富的可燃冰”與民族關(guān)系無關(guān)，排除含有②的選項(xiàng)，①③④都能促進(jìn)民族間平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的發(fā)展；故選D．

4．（綿陽市中考政治）恩格斯說：“我們不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓ψ匀唤绲膭倮τ诿恳淮芜@樣的勝利，自然界都對我們進(jìn)行報復(fù)。”這警示我們（　　）

A．人類在自然界面前是無能為力的

B．自然界對人類有很大的危害性

C．人類改造自然的能力是十分有限的

D．要遵循自然規(guī)律，與大自然和諧相處

【考點(diǎn)】大自然是人類的朋友．

【分析】本題考查的知識點(diǎn)是大自然是人類的朋友．人類應(yīng)該珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命，人類應(yīng)該保護(hù)大自然，做大自然的朋友． 人類應(yīng)該采取積極措施，預(yù)防并減少對大自然的破壞，合理利用自然資源，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)，與大自然和諧相處．

【解答】恩格斯的這句話說明了自然是人類的朋友，人類要與自然和諧相處，如果人類不能善待大自然，就會受到大自然的懲罰，D說法正確，符合題意．A是錯誤的，人類可以改造自然，但要注意保護(hù)環(huán)境；B的說法是錯誤的，自然是人類生存和發(fā)展的根基；C不合題意，排除．故選D．

5．以“綠色課程，綠色管理，綠色生活，綠色校園”為基本目標(biāo)的創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動，目前正在我國廣泛開展。創(chuàng)建 “綠色學(xué)校”能夠（　　）

①徹底杜絕校園環(huán)境污染和資源浪費(fèi)??????

②營造優(yōu)美校園環(huán)境，有助于師生享受美好生活

③有助于師生認(rèn)識環(huán)境問題，提高環(huán)保意識

④有效節(jié)約紙張、水電，提高資源利用率。

A．①②③????????????? B．②③④????????????? C．①③④????????????? D．①②④

【考點(diǎn)】自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)．

【分析】題考查學(xué)生對保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識和理解．從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀．我們要堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國策，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，青少年要以實(shí)際行動為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)．

【解答】我國面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境形勢，我們要以實(shí)際行動為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)．題干中創(chuàng)建 “綠色學(xué)校”，有利于提高廣大師生環(huán)保意識，節(jié)約資源，也能使校園干凈美麗．②③④說法正確，符合題意．①說法錯誤，過于絕對．故選B．

6．“沒有脫離個人的抽象社會，也不存在超越個人利益的抽象的公共利益。”這表明公共利益和個人利益（　　）

A．相互矛盾，沖突不斷

B．相互依賴，相互包含

C．相互矛盾，無法共存

D．個人利益就是公共利益，公共利益就是擴(kuò)大了的個人利益

【考點(diǎn)】公共利益與個人利益之間的關(guān)系．

【分析】該題考查公共利益和個人利益關(guān)系等相關(guān)知識；①公共利益與個人利益是相互依賴、相互包含的關(guān)系；②公共利益并不是個人利益的簡單相加，它們有時候也會發(fā)生矛盾和沖突．

【解答】該題考查公共利益和個人利益關(guān)系．依據(jù)課本，公共利益的實(shí)現(xiàn)是個人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障，公共利益與個人利益相矛盾時，個人利益要服從公共利益；題干描述表明公共利益和個人利益相互依賴，相互包含，B符合題意；AC是對二者關(guān)系的錯誤認(rèn)識；D混淆了個人利益和公共利益的區(qū)別；故選B．

7．中華民族是由56個民族組成的大家庭，各民族的團(tuán)結(jié)友愛、合作互助非常重要，表現(xiàn)在（　　）

①有利于國家的穩(wěn)定和繁榮???

②有利于消除民族之間的差異???

③有利于把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家

④有利于各民族的共同進(jìn)步和發(fā)展。

A．①②③④????????????? B．①②④????????????? C．①③④????????????? D．①②③

【考點(diǎn)】我國的民族關(guān)系．

【分析】本題主要考查我國的民族關(guān)系的有關(guān)知識，新中國成立以來，我國形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系．

【解答】各民族的團(tuán)結(jié)友愛、合作互助，有助于處理好民族關(guān)系，有利于國家的穩(wěn)定和繁榮，所以①正確；民族之間的差異是客觀存在的，是應(yīng)受到尊重的，消除民族之間的差異不利于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，所以②錯誤；各民族的團(tuán)結(jié)友愛、合作互助，有利于促進(jìn)各民族共同繁榮，有利于把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，所以③正確；各民族的團(tuán)結(jié)友愛、合作互助，有利于處理好民族關(guān)系，促進(jìn)各民族共同繁榮，所以④正確．排除②，①③④正確．

故選：C．

8．（綿陽市中考政治）公共利益涉及千家萬戶和每一個人。下列有關(guān)公共利益的說法中，錯誤的是（　　）

A．從一定意義上講，公共利益的實(shí)現(xiàn)程度體現(xiàn)了一個國家文明和社會進(jìn)步的程度

B．法律是實(shí)現(xiàn)公共利益的底線倫理

C．公民關(guān)懷他人、心系社會，是公共利益實(shí)現(xiàn)最大化的力量之源

D．公共利益的實(shí)現(xiàn)需要道德的約束、法律的調(diào)節(jié)、制度的保障

【考點(diǎn)】政府維護(hù)公共利益的途徑和手段．

【分析】公共利益是一定社會條件下或特定范圍內(nèi)不特定多數(shù)主體利益相一致的方面，它不同于國家利益和集團(tuán)（體）利益，也不同于社會利益和共同利益，具有主體數(shù)量的不確定性、實(shí)體上的共享性等特征，如何識別公共利益是司法和行政實(shí)踐中的重要問題．

【解答】本題考查了公共利益．依據(jù)課本知識可知，公共利益是國家存在的正當(dāng)性理由，全人類的公共利益包括國際安全、國際經(jīng)濟(jì)、國際文化、自然環(huán)境資源等，從一定意義上講，公共利益的實(shí)現(xiàn)程度體現(xiàn)了一個國家文明和社會進(jìn)步的程度，關(guān)懷他人心系社會是公共利益實(shí)現(xiàn)最大化的力量之源，公共利益的實(shí)現(xiàn)需要道德的約束、法律的調(diào)節(jié)、制度的保障，所以ACD是正確的觀點(diǎn)；B選項(xiàng)社會公德是實(shí)現(xiàn)公共利益的底線倫理，符合題意．

故選B．

9．2016年“國際森林日”植樹紀(jì)念活動3月19日在北京海淀區(qū)圓明園園外園二期中塢地塊舉辦，活動由全國綠化委員會、國家林業(yè)局和首都綠化委員會主辦，主題為“保護(hù)發(fā)展森林，共享綠水青山”。下面選項(xiàng)中對此評價不正確的是（　　）

A．中國政府履行了保護(hù)大自然和人類生存環(huán)境的責(zé)任

B．沒有體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求

C．這是中國政府致力于保護(hù)環(huán)境的事業(yè)

D．是一種與大自然和諧相處的正確行為

【考點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略．

【分析】面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，走可持續(xù)發(fā)展道路．

【解答】2016年“國際森林日”植樹紀(jì)念活動體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，有利于生態(tài)文明建設(shè)，表明中國政府履行了保護(hù)大自然和人類生存環(huán)境的責(zé)任，是中國政府致力于保護(hù)環(huán)境的事業(yè)，是一種與大自然和諧相處的正確行為，所以ACD是正確的觀點(diǎn)，不符合題意；B選項(xiàng)材料體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，符合題意．

故選B．

10．有這樣一副對聯(lián)，上聯(lián)：兩岸情深同命脈；下聯(lián)：三通路闊共繁榮；橫批：一國兩制。這幅對聯(lián)不能反映的是（　　）

A．“一國兩制”為和平解決國際爭端和世界遺留問題提供了新的思路、新的途徑和新的范例

B．踐行“一國兩制”，開展“三通”，實(shí)現(xiàn)兩岸共同繁榮

C．“一國兩制”能夠幫助兩岸人民實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一大業(yè)，增進(jìn)兩岸人民的感情

D．“一國兩制 ” 符合中國民情、民意、民族利益

【考點(diǎn)】一國兩制．

【分析】該題考查一國兩制；“一國兩制”的含義：簡單的說就是一個國家，兩種制度．“一個國家”是指中國的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整，不容分割，中國是一個統(tǒng)一的國家．“兩種制度”是指在一個中國的前提下國家的主體堅(jiān)持社會主義制度，香港、澳門、臺灣是中華人民共和國不可分割的一部分，它們作為特別行政區(qū)保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變．

【解答】題干中的對聯(lián)體現(xiàn)了“一國兩制”對兩岸發(fā)展的重要意義；分析選項(xiàng)可知，BCD都是符合題意的描述；A說法正確但與題意不符；故選A．

11．黨和政府高度重視民族問題，根據(jù)我國民族的實(shí)際情況，制定和實(shí)施一系列保障各民族平等權(quán)利的方針和政策。下列選項(xiàng)中，沒有體現(xiàn)黨的這些方針政策的做法有（　　）

A．四川省康巴電視臺用藏語播放電視節(jié)目

B．實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)美麗中國

C．2003年6月，國務(wù)院批準(zhǔn)同意設(shè)立北川羌族自治縣

D．2015年2月，阿壩藏族羌族自治州第十一屆人民代表大會第四次會議選舉楊克寧（藏族，四川小金人）為阿壩藏族羌族自治州人民政府州長

【考點(diǎn)】我國的民族關(guān)系．

【分析】本題主要考查我國的民族關(guān)系的有關(guān)知識，新中國成立以來，我國形成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系．

【解答】四川省康巴電視臺用藏語播放電視節(jié)目，體現(xiàn)了我國尊重各民族的語言文字，體現(xiàn)了保障各民族平等權(quán)利的方針和政策，不符合題意，所以選項(xiàng)A應(yīng)排除；實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，建設(shè)美麗中國，沒有體現(xiàn)正確處理民族關(guān)系的主旨，沒有體現(xiàn)保障各民族平等權(quán)利的方針政策，符合題意，所以選項(xiàng)B入選；2003年6月，國務(wù)院批準(zhǔn)同意設(shè)立北川羌族自治縣，體現(xiàn)了我國的民族區(qū)域自治制度，體現(xiàn)了保障各民族平等權(quán)利的方針和政策，不符合題意，所以選項(xiàng)C應(yīng)排除；阿壩藏族羌族自治州第十一屆人民代表大會第四次會議選舉楊克寧（藏族，四川小金人）為阿壩藏族羌族自治州人民政府州長，保障了少數(shù)民族人民的選舉的權(quán)利，體現(xiàn)了保障各民族平等權(quán)利的方針和政策，不符合題意，所以選項(xiàng)D應(yīng)排除．

故選：B．

12．武漢大學(xué)76歲退休教師楊昌林，34年來堅(jiān)持接待和幫助在武漢讀書的藏族學(xué)生近萬人次，被藏族學(xué)生稱為貼心的“漢族阿爸”。楊昌林與藏族學(xué)生的關(guān)系，從一個側(cè)面（　　）

A．體現(xiàn)了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的新型民族關(guān)系

B．反映了我國民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性

C．表明漢族與藏族之間的差異已經(jīng)消除

D．反映了我國堅(jiān)持各民族共同繁榮的原則

【考點(diǎn)】我國的民族關(guān)系．

【分析】本題考查我國的民族關(guān)系．我國是統(tǒng)一的多民族國家，各族人民結(jié)成了民族平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系．

【解答】題干材料中漢族教師與藏族學(xué)生結(jié)成了親密的關(guān)系，是我國民族平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系的縮影，A符合題意；題文材料不涉及民族區(qū)域自治制度和各民族共同繁榮的原則，BD排除；民族差別客觀存在，C不符合事實(shí)．故選A

13．下列選項(xiàng)中，對如圖漫畫《魚的渴望》的理解正確的是（　　）

A．魚和人一樣，對生活質(zhì)量的要求都有了極大的提高

B．警告我們改善和保護(hù)環(huán)境刻不容緩

C．珍愛生命，就應(yīng)該從人、魚共享純凈水開始

D．要像魚一樣有追求，敢于抗?fàn)?/p>

【考點(diǎn)】保護(hù)環(huán)境的基本國策．

【分析】本題考查學(xué)生對保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識和理解．從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀．我們要堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國策，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，青少年要以實(shí)際行動為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)．

【解答】漫畫中魚的渴望，說明了水資源遭受污染，我國的環(huán)境形勢嚴(yán)峻，保護(hù)環(huán)境刻不容緩．B說法正確，符合題意．其它選項(xiàng)都沒有認(rèn)識到問題主旨，排除．故選B．

14．（綿陽市中考政治）下列選項(xiàng)中，正確處理了公共利益與個人利益之間關(guān)系的是（　　）

A．

農(nóng)田水利建設(shè)????????????? B．

“僧多粥少”

C．

這個看得清????????????? D．

“最牛釘子戶”橫阻公路

【考點(diǎn)】公共利益與個人利益之間的關(guān)系．

【分析】該題考查公共利益和個人利益關(guān)系等相關(guān)知識；①公共利益與個人利益是相互依賴、相互包含的關(guān)系；②公共利益并不是個人利益的簡單相加，它們有時候也會發(fā)生矛盾和沖突．

【解答】個人利益與公共利益彼此依賴，相互包容．作為社會中的一員我們應(yīng)該，學(xué)會正確處理公共利益與個人利益的關(guān)系，在優(yōu)先保證公共利益的前提下，促進(jìn)個人利益充分實(shí)現(xiàn)，A漫畫中“村民積極參與農(nóng)田水利建設(shè)”正確處理了公共利益與個人利益，符合題意；BCD中的做法都以個人利益為重，忽視國家或集體利益，沒有正確處理公共利益與個人利益之間關(guān)系，排除；故選A．

15．（綿陽市中考政治）第十二屆全國人大2987名代表中，少數(shù)民族代表409占代表總數(shù)的13.69%，全國55個少數(shù)民族都有本民族的代表。各族人民的代表齊聚一堂，共商國是。這表明（　　）

①各族人民都是國家的主人，平等地享有參與國家管理的權(quán)利???

②我國是一個統(tǒng)一的多民族國家???

③民族區(qū)域自治制度是我國的一項(xiàng)基本政治制度??

④少數(shù)民族在我國的政治生活中享有特殊的權(quán)利。

A．①②③④????????????? B．②③④????????????? C．①③④????????????? D．①②

【考點(diǎn)】統(tǒng)一的多民族國家．

【分析】本題考查我國的民族關(guān)系．我國是統(tǒng)一的多民族國家，各族人民結(jié)成了平等團(tuán)結(jié)互助和諧的新型民族關(guān)系．

【解答】依據(jù)教材知識可知，我國是人民當(dāng)家做主的社會主義國家，各族人民都是國家主人，堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié)共同繁榮的基本原則，①②符合題意；題文材料未體現(xiàn)民族區(qū)域自治制度，③正確但不符合題意，排除；④說法錯誤，違背了民族平等原則．故選D．

16．國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是全國各族人民的共同愿望。中國解決國家統(tǒng)一問題、民族問題的基本國策和基本政治制度分別是（　　）

A．一國兩制?? 民族區(qū)域自治制度

B．和平統(tǒng)一?? 依法治國

C．一國兩制?? 人民代表大會制度

D．和平統(tǒng)一?? 人民代表大會制度

【考點(diǎn)】一國兩制；民族區(qū)域自治制度．

【分析】該題考查一國兩制；“一國”就是一個統(tǒng)一的中國，“兩制”就是在中華人民共和國國境內(nèi)，大陸實(shí)行社會主義制度，臺灣，香港，澳門仍實(shí)行資本主義制度，并享有高度自治．

【解答】依據(jù)題干材料，中國解決國家統(tǒng)一問題、民族問題的基本國策是一國兩制；基本政治制度是民族區(qū)域自治制度；故選A．

17．果戈理說：“如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn)，我就認(rèn)為自己是世界上最幸福的人。”根據(jù)你對名言的理解，你認(rèn)為世界上最幸福的人應(yīng)該是（　　）

①今天，小王同學(xué)專心致志，以最快的速度完成了老師今天布置的作業(yè)，心里甜滋滋的

②8年級2班的同學(xué)們高舉“踐行美德，攜手文明”志愿者旗幟，上街參加環(huán)保活動

③7年級1、5班的同學(xué)進(jìn)行了一場排球友誼賽，球員和拉拉隊(duì)員都感到無比快樂

④為了三峽工程，外遷移民帶著家鄉(xiāng)的泥土、三峽石和黃桷樹苗，遠(yuǎn)遷11個省市。

A．①②③④????????????? B．①③????????????? C．②④????????????? D．③④

【考點(diǎn)】公共利益與個人利益之間的關(guān)系．

【分析】該題考查公共利益和個人利益關(guān)系等相關(guān)知識；①公共利益與個人利益是相互依賴、相互包含的關(guān)系；②公共利益并不是個人利益的簡單相加，它們有時候也會發(fā)生矛盾和沖突．

【解答】題干描述“如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn)，我就認(rèn)為自己是世界上最幸福的人”體現(xiàn)了公共利益與個人利益的密切關(guān)系，即公共利益是個人利益的基礎(chǔ)和保障，個人利益的實(shí)現(xiàn)也會促進(jìn)和維護(hù)公共利益；結(jié)合題干選項(xiàng)可知，④舍小家、顧大家，②積極參與服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會的活動，都維護(hù)了公共利益；符合題意；①③與題意不符；故選C．

18．國家旅游局長邵琪偉在談到啟動大陸居民赴臺個人游時說，“人來人往永遠(yuǎn)要勝過文來文往。你通過媒體，通過書本，包括通過網(wǎng)絡(luò)，不可能對臺灣、對臺灣民眾有深刻的了解。”啟動大陸居民赴臺個人游，可以（　　）

A．增進(jìn)兩岸人民的相互了解和感情

B．使兩岸統(tǒng)一的障礙基本消除

C．促進(jìn)兩岸政治交流，迅速統(tǒng)一

D．使兩岸統(tǒng)一指日可待

【考點(diǎn)】實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一．

【分析】本題屬于“臺灣問題”，需要在掌握我國的一國兩制，臺灣回歸祖國是不可抗拒的歷史潮流，青少年怎樣對待臺灣問題等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】分析四個選項(xiàng)，CD說法顯然過于絕對，與實(shí)際不符；B“使兩岸統(tǒng)一的障礙基本消除”不是通過啟動大陸居民赴臺個人游就可以實(shí)現(xiàn)的；通過啟動大陸居民赴臺個人游最主要的目的是增兩岸人民的感情，進(jìn)有利于經(jīng)濟(jì)文化的交流，促進(jìn)雙方的了解．故A符合題意；故選A．

19．（綿陽市中考政治）如圖漫畫《君子動口不動手》所要表達(dá)的意思是（　　）

A．要樹立節(jié)能減排的意識????????????? B．厲行節(jié)約要從自己做起

C．浪費(fèi)水資源人人都要譴責(zé)????????????? D．要使用質(zhì)量好的水龍頭

【考點(diǎn)】節(jié)約資源的基本國策．

【分析】本題考查的知識點(diǎn)是節(jié)約資源．我國面臨著嚴(yán)峻的資源問題，人均資源占有量少，資源相對短缺，我們要節(jié)約資源．

【解答】漫畫中自來水浪費(fèi)，人人譴責(zé)，卻無人關(guān)上水龍頭，說明了節(jié)約資源需要實(shí)際行動．B說法正確，符合題意．AC不合題意；D不是問題主旨所在．故選B．

20．國家架橋梁、修鐵路、建機(jī)場，這樣做的目的是（　　）

①直接造福于人民????????

②為政府服務(wù)

③為人民的生活提供便利??

④提高我國的國際地位和影響力。

A．①②????????????? B．③④????????????? C．①③????????????? D．②④

【考點(diǎn)】民生問題．

【分析】所謂民生，主要是指民眾的基本生存和生活狀態(tài)，以及民眾的基本發(fā)展機(jī)會、基本發(fā)展能力和基本權(quán)益保護(hù)的狀況，等等．

【解答】本題考查了民生問題．依據(jù)課本知識分析材料可知，國家架橋梁、修鐵路、建機(jī)場有利于解決民生問題，能夠造福于人民，為人民的生活提供了便利，所以①③是正確的選項(xiàng)；②④選項(xiàng)都不是國家架橋梁、修鐵路、建機(jī)場的目的，與題意無關(guān)，排除．

故選C．

二、材料分析題（共40分．21題16分，22題16分，23題8分）

21．材料一? 茫茫宇宙中，有一顆孕育著生命的藍(lán)色星球，它叫地球。生命的演化在地球上經(jīng)過了滄海桑田，大約在30億年前出現(xiàn)了低等動物，再經(jīng)過億萬年的進(jìn)化，大約在300萬年前，開始有了人類。

材料二? 看圖識意

請結(jié)合《自然的聲音》相關(guān)知識，回答下列問題。

（1）據(jù)材料一和圖1說說人類與自然的關(guān)系。

（2）據(jù)圖2說說地球?yàn)槭裁磿奁烤唧w表現(xiàn)在哪些方面？

（3）呵護(hù)地球，人類唯一的選擇是什么？青少年承擔(dān)的責(zé)任是什么？

【考點(diǎn)】大自然是人類的朋友；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略．

【分析】本題考查的知識點(diǎn)是大自然是人類的朋友．人類應(yīng)該珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命，人類應(yīng)該保護(hù)大自然，做大自然的朋友．人類應(yīng)該采取積極措施，預(yù)防并減少對大自然的破壞，合理利用自然資源，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)，與大自然和諧相處．

【解答】（1）本題考查人與自然的關(guān)系．材料一和圖1都說明了人類離不開自然環(huán)境，需要自然生存和發(fā)展，破壞環(huán)境，最終受傷害的是人類自己，我們要與自然和諧相處．

（2）第一問實(shí)際考查環(huán)境問題的原因，結(jié)合人類的過度開發(fā)和利用自然資源作答即可；第二問考查環(huán)境問題的表現(xiàn)，根據(jù)生活實(shí)際從自然物種減少、能源匱乏、土地荒漠化等方面列舉即可．

（3）面對日益嚴(yán)峻的環(huán)境資源問題，人類唯一的選擇是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源．第二問考查青少年為保護(hù)自然做貢獻(xiàn)，言之有理，能體現(xiàn)主題即可．

故答案為：

（1）人類是自然界的一部分，是大自然進(jìn)化的結(jié)果，人類和其他生命相互依存．人類必須尊重自然的規(guī)律，善待大自然，與大自然共生共存，和諧相處．

（2）地球哭泣的主要原因有：由于人類過度的消耗，自然資源日趨枯竭，環(huán)境日益惡化．表現(xiàn)：物種減少，土地荒漠化，水資源短缺，能源匱乏．環(huán)境被破壞的表現(xiàn)：固體，水，大氣污染加劇，草原森林面積減少．

（3）控制人口增長，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展道路．青少年：增強(qiáng)環(huán)保意識；向周圍的人宣傳環(huán)保的重要性；從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起；積極同破壞環(huán)境的行為做斗爭．

22．為進(jìn)一步加強(qiáng)對天然水域漁業(yè)資源的保護(hù)，切實(shí)做好2016年春季禁漁工作，根據(jù)《中華人民共和國漁業(yè)法》的有關(guān)規(guī)定，三臺縣農(nóng)業(yè)局漁政水產(chǎn)股組織執(zhí)法人員全面開展春季禁漁工作，對縣城北門市場、東門市場、較大魚餐館及涪江、凱江等天然水域進(jìn)行了宣傳和檢查。通過宣傳車播放禁漁通告及相關(guān)法律法規(guī)、電視新聞、發(fā)放宣傳資料等形式，向漁民、水產(chǎn)品經(jīng)營業(yè)主和餐飲業(yè)主宣講了禁漁的必要性和重要性，以保障在禁漁期全縣天然水域水面無漁船作業(yè)、餐館和市場無野生魚銷售。

請結(jié)合《公共利益》的相關(guān)知識，回答下列問題。

（1）從材料中可以看出政府維護(hù)公共利益的方式有哪些？

（2）從政府的禁漁工作與漁民的捕撈、業(yè)主的經(jīng)營之間的關(guān)系，說明公共利益與個人利益的關(guān)系是怎樣的？

（3）面對禁漁與捕撈的這對矛盾，漁民、經(jīng)營業(yè)主與漁政水產(chǎn)股二者正確的做法分別是什么？

（4）從材料中可以看出應(yīng)該由誰來維護(hù)公共利益？

【考點(diǎn)】（綿陽市中考政治）政府維護(hù)公共利益的途徑和手段；公共利益與個人利益之間的關(guān)系．

【分析】本題考查關(guān)涉全人類的公共利益、政府維護(hù)公共利益的途徑和手段，考查學(xué)生綜合分析問題的能力，以材料題形式出現(xiàn)．

【解答】（1）該題考查政府維護(hù)公共利益的方式；依據(jù)材料中的關(guān)鍵詞和考查方向可以做如下解答：題干問的是政府維護(hù)公共利益的方式有哪些；從法律、行政、經(jīng)濟(jì)、教育、道德教化及國家間的合作等作答即可．

（2）該題考查公共利益與個人利益的關(guān)系；依據(jù)課本內(nèi)容，公共利益和個人利益相互依賴，相互包含，互為前提，共生共榮．公共利益由個人的利益組成．公共利益的實(shí)現(xiàn)是個人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障．公共利益具體體現(xiàn)在每個人的實(shí)際利益之中；實(shí)現(xiàn)公共利益的最終目的，是保障所有社會成員的共同幸福．

（3）本題為做法類問題，需要在當(dāng)公共利益與個人利益發(fā)生矛盾和沖突時，做出正確的選擇．總體思路是保障公共利益，犧牲個人利益．要優(yōu)先考慮公共利益即社會的整體利益、長遠(yuǎn)利益和共同利益，放棄或犧牲某些個人利益．這樣才能最大限度地實(shí)現(xiàn)公共利益，而且從長遠(yuǎn)看也是對個人利益的最大保護(hù)．

（4）依據(jù)課本內(nèi)容，政府是公共利益最大的提供者與守護(hù)者；公共利益由個人的利益組成的，故非政府組織以及所有公民都得自覺去維護(hù)公共利益維護(hù)．

故答案為：

（1）法律、行政、經(jīng)濟(jì)、教育、道德教化等；

（2）公共利益和個人利益相互依賴，相互包含，互為前提，共生共榮．公共利益由個人的利益組成．公共利益的實(shí)現(xiàn)是個人利益實(shí)現(xiàn)的有力保障．公共利益具體體現(xiàn)在每個人的實(shí)際利益之中；實(shí)現(xiàn)公共利益的最終目的，是保障所有社會成員的共同幸福．

（3）漁民、經(jīng)營業(yè)主與漁政水產(chǎn)股二者都要以公共利益為重，放棄或犧牲某些個人利益；

（4）政府是公共利益最大的提供者與守護(hù)者；非政府組織以及所有公民都得自覺去維護(hù)公共利益．

23．2016年3月5日，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，我們對臺大政方針是明確的、一貫的，不會因臺灣政局變化而改變。我們將堅(jiān)持“九二共識”政治基礎(chǔ)，繼續(xù)推進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展；我們將堅(jiān)決遏制任何形式的“臺獨(dú)”分裂行徑，維護(hù)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，絕不讓國家分裂的歷史悲劇重演。這是全體中華兒女的共同心愿和堅(jiān)定意志，也是我們對歷史對人民的莊嚴(yán)承諾和責(zé)任。

結(jié)合《在同一片土地上》的相關(guān)知識，回答下列問題。

（1）我們對臺的大政方針是什么？請寫出它的基本內(nèi)容。

（2）材料表明我國政府對臺的態(tài)度或主張是什么？

（3）解決臺灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，要依靠誰的努力？

【考點(diǎn)】臺灣問題；實(shí)現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一；一國兩制．

【分析】本題屬于“臺灣問題”，需要在掌握我國的一國兩制，臺灣回歸祖國是不可抗拒的歷史潮流，青少年怎樣對待臺灣問題等相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論．

【解答】（1）該題考查“和平統(tǒng)一、一國兩制”的方針；據(jù)所學(xué)知，20世紀(jì)80年代初，為了解決臺灣問題，鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想，“和平統(tǒng)一、一國兩制”是國對臺灣的基本方針；“一個國家”是指中國的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整，不容分割，中國是一個統(tǒng)一的國家．“兩種制度”是指在一個中國的前提下國家的主體堅(jiān)持社會主義制度，香港、澳門、臺灣是中華人民共和國不可分割的一部分，它們作為特別行政區(qū)保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變．

（2）實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是歷史發(fā)展的必然趨勢．兩岸統(tǒng)一是中華民族走向偉大復(fù)興的歷史必然．堅(jiān)持一個中國原則，是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)．解決臺灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的基本方針是“和平統(tǒng)一、一國兩制”．

（3）本題考查維護(hù)祖國統(tǒng)一．反對民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一．民族團(tuán)結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進(jìn)步繁榮的必要條件．中國的民族團(tuán)結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系．民族團(tuán)結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護(hù)統(tǒng)一，反對一切破壞團(tuán)結(jié)、分裂祖國的活動．熱愛祖國，維護(hù)祖國統(tǒng)一，是中華民族的光榮傳統(tǒng)．解決臺灣問題，實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，是全中華兒女的心愿，是中華民族的根本利益所在．維護(hù)祖國統(tǒng)一是所有公民包括青少年在內(nèi)的義不容辭的責(zé)任．

故答案為：

（1）“和平統(tǒng)一、一國兩制”；“一個國家”是指中國的主權(quán)和領(lǐng)土必須完整，不容分割，中國是一個統(tǒng)一的國家．“兩種制度”是指在一個中國的前提下國家的主體堅(jiān)持社會主義制度，香港、澳門、臺灣是中華人民共和國不可分割的一部分，它們作為特別行政區(qū)保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變．

（2）解決臺灣問題的基本立場是堅(jiān)持一個中國原則，堅(jiān)持和平統(tǒng)一、一國兩制的方針．

（3）實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，要依靠海峽兩岸包括青少年在內(nèi)的廣大人民的共同努力．

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