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2018廣安市中考物理壓軸試題
一、選擇題
1.如圖所示,屬于利用做功的途徑改變物體內(nèi)能的是( )
A. 
鐵鍋熱得燙手 B. 
棉被曬得暖乎乎的
C. 
錘子敲擊鐵釘要發(fā)燙 D. 
加熱水壺中的水
2.(廣安市中考物理)家庭電路中的日光燈、電視機、電冰箱之間的連接方式是( )
A. 一定串聯(lián) B. 一定并聯(lián)
C. 可以是串聯(lián),也可以是并聯(lián) D. 以上說法都不正確
3.我縣很多學(xué)校都在創(chuàng)建“無煙校園”,如圖是公共場所常見的標志.在空氣不流通的房間里,只要有一個人吸煙,整個房間都會充滿煙味,這主要是因為( ?。?/p>

A. 物質(zhì)是由分子和原子組成
B. 分子間有引力
C. 分子在不停地做無規(guī)則的運動
D. 分子間有斥力
4.一根錳銅線的電阻為R,要使這根連入電路的導(dǎo)線電阻變大,可采用的方法是( )
A. 減少導(dǎo)線兩端的電壓 B. 增大導(dǎo)線中的電流
C. 將導(dǎo)線對折后連入電路 D. 將導(dǎo)線拉長后連入電路
5.相同質(zhì)量的鋁和銅,吸收了相同的熱量,下列說法正確的是( ?。╟鋁>c銅)
A. 鋁上升的溫度較高 B. 銅上升的溫度較高
C. 鋁和銅上升的溫度相同 D. 無法確定
6.如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開關(guān)S閉合后,滑動變阻器滑片P向右移動時,下列說法正確的是( ?。?/p>

A. 電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大
B. 電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
C. 電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
D. 電壓表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大
7.各種形式的能量在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化,下列實例中屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( ?。?/p>
A. 點燃的火箭飛向太空
B. 隕石墜入地球大氣層稱為流星
C. 水電站里水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電
D. 內(nèi)燃機氣缸里的活塞在燃氣的推動下運動
8.(廣安市中考物理)如圖是小麗同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的實物連線圖,當開關(guān)閉合時,燈L1亮,燈L2不亮,電流表有示數(shù),則故障原因可能是( ?。?/p>

A. L1斷路 B. L1短路 C. L2斷路 D. L2短路
9.某學(xué)校保密室有兩道門,只有當兩道門都關(guān)上時(關(guān)上一道門相當于閉合一個開關(guān)),值班室內(nèi)的指示燈才會亮,表明門都關(guān)上了.如圖中符合要求的電路圖是( ?。?/p>
A.
B.
C.
D. 
10.光敏電阻是一種常用的半導(dǎo)體,其特點是阻值隨光照強度的增大而減少,閉合開關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強度,觀察到兩電表示數(shù)的變化情況應(yīng)該是( ?。?/p>

A. 電流表和電壓表示數(shù)均變大
B. 電流表和電壓表示數(shù)均變小
C. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
D. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
11.標有“220V,80W”字樣的電風(fēng)扇,電視機,電烙鐵,節(jié)能燈,如果它們正常工作相同時間,則產(chǎn)生熱量最多的是( ?。?/p>
A. 電風(fēng)扇 B. 電視機 C. 電烙鐵 D. 節(jié)能燈
12.把標有“220V 40W”的甲燈和標有“220V 25W”的乙燈串聯(lián)在220V的電源上.則下列分析中正確的是( ?。?/p>
A. 兩盞燈消耗的總功率等于65W
B. 乙燈消耗的功率小于甲燈消耗的功率
C. 甲燈兩端的電壓大于乙燈兩端的電壓
D. 兩盞燈消耗的總功率小于25W
二、填空題(每空1分,共26分)
13.英國物理學(xué)家 通過大量的實驗研究,最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關(guān)系,即Q=I2Rt.為了紀念他作出的杰出貢獻,人們將他的名字命名為物理量 以及熱量的單位.
14.熱機的一個工作循環(huán)由吸氣、 、 和排氣四個沖程組成,其中 沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
15.汽車發(fā)動機的冷卻系統(tǒng)選擇水作為工作物質(zhì),因為水的 大;運載火箭采用液氫作為燃料是因為液氫的 高.
16.電流做功的過程中,就是電能轉(zhuǎn)化為 能的過程,電流通過電動機時,電能主要轉(zhuǎn)化為 能,電流通過電風(fēng)扇時,電能主要轉(zhuǎn)化為 能,給蓄電池充電時,電能主要轉(zhuǎn)化為 能.
17.用毛皮摩擦過的橡膠棒帶 電.小明用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛的泡沫小球,發(fā)現(xiàn)泡沫小球被吸引,則泡沫小球 帶電;若泡沫小球被排斥,則泡沫小球 帶電.(最后兩空選填“一定”或“不一定”)
18.把R1=15Ω和R2=9Ω的兩個電阻串聯(lián)在電路中,通過R1、R2的電流之比I1:I2= ,R1、R2兩端的電壓之比U1:U2= ?。?/p>
19.如圖所示,當圖甲電路中的開關(guān)S閉合后,兩個電壓表的指針指示均為如圖乙所示.則電阻R1兩端的電壓為 V;電阻R1與R2的電阻之比為 ?。?/p>

20.如圖所示的電能表讀數(shù)為 kW?h,這種電能表允許接入最大功率為 W的用電器.
21.(廣安市中考物理)人體安全電壓不高于36V,當通過人體的電流接近30mA時就會有生命危險.據(jù)此可以推斷,人體是 ?。ㄌ睢皩?dǎo)體”或“絕緣體”),人體電阻約 Ω.
22.如果把標有“220V100W”的電燈接入家庭電路,通電1小時,則電流做的功為 J,它的電阻為 Ω.
23.甲和乙兩燈的額定電壓均為6V,圖是甲、乙兩燈的電流隨其兩端電壓變化的曲線.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電路中,要使其中一個燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,電路的工作電流應(yīng)為 A,電源電壓最大為 V.

三、作圖與實驗探究題(24題2分,25題5分,26題6分,27題7分,共20分)
24.請按安全用電的原則,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中插座、開關(guān)和照明燈連入家庭電路中,使它們都能正常工作.
25.為了比較水和食用鹽的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的探究實驗并得到下表數(shù)據(jù).則:
物質(zhì) 質(zhì)量/g 初始溫度/℃ 加熱時間/min 最后溫度/℃
水 60 20 6 45
食用油 60 20 6 68
(1)從這個實驗中,水和食用油的質(zhì)量是 的,它們的初始溫度是 的(選填“相同”或“不相同”),同時加熱同時結(jié)束時,食用油的溫度比水的溫度 ?。ㄟx填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量 ?。ㄟx填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明 ?。ㄟx填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.

26.在做《決定電阻大小的因素》實驗時,為探究方便,每次挑選兩根合適的電阻絲,測出通過它們的電流后進行比較,得出結(jié)論.
①研究電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān),應(yīng)選電阻絲 ??;
②研究電阻與導(dǎo)體長度有關(guān),應(yīng)選電阻絲 ??;
③研究電阻與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選電阻絲 ?。?/p>
材料 錳銅 鎢 鎳鉻 錳銅 鎢 錳銅 鎳鉻
電阻絲代號 A B C D E F G
長度m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
橫截面積mm2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
27.在測定“小燈泡電功率”的實驗中,小明所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.他們所設(shè)計的實驗電路如圖1所示.

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài),電流表的量程應(yīng)選0~ A.
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照電路圖將實物電路補充完整.(導(dǎo)線不能交叉)
(3)閉合開關(guān)前,圖2中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 (選填“A”或“B”)端.
(4)小剛同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖3所示)為 V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖2中滑片P向 ?。ㄟx填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小麗同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖4所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W.
四、(廣安市中考物理)論述與計算題
28.如圖所示的電路,R1=30Ω,R2=10Ω,開關(guān)S閉合后,電流表A的示數(shù)為0.4A,求:
(1)電源電壓.
(2)通過R2的電流.
(3)干路中的電流.

29.如圖所示電路,電阻R=20Ω,燈L標有“6V3.6W”字樣,閉合開關(guān)S后,L恰好正常發(fā)光(假設(shè)燈泡電阻不變),求:
(1)燈泡L的電阻;
(2)電源電壓;
(3)電阻R的電功率.

30.如圖所示是小明家的電熱水壺及銘牌,他用該電熱水壺將1.5kg的水從20℃加熱到100℃.試求:
(1)整個加熱過程中,水吸收的熱量是多少?〔c水=4.2×103J/(kg?℃)〕
(2)若電熱水壺正常工作,且產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,則它至少需要加熱多長時間?

2014-2015學(xué)年四川省廣安市岳池縣九年級(上)期末物理試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題
1.如圖所示,屬于利用做功的途徑改變物體內(nèi)能的是( ?。?/p>
A. 
鐵鍋熱得燙手 B. 
棉被曬得暖乎乎的
C. 
錘子敲擊鐵釘要發(fā)燙 D. 
加熱水壺中的水
考點: 做功改變物體內(nèi)能.
專題: 分子熱運動、內(nèi)能.
分析: 改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞;做功的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化;熱傳遞的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移.
解答: 解:A、鐵鍋燙手,即鐵鍋將熱量傳遞到手上,故屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能,該選項不符合題意;
B、棉被曬的暖呼呼的,即太陽光把熱量傳遞給被子,故是熱傳遞改變物體的內(nèi)能,該選項不符合題意;
C、錘子敲擊鐵釘要發(fā)燙是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程,即通過做功的方式改變了鐵釘?shù)膬?nèi)能,故該選項符合題意;
D、加熱水壺中的水,即點燃的煤氣將熱量直接傳遞給壺和水,是熱傳遞改變內(nèi)能,故不符合題意.
故選C.
點評: 解決此類問題要結(jié)合改變物體內(nèi)能的方式分析解答.
2.(廣安市中考物理)家庭電路中的日光燈、電視機、電冰箱之間的連接方式是( ?。?/p>
A. 一定串聯(lián) B. 一定并聯(lián)
C. 可以是串聯(lián),也可以是并聯(lián) D. 以上說法都不正確
考點: 串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別.
專題: 簡答題.
分析: 家庭電路的電壓是220V,用電器的額定電壓是220V,為了使用電器正常工作,相互不影響,用電器必須并聯(lián)在家庭電路中.
解答: 解:A、家庭電路的電壓是220V,日光燈、電視機、電冰箱如果串聯(lián)在電路中,用電器都不能達到額定電壓,都不能正常工作.不符合題意.
B、日光燈、電視機、電冰箱全部并聯(lián),各用電器都能在額定電壓下工作,而且互相不影響.符合題意.
C、如果用電器串聯(lián),用電器都不能達到額定電壓,都不能正常工作.故不可以串聯(lián).不符合題意.
D、根據(jù)以上選項的分析可得,D選項錯誤.
故選B.
點評: (1)記住家庭電路的電壓.
(2)掌握家庭電路中各用電器之間和各插座之間的連接方式.
3.我縣很多學(xué)校都在創(chuàng)建“無煙校園”,如圖是公共場所常見的標志.在空氣不流通的房間里,只要有一個人吸煙,整個房間都會充滿煙味,這主要是因為( ?。?/p>

A. 物質(zhì)是由分子和原子組成
B. 分子間有引力
C. 分子在不停地做無規(guī)則的運動
D. 分子間有斥力
考點: 分子的運動.
專題: 分子熱運動、內(nèi)能.
分析: 擴散現(xiàn)象是分子運動的結(jié)果,一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動.
解答: 解:由于煙分子做無規(guī)則運動,在空氣中進行擴散,所以只要有一個人吸煙,整個房間也會充滿煙味.
故選C.
點評: 本題主要考查學(xué)生對:擴散現(xiàn)象的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
由于分子的體積很小,分子的運動無法用肉眼直接看到,但可以通過氣味、顏色的變化來體現(xiàn).
4.一根錳銅線的電阻為R,要使這根連入電路的導(dǎo)線電阻變大,可采用的方法是( ?。?/p>
A. 減少導(dǎo)線兩端的電壓 B. 增大導(dǎo)線中的電流
C. 將導(dǎo)線對折后連入電路 D. 將導(dǎo)線拉長后連入電路
考點: 影響電阻大小的因素.
專題: 電壓和電阻.
分析: 影響電阻大小的因素有導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積,與導(dǎo)體兩端的電壓、通過的電流無關(guān);材料和溫度不變時,導(dǎo)線越長、橫截面積越小電阻越大.
解答: 解:
AB、導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的阻礙電流的性質(zhì),與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān);故AB錯誤;
C、將導(dǎo)線對折后接入電路,長度變小、橫截面積變大,導(dǎo)體的電阻變小,故C錯誤;
D、將這根導(dǎo)線拉長,長度變長、橫截面積變小,電阻變大,可以使連入電路的導(dǎo)線電阻變大,故D正確.
故選D.
點評: 本題考查了學(xué)生對影響電阻大小的因素的了解與掌握,理解導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的阻礙電流的性質(zhì)是本題的關(guān)鍵.
5.相同質(zhì)量的鋁和銅,吸收了相同的熱量,下列說法正確的是( ?。╟鋁>c銅)
A. 鋁上升的溫度較高 B. 銅上升的溫度較高
C. 鋁和銅上升的溫度相同 D. 無法確定
考點: 熱量的計算.
專題: 推理法.
分析: 鋁的比熱容比銅大,說明相同質(zhì)量的鋁和銅,吸收相同的熱量,鋁溫度升高的少;或升高相同的溫度鋁吸收的熱量多,據(jù)此分析判斷.
解答: 解:
由題知,c鋁>c銅,由△t=
可知質(zhì)量相等的鋁和銅,吸收相同的熱量,鋁升高的溫度小于銅升高的溫度.
故選B.
點評: 本題主要考查了學(xué)生對吸熱公式掌握和運用,結(jié)合變形公式△t=
理解“物體的m、Q相同時,c大的△t小”.
6.如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開關(guān)S閉合后,滑動變阻器滑片P向右移動時,下列說法正確的是( )

A. 電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大
B. 電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
C. 電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
D. 電壓表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大
考點: 歐姆定律的應(yīng)用;滑動變阻器的使用.
專題: 應(yīng)用題;動態(tài)預(yù)測題;圖析法.
分析: 由電路圖可知,兩電阻串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流;根據(jù)滑片的移動確定接入電路電阻的變化,根據(jù)歐姆定律確定電路中電流的變化和電壓表示數(shù)的變化,根據(jù)歐姆定律可知壓表與電流表示數(shù)之比的變化.
解答: 解:等效電路圖如下圖所示:

由電路圖可知,兩電阻串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流,
當滑片向右移動時,接入電路的電阻變大,電路的總電阻變大,
根據(jù)I=
可知,電路中的電流變小,即電流表的示數(shù)變??;
根據(jù)U=IR可知,R1兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變??;
根據(jù)R1=
可知,電壓表與電流表示數(shù)之比不變.
故選B.
點評: 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是滑片移動時電路變化的判斷,難點是能把電壓表的電流表示數(shù)的變化轉(zhuǎn)化為定值電阻阻值的變化.
7.各種形式的能量在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化,下列實例中屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是( ?。?/p>
A. 點燃的火箭飛向太空
B. 隕石墜入地球大氣層稱為流星
C. 水電站里水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電
D. 內(nèi)燃機氣缸里的活塞在燃氣的推動下運動
考點: 機械能和其他形式能的轉(zhuǎn)化.
專題: 機械能及其轉(zhuǎn)化.
分析: (1)火箭升天是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;
(2)摩擦生熱是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(3)改變內(nèi)能的方式有兩種,做功和熱傳遞;
(4)在做功沖程中,燃氣推動活塞向下運動,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能.
解答: 解:A.燃的火箭飛向太空,燃料燃燒放出的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,故A不符合題意;
B.石墜入地球大氣層成為流星,是隕石和空氣摩擦生熱的過程,是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程,故B符合題意;
C.水電站里水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電,是水輪機的機械能轉(zhuǎn)化為電能,故C不符合題意;
D.缸里的活塞在燃氣推動下運動,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,故D不符合題意.
故選B.
點評: 本題考查機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的現(xiàn)象判斷,注意能量的轉(zhuǎn)化必須通過做功來完成.
8.如圖是小麗同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點的實物連線圖,當開關(guān)閉合時,燈L1亮,燈L2不亮,電流表有示數(shù),則故障原因可能是( ?。?/p>

A. L1斷路 B. L1短路 C. L2斷路 D. L2短路
考點: 電流表、電壓表在判斷電路故障中的應(yīng)用.
專題: 歐姆定律.
分析: (1)首先分析電路的連接方式為燈泡L1和L2串聯(lián),電流表測電路電流.
(2)根據(jù)燈泡的亮度變化和電流表示數(shù)的情況分析電路的故障.
解答: 解:根據(jù)實物電路可知,兩燈泡串聯(lián),電流表測量電路電流,電壓表測量L2兩端電壓;
燈L1亮,燈L2不亮,電流表A有示數(shù),說明電路中有電流,電路為通路,不是斷路,故AC錯誤;由于L2不亮,說明L2短路,故B錯誤,D正確.
故選D.
點評: 電路故障短路和斷路的判斷,短路時電路中有電流,斷路時電路中無電流.
9.某學(xué)校保密室有兩道門,只有當兩道門都關(guān)上時(關(guān)上一道門相當于閉合一個開關(guān)),值班室內(nèi)的指示燈才會亮,表明門都關(guān)上了.如圖中符合要求的電路圖是( ?。?/p>
A.
B.
C.
D. 
考點: 串、并聯(lián)電路的設(shè)計.
分析: 兩個開關(guān)控制一個指示燈,所以兩個開關(guān)為串聯(lián)連接.
解答: 解:因為只有兩個開關(guān)都閉合時,指示燈才會發(fā)光,所以兩個開關(guān)是串聯(lián)連接.
故選:A.
點評: 會設(shè)計串聯(lián)電路和并聯(lián)電路,知道開關(guān)在串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的作用.
10.光敏電阻是一種常用的半導(dǎo)體,其特點是阻值隨光照強度的增大而減少,閉合開關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強度,觀察到兩電表示數(shù)的變化情況應(yīng)該是( )

A. 電流表和電壓表示數(shù)均變大
B. 電流表和電壓表示數(shù)均變小
C. 電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
D. 電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
考點: 電路的動態(tài)分析.
專題: 電路變化分析綜合題.
分析: (1)根據(jù)光照強度的變化判斷光敏電阻阻值如何變化;
(2)根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點及歐姆定律判斷電流表與電壓表示數(shù)如何變化.
解答: 解:(1)逐漸增大光敏電阻的光照強度,光敏電阻的阻值減小,電路的總電阻R總減小;
(2)電路的總電阻R總減小,電源電壓U不變,由歐姆定律可知,電路電流變大,即電流表示數(shù)變大,故BD錯誤;
因為串聯(lián)電路起分壓作用,而光敏電阻的阻值變小,因此光敏電阻分得的電壓變小,即電壓表示數(shù)變小.
故選C.
點評: 本題是一道閉合電路的動態(tài)分析題,認真審題,理解題意,知道“光敏電阻的阻值隨光照強度的增大而減小”是正確解題的前提,掌握串聯(lián)電路特點、歐姆定律是正確解題的關(guān)鍵.
11.標有“220V,80W”字樣的電風(fēng)扇,電視機,電烙鐵,節(jié)能燈,如果它們正常工作相同時間,則產(chǎn)生熱量最多的是( ?。?/p>
A. 電風(fēng)扇 B. 電視機 C. 電烙鐵 D. 節(jié)能燈
考點: 電熱.
專題: 電與熱、生活用電.
分析: 根據(jù)電風(fēng)扇、電視機、電烙鐵和節(jié)能燈這三種用電器工作時的能量轉(zhuǎn)化情況分析判斷.
解答: 解:因為各用電器的額定功率相同,由W=Pt可得,它們正常工作相同時間時,消耗的電能相同;
A.電視機工作時將大部分電能轉(zhuǎn)化為聲能、光能;
B.電風(fēng)扇工作時消耗電能,大部分轉(zhuǎn)化為機械能;
C.電烙鐵工作時將消耗的電能大部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
D.節(jié)能燈工作時將電能大部分轉(zhuǎn)化為光能.
所以,電烙鐵產(chǎn)生的熱量最多.
故選C.
點評: 本題考查了用電器工作時的能量轉(zhuǎn)化,注意生活中常用電器的能量的流向.
12.把標有“220V 40W”的甲燈和標有“220V 25W”的乙燈串聯(lián)在220V的電源上.則下列分析中正確的是( ?。?/p>
A. 兩盞燈消耗的總功率等于65W
B. 乙燈消耗的功率小于甲燈消耗的功率
C. 甲燈兩端的電壓大于乙燈兩端的電壓
D. 兩盞燈消耗的總功率小于25W
考點: 實際功率;歐姆定律的應(yīng)用.
專題: 歐姆定律;電能和電功率.
分析: (1)根據(jù)電阻的串聯(lián)特點和P=
判斷兩燈泡串聯(lián)時電路消耗總功率的大小;
(2)根據(jù)P=
比較兩燈泡的電阻關(guān)系,根據(jù)P=I2R和串聯(lián)電路的電流特點比較兩燈泡串聯(lián)時功率之間的關(guān)系.
解答: 解:(1)因為串聯(lián)電路中,電阻越串越大、大于任何一個分電阻,所以兩盞燈串聯(lián)時的總電阻大于兩燈泡的任何一個分電阻;
因為串聯(lián)后總電壓不變,所以根據(jù)P=
可知,兩盞燈的總功率小于任何一個燈泡的額定功率,即小于25W,故A錯誤,D正確;
(2)已知兩燈泡的額定電壓相等,由R=
可知,乙燈泡的電阻較大;
因為串聯(lián)電路中各處的電流相等,由U=IR可知,乙燈泡兩端的電壓較大,故C錯誤;
由P=I2R可知,乙燈泡的實際功率大,故B錯誤.
故選D.
點評: 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用,理清各量之間的關(guān)系是關(guān)鍵.
二、填空題(每空1分,共26分)
13.英國物理學(xué)家 焦耳 通過大量的實驗研究,最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關(guān)系,即Q=I2Rt.為了紀念他作出的杰出貢獻,人們將他的名字命名為物理量 功和能 以及熱量的單位.
考點: 焦耳定律.
專題: 電與熱、生活用電.
分析: 在大量實驗的基礎(chǔ)上,英國物理學(xué)家焦耳找出了電流產(chǎn)生的熱量與電流、電阻、通電時間間的關(guān)系,即發(fā)現(xiàn)了焦耳定律.
解答: 解:英國物理學(xué)家焦耳做了大量實驗,于1840年最先精確地確定了電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時間的關(guān)系,得出Q=I2Rt.為了紀念他做出的貢獻,人們將他的名字命名為功和能(能量)以及熱量的單位.
故答案為:焦耳;功和能.
點評: 本題考查了學(xué)生對物理學(xué)史的掌握和運用,基礎(chǔ)性題目.
14.(廣安市中考物理)熱機的一個工作循環(huán)由吸氣、 壓縮 、 做功 和排氣四個沖程組成,其中 壓縮 沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
考點: 內(nèi)燃機的四個沖程.
專題: 比熱容、熱機、熱值.
分析: 內(nèi)燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程,只有做功沖程對外輸出功,其它三個沖程依靠飛輪慣性迅速完成.
解答: 解:四沖程內(nèi)燃機的四個沖程依次是:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程;其中壓縮沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能.
故答案為:壓縮;做功;壓縮.
點評: 本題主要考查了內(nèi)燃機的四個沖程及其能量轉(zhuǎn)化情況,是一道基礎(chǔ)性題目.
15.汽車發(fā)動機的冷卻系統(tǒng)選擇水作為工作物質(zhì),因為水的 比熱容 大;運載火箭采用液氫作為燃料是因為液氫的 熱值 高.
考點: 水的比熱容的特點及應(yīng)用;燃料的熱值.
專題: 比熱容、熱機、熱值.
分析: (1)水吸收的熱量多但溫度上升的較少,水的比熱容大所以能有效的吸熱,從而降溫;
(2)1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量叫做這種燃料的熱值.熱值是燃料的一種特性,它代表燃料的優(yōu)劣.
解答: 解:(1)人們用水給發(fā)動機冷卻,是為了讓水帶走更多的熱量,在質(zhì)量相同,升高相同的溫度,水的比熱大,吸收熱量最多;
(2)現(xiàn)代大型運載火箭是利用燃料燃燒向后噴射氣體,利用氣體的反推力來推動火箭飛行,所以火箭材料液氫應(yīng)該有良好的燃燒性能,而熱值正是燃料性能好壞的標志.
故答案為:比熱容;熱值.
點評: (1)掌握根據(jù)水的比熱最大,解釋生活中的問題,例如:沿海地區(qū)冬暖夏涼,用水給發(fā)動機冷卻,用熱水取暖等等;
(2)熱值是燃料的一種特性,火箭用液態(tài)氫作燃料,就是因為它的熱值大.
16.電流做功的過程中,就是電能轉(zhuǎn)化為 其它形式 能的過程,電流通過電動機時,電能主要轉(zhuǎn)化為 機械 能,電流通過電風(fēng)扇時,電能主要轉(zhuǎn)化為 機械 能,給蓄電池充電時,電能主要轉(zhuǎn)化為 化學(xué) 能.
考點: 電功的實質(zhì).
專題: 電能和電功率.
分析: 做功總是伴隨著能量的轉(zhuǎn)化,用電器消耗了電能,獲得了其它形式的能量,比如給蓄電池充電的過程,就是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程.而電功率就表示了電流做功的快慢.
解答: 解:電流做功的過程,實際上就是個能量轉(zhuǎn)化的過程,從電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能.電流通過電動機時,電能主要轉(zhuǎn)化為機械能;電流通過電風(fēng)扇,消耗電能,產(chǎn)生機械能,故是將電能轉(zhuǎn)化為機械能的過程;對蓄電池充電時,消耗電能,產(chǎn)生化學(xué)能,故是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程;總之,電流做功過程就是電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的過程.
故答案為:其它形式;機械;機械;化學(xué).
點評: 知道電流做功的過程就是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程是解決該題的關(guān)鍵.
17.用毛皮摩擦過的橡膠棒帶 負 電.小明用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近懸掛的泡沫小球,發(fā)現(xiàn)泡沫小球被吸引,則泡沫小球 不一定 帶電;若泡沫小球被排斥,則泡沫小球 一定 帶電.(最后兩空選填“一定”或“不一定”)
考點: 物體帶電情況的判斷.
專題: 電流和電路.
分析: 要知道毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電;根據(jù)相互排斥的帶有同種電荷,相互吸引的物體帶有異種電荷或帶電體吸引不帶電體.
解答: 解:毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近懸掛的泡沫小球,發(fā)現(xiàn)泡沫小球被吸引,則泡沫小球不一定帶電,因為異種電荷可以相互吸引,而帶電體也可以吸引輕上物體;
若泡沫小球被排斥,則根據(jù)同種電荷相互排斥可知,泡沫小球一定帶有異種電荷.
故答案為:負;不一定;一定.
點評: (1)記住正電荷和負電荷的規(guī)定.掌握電荷間的作用.
(2)排斥的物體帶有同種電荷,吸引的可能帶有異種電荷,可能帶電體吸引不帶電體.
18.把R1=15Ω和R2=9Ω的兩個電阻串聯(lián)在電路中,通過R1、R2的電流之比I1:I2= 1:1 ,R1、R2兩端的電壓之比U1:U2= 5:3?。?/p>
考點: 串聯(lián)電路的電流規(guī)律;歐姆定律的應(yīng)用.
專題: 電流和電路;歐姆定律.
分析: 根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點可知兩電阻串聯(lián)時通過的電流關(guān)系,根據(jù)歐姆定律可知兩電阻兩端的電壓關(guān)系.
解答: 解:∵串聯(lián)電路各處的電流相等,
∴兩電阻串聯(lián)時通過的電流相等,即I1:I2=1:1;
∵U=IR,
∴它們兩端的電壓之比U1:U2=R1:R2=15Ω:9Ω=5:3.
故答案為:1:1;5:3.
點評: 本題考查了串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題目.
19.如圖所示,當圖甲電路中的開關(guān)S閉合后,兩個電壓表的指針指示均為如圖乙所示.則電阻R1兩端的電壓為 4.4 V;電阻R1與R2的電阻之比為 4:1?。?/p>

考點: 歐姆定律的應(yīng)用.
專題: 應(yīng)用題;電路和歐姆定律.
分析: 由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表V1測電源的電壓,電壓表V2測R2兩端的電壓;兩只電壓表指針位置相同時,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點判斷兩電壓表的量程,根據(jù)分度值讀出示數(shù),利用串聯(lián)電路的電壓特點求出R1兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電路特點和歐姆定律求出兩電阻的阻值之比.
解答: 解:由電路圖可知,R1與R2串聯(lián),電壓表V1測電源的電壓,電壓表V2測R2兩端的電壓;
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,且兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同,
所以,電壓表V1的量程為0~15V,分度值為0.5V,則電源的電壓U=5.5V;
電壓表V2的量程為0~3V,對應(yīng)的分度值為0.1V,則電阻R2兩端的電壓U2=1.1V;
所以,電阻R1兩端電壓U1=U﹣U2=5.5V﹣1.1V=4.4V;
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,由I=
可得,兩電阻的阻值之比:
=
=
=
=
.
故答案為:4.4; 4:1.
點評: 本題考查了串聯(lián)電路的電壓特點和電壓表的讀數(shù)以及歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是電壓表所測電路元件的判斷和電壓表量程的選擇.

20.(廣安市中考物理)如圖所示的電能表讀數(shù)為 633.4 kW?h,這種電能表允許接入最大功率為 4400 W的用電器.
考點: 電能表參數(shù)的理解與電能的求法.
專題: 電能和電功率.
分析: (1)電能表讀數(shù)時,注意最后一位是小數(shù),單位為kW?h;
(2)根據(jù)電能表的工作電壓和允許通過的最大電流,再利用P=UI即可求出電能表允許的最大功率.
解答: 解:(1)電能表的示數(shù)為633.4kW?h;
(2)電能表允許接入電路的最大功率:P=UI=220V×20A=4400W.
故答案為:633.4;4400.
點評: 此題主要考查了電能表的讀數(shù)和功率的計算,關(guān)鍵是明確電能表參數(shù)的含義.
21.人體安全電壓不高于36V,當通過人體的電流接近30mA時就會有生命危險.據(jù)此可以推斷,人體是 導(dǎo)體?。ㄌ睢皩?dǎo)體”或“絕緣體”),人體電阻約 1200 Ω.
考點: 歐姆定律的應(yīng)用;導(dǎo)體.
專題: 計算題.
分析: 人體容易導(dǎo)電,是導(dǎo)體;利用歐姆定律求人體電阻.
解答: 解:人體是導(dǎo)體;![]()
故答案為:導(dǎo)體;1200Ω.
點評: 利用歐姆定律求解,注意單位換算:1mA=10﹣3A
22.如果把標有“220V100W”的電燈接入家庭電路,通電1小時,則電流做的功為 3.6×105 J,它的電阻為 484 Ω.
考點: 電功的計算;電功率的計算.
專題: 計算題.
分析: 從燈泡的銘牌上可以看出燈泡的額定電壓和額定功率,家庭電路的電壓為220V,電燈接入家庭電路能夠正常工作,知道電燈的額定功率和通電時間,可利用公式W=Pt計算電流做的功,再利用公式R=
計算電阻.
解答: 解:電燈接入家庭電路能夠正常工作,
∵P=100W,t=1h=3600s,
∴電流做的功為:W=Pt=100W×3600s=3.6×105J,
電燈的電阻為:R=
=
=484Ω.
故答案為:3.6×105,484.
點評: 本題考查了電功和電功率的計算,關(guān)鍵是對公式的理解和應(yīng)用,解答本題應(yīng)明確家庭電路的電壓為220V,同時要明確燈泡銘牌告訴我們的信息.
23.甲和乙兩燈的額定電壓均為6V,圖是甲、乙兩燈的電流隨其兩端電壓變化的曲線.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電路中,要使其中一個燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,電路的工作電流應(yīng)為 0.5 A,電源電壓最大為 8 V.

考點: 歐姆定律的應(yīng)用;串聯(lián)電路的電流規(guī)律;串聯(lián)電路的電壓規(guī)律.
專題: 應(yīng)用題;壓軸題;歐姆定律;圖像綜合題.
分析: 由圖可知燈泡甲的電流大于燈泡乙的電流,故兩燈串聯(lián)后使其中一個燈泡正常發(fā)光時只能是燈泡乙正常發(fā)光,正常發(fā)光時的電壓為額定電壓,根據(jù)串聯(lián)電路電流規(guī)律可知兩燈電流相等,利用圖象讀出此時燈泡甲的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出電源的最大電壓.
解答: 解:由圖象可知:燈泡甲正常工作時的電流為1A,燈泡乙正常工作時的電流為0.5A,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,將兩燈串聯(lián)后接在某一電路中,要使其中一個燈泡正常發(fā)光時,電路的最大電流為0.5A;
由圖象可知,0.5A所對應(yīng)兩燈泡的電壓分別U甲=2V,U乙=6V,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,電源最大電壓U=U甲+U乙=2V+6V=8V.
故答案為:0.5;8.
點評: 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是電壓和電流不成正比,即電阻為變化的,應(yīng)直接從圖中找出電流對應(yīng)的電壓和電壓對應(yīng)的電流進行求解.
三、作圖與實驗探究題(24題2分,25題5分,26題6分,27題7分,共20分)
24.請按安全用電的原則,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中插座、開關(guān)和照明燈連入家庭電路中,使它們都能正常工作.
考點: 家庭電路的連接.
專題: 電與熱、生活用電.
分析: (1)燈泡的接法:火線進入開關(guān),再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套.
(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.
解答: 解:(1)燈泡接法:火線進入開關(guān),再進入燈泡,零線直接接入燈泡,這樣在斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故.既能控制燈泡,又能更安全.
(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線.
如圖所示:

點評: 本題考查了開關(guān)、插座的接法.開關(guān)接在火線與電燈之間,可以使開關(guān)斷開時,電燈燈座上沒有電,這樣在換燈泡時不會發(fā)生觸電.
25.為了比較水和食用鹽的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的探究實驗并得到下表數(shù)據(jù).則:
物質(zhì) 質(zhì)量/g 初始溫度/℃ 加熱時間/min 最后溫度/℃
水 60 20 6 45
食用油 60 20 6 68
(1)從這個實驗中,水和食用油的質(zhì)量是 相同 的,它們的初始溫度是 相同 的(選填“相同”或“不相同”),同時加熱同時結(jié)束時,食用油的溫度比水的溫度 高 (選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量 大于 (選填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明 水?。ㄟx填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.

考點: 探究比熱容的實驗.
專題: 實驗題;探究型實驗綜合題.
分析: (1)認真觀察表中數(shù)據(jù)即可得出結(jié)論.
(2)兩個相同的酒精燈對其加熱,要使最后溫度相同,比熱容越大,加熱時間越長,放出的熱量就多,相應(yīng)受熱物質(zhì)吸收的熱量就多.
(3)根據(jù)比熱容的概念和Q=cm△t進行分析,即△t和質(zhì)量相等時,吸收的熱量越多的物質(zhì),比熱容越大(即吸熱的能力強).
解答: 解:(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量都是60g,初溫都是20℃;結(jié)束時,食用油的溫度和水的溫度分別是68℃、45℃,即加熱結(jié)束,食用油的溫度比水的溫度高.
(2)因為選用相同的酒精燈加熱,所以加熱時間長的吸收的熱量多;即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量.
(3)由Q=cm△t知:質(zhì)量相同的物質(zhì),升高相同的溫度,吸收熱量多的物質(zhì)比熱容大.
因為水和食用油的質(zhì)量相同,它們的初溫相同,要使水和食用油的最后溫度相同,水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量,所以水的比熱容大,即水吸熱的能力更強.
故答案為:(1)相同;相同;高;(2)大于.
點評: 此題考查了我們對于實驗數(shù)據(jù)的分析能力,我們要能夠根據(jù)相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)得出我們需要的知識,并能夠?qū)⑦@些知識應(yīng)用于生活.
26.在做《決定電阻大小的因素》實驗時,為探究方便,每次挑選兩根合適的電阻絲,測出通過它們的電流后進行比較,得出結(jié)論.
①研究電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān),應(yīng)選電阻絲 C、F?。?/p>
②研究電阻與導(dǎo)體長度有關(guān),應(yīng)選電阻絲 C、G??;
③研究電阻與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選電阻絲 A、D?。?/p>
材料 錳銅 鎢 鎳鉻 錳銅 鎢 錳銅 鎳鉻
電阻絲代號 A B C D E F G
長度m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5
橫截面積mm2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2
考點: 影響電阻大小的因素.
專題: 實驗題;探究型實驗綜合題.
分析: 影響導(dǎo)體電阻大小的因素有材料、長度、橫截面積;在研究時要采用控制變量法的思想;
①研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)時,要控制長度、橫截面積不變;
②研究電阻與導(dǎo)體長度有關(guān)時,要控制橫截面積、材料不變;
③探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系時,要控制材料、長度不變.
解答: 解:分析表格中數(shù)據(jù)可知:
①研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)時,要控制長度、橫截面積不變,所以選C和F兩根導(dǎo)線;
②研究電阻與導(dǎo)體長度有關(guān)時,要控制橫截面積、材料不變,所以選C和G兩根導(dǎo)線;
③研究電阻與導(dǎo)體橫截面積有關(guān)時,要控制長度、材料不變,所以選A和D兩根導(dǎo)線.
故答案為:①C、F;②C、G;③A、D.
點評: 解決本題關(guān)鍵:一是掌握控制變量法及應(yīng)用,二是知道影響導(dǎo)體電阻大小的因素.注意控制變量法是初中物理實驗中比較常用的研究方法之一,例如歐姆定律,焦耳定律等,只要某個物理量跟幾個因素有關(guān),就要采用控制變量法.
27.在測定“小燈泡電功率”的實驗中,小明所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.他們所設(shè)計的實驗電路如圖1所示.

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于 斷開 狀態(tài),電流表的量程應(yīng)選0~ 0.6 A.
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照電路圖將實物電路補充完整.(導(dǎo)線不能交叉)
(3)閉合開關(guān)前,圖2中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 B?。ㄟx填“A”或“B”)端.
(4)小剛同學(xué)閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖3所示)為 2 V,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖2中滑片P向 A?。ㄟx填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)小麗同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖4所示的I﹣U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是 0.5 W.
考點: 探究用電器的電功率實驗.
專題: 實驗題;作圖題;壓軸題;圖析法.
分析: (1)為保護電路,連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開;根據(jù)燈泡額定電壓與燈泡電阻求出燈泡正常發(fā)光時的電流,
根據(jù)該電流確定電流表的量程;
(2)根據(jù)燈泡額定電壓確定電壓表量程,根據(jù)燈泡正常發(fā)光時的電流確定電流表量程,
滑動變阻器、燈泡、電流表、開關(guān)串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端;
連線時注意滑動變阻器的接法,注意電壓表與電流表正負接線柱不要接反;
(3)為保護電路,閉合開關(guān)前,滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動變阻器的最大阻值,
根據(jù)滑動變阻器在電路中的連接方式確定滑片的位置;
(4)由圖2確定電壓表的量程與最小分度值,根據(jù)電壓表指針位置讀出電壓表示數(shù);
根據(jù)電壓表示數(shù)與燈泡額定電壓間的關(guān)系及滑動變阻器的接法判斷滑片的移動方向;
(5)由圖3找出燈泡額定電壓對應(yīng)的電流,然后由公式P=UI求出燈泡的額定功率.
解答: 解:(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);
燈泡正常發(fā)光時的電流約為I=
=
=0.25A,
則電流表應(yīng)選0~0.6A量程;
故答案為:斷開;0.6.
(2)燈泡額定電壓是2.5V,則電壓表選3V量程,電流表選0.6A量程;
滑動變阻器、燈泡、電流表、開關(guān)串聯(lián)接入電路,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電路圖如圖所示;
故答案為:實物電路圖如圖所示.
(3)由實物電路圖知,當滑動變阻器滑片在B端時,滑動變阻器接入電路的阻值最大,
因此閉合開關(guān)前,圖1中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于B端;
故答案為:B.
(4)由圖2知:電壓表量程是3V,最小分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是2V;
電壓表示數(shù)小于燈泡額定電壓,要測小燈泡的額定功率,應(yīng)增大燈泡兩端的電壓,
應(yīng)使滑動變阻器接入電路的阻值減小,由實物電路圖知,滑片應(yīng)向A端移動,知道電壓表示數(shù)為2.5V為止;
故答案為:2;A.
(5)由圖3中的I﹣U圖象知:燈泡額定電壓U=2.5V對應(yīng)的電流I=0.2A,
燈泡額定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
故答案為:0.5.

點評: 1、本題考查了實驗的注意事項、電表量程的選擇、連接實物電路圖、電壓表讀數(shù)、求燈泡功率等問題,這是電學(xué)實驗的??純?nèi)容,要掌握;
2、連接實物圖時應(yīng)注意:①電壓表、電流表的正負極不要接反.②注意電壓表、電流表的量程不要接錯.
③滑動變阻器的分壓與限流接法,滑片移動時阻值的變化應(yīng)符合題意要求.④作圖要美觀,連線不要交叉;
3、對電表讀數(shù)時,應(yīng)先確定電表的量程與最小分度值,再根據(jù)指針位置讀出電表示數(shù),讀數(shù)時視線應(yīng)與刻度線垂直.
四、論述與計算題
28.如圖所示的電路,R1=30Ω,R2=10Ω,開關(guān)S閉合后,電流表A的示數(shù)為0.4A,求:
(1)電源電壓.
(2)通過R2的電流.
(3)干路中的電流.

考點: 歐姆定律的應(yīng)用.
專題: 應(yīng)用題;電路和歐姆定律.
分析: 由電路圖可知R1與R2并聯(lián),電流表測R1支路的電流.
(1)根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律求出電源的電壓;
(2)知道電源的電壓和R2的阻值,根據(jù)歐姆定律求出通過R2的電流.
(3)根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出干路中的電流.
解答: 解:由電路圖可知R1與R2并聯(lián),電流表測R1支路的電流.
(1)因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,由I=
可得,電源的電壓:
U=I1R1=0.4A×30Ω=12V;
(2)通過R2的電流:
I2=
=
=1.2A;
(3)因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,干路中的電流:
I=I1+I2=0.4A+1.2A=1.6A.
答:(1)電源電壓為12V;
(2)通過R2的電流為1.2A;
(3)干路中的電流為1.6A.
點評: 本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題目.
29.如圖所示電路,電阻R=20Ω,燈L標有“6V3.6W”字樣,閉合開關(guān)S后,L恰好正常發(fā)光(假設(shè)燈泡電阻不變),求:
(1)燈泡L的電阻;
(2)電源電壓;
(3)電阻R的電功率.

考點: 電功率的計算;歐姆定律的應(yīng)用.
專題: 計算題.
分析: (1)已知燈泡的額定電壓和額定功率,利用R=
計算電阻;
(2)已知燈泡的額定電壓和額定功率,利用I=
可計算出燈泡正常發(fā)光時電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律計算出電阻兩端電壓;
(3)已知電流和電阻.利用P=I2R計算.
解答: 解:(1)燈泡L的電阻:R燈=
=
=10Ω;
(2)∵R與L串聯(lián),L正常發(fā)光:
∴電路中的電流:I=
=
=0.6A,
∴電源電壓:U=U0+IR=6V+0.6A×20Ω=18V
(3)電阻R的電功率:PR=I2R=(0.6A)2×20Ω=7.2W.
答:(1)燈泡L的電阻10Ω;
(2)電源電壓18V;
(3)電阻R的電功率7.2W.
點評: 解答本題應(yīng)明確以下幾點:
(1)正常工作時電壓和功率即為額定電壓和功率;
(2)串聯(lián)電路的電壓特點:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路電壓之和.
30.如圖所示是小明家的電熱水壺及銘牌,他用該電熱水壺將1.5kg的水從20℃加熱到100℃.試求:
(1)整個加熱過程中,水吸收的熱量是多少?〔c水=4.2×103J/(kg?℃)〕
(2)若電熱水壺正常工作,且產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,則它至少需要加熱多長時間?

考點: 電功與熱量的綜合計算.
專題: 計算題;電和熱綜合題.
分析: (1)知道水的質(zhì)量、水的初溫和末溫、水的比熱容,根據(jù)吸熱公式Q吸=cm(t﹣t0)求出水吸收的熱量;
(2)水吸收的熱量和電熱水壺正常工作時產(chǎn)生的熱量相等,根據(jù)W=Pt求出需要的加熱時間.
解答: 解:(1)水吸收的熱量:
Q吸=cm(t﹣t0)
=4.2×103J/(kg?℃)×1.5kg×(100℃﹣20℃)
=5.04×105J;
(2)水壺正常工作的功率P=P額=1500W,
因產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,
所以,由Q=W=Pt可得,需要的加熱時間:
t′=
=
=
=336s.
答:(1)水吸收的熱量是5.04×105J;
(2)若電熱水壺正常工作,且產(chǎn)生的熱量全部被水吸收,需要加熱336s.
點評: 本題考查了熱量的計算和電功公式的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是知道正常工作時用電器的功率和額定功率相等.

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