初中語文記敘文答題技巧

記敘文是初中語文常考的一種文體，那么初中生在答記敘文時有什么答題技巧呢?

記敘文的記敘順序及作用

(1) 順敘(按事情發展先后順序)。作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡清楚、印象深刻。

(2)倒敘(先寫結果，再交代前面發生的事。)。作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調，增強文章的生動性。

(3)插敘(敘事時中斷線索，插入相關的另一件事。)。作用：對情節起補充、襯托作用，豐富形象，突出中心。

題型：一是分辨文章記敘的順序類型;二是思考文章為什么要運用這樣的順序。

初中語文記敘文的表達方式

自然環境描寫(景物描寫)句的主要作用：

(1)、表現地域風光，交代故事發生的時間、地點及人物活動的空間、季節和環境特點;(2)、推動情節發展;(3)、渲染氣氛;

(4)、烘托人物形象(或人物心情、感情);(5)、突出、深化主題。社會環境描寫的主要作用：交代作品的時代背景，揭示社會現實。

開放性閱讀試題的解答

(1)根據選文材料談看法、感受和啟示;(2)對選文內容的理解和提出獨到的見解;3)、對文中的人物進行評說;(4)、聯系實際對文中說明的現象提出合理化建議和設想;

(5)、發揮聯想、想像補寫有關內容;(6)、對文中美點進行賞析。答題套路：在答題時可以用“我認為……。比如……”這樣的標志性語言。

以上就是初三網小編為初中生總結的語文記敘文答題技巧，僅供大家參考!