洋務運動的指導思想 洋務運動的影響

洋務運動的指導思想：洋務運動的最根本的指導思想是“自強”、“求富”。其分類思想就是“師夷制夷”、“中體西用”八個字。前四個字“師夷制夷”表明洋務運動與外國資本主義侵略者的關系，即學習西方的長技用以抵制西方的侵略。

洋務運動的指導思想

洋務運動的最根本的指導思想是“自強”、“求富”。其分類思想就是“師夷制夷”、“中體西用”八個字。

前四個字“師夷制夷”表明洋務運動與外國資本主義侵略者的關系，即學習西方的長技用以抵制西方的侵略。后四個字“中體西用”，表明洋務運動與本國封建主義傳統文化的關系，表明中學與西學各自在洋務運動中的地位，即以中學為主體，西學為輔用。“師夷制夷”、“中體西用”，也是洋務運動中洋務派處理中西民族國家關系及中西文化交流的基本原則。

洋務運動的影響

首先，從軍事方面來說，洋務運動的口號“師夷長技以制夷”，推動了中國國防軍事事業發展。因此，注重發展近代軍事工業、近代海防海軍，同時改進陸軍武器裝備和訓練，建立近代軍事課堂培養新式軍事人才。這些措施不僅延長了清朝的壽命，同時也為以后中國國防軍事事業打下基礎。

其次，洋務運動后期以“求富”的口號興辦民辦企業，為軍事工業帶來了巨大的助力。從側面也改變了中國幾千年文明中“重農輕商”的傳統觀念，促使了中國近代資本主義的發展，是如今的民族資本主義的雛形，對中國近代經濟的發展具有舉足輕重的作用。

喚醒有志之士，有利于推翻封建制度。洋務運動本質是維護腐朽破敗的封建王朝，與當時的世界主基調是相悖的，所以洋務運動走向失敗是必然的。但是洋務運動的失敗也讓當時的有志之士覺醒，之后他們開始尋求他法以改變當時的封建制度，解放內憂外患的中國。

最后，洋務運動極大的推動了中國近代教育的發展。洋務運動是近代教育的開端，當時的科舉制度，所產生人才，無法滿足洋務運動的要求，所以洋務派開辦新式課堂，派遣留學生，這些措施不僅為中國帶來了西方先進的科學技術，也為中國培養了大批有先進思想的人才，極大的推動了中國近代教育的發展。

洋務運動的時間

洋務運動，又稱自強運動。是19世紀60年代到90年代晚清洋務派所進行的一場引進西方軍事裝備、機器生產和科學技術以挽救清朝統治的自救運動。洋務運動的考試時間是19世紀60年代。

開始標志：1861年安慶內軍械所的建立。

結束標志：1895年，甲午中日戰爭中，北洋海軍全軍覆沒，標志著清朝海軍實力的完全喪失，也標志著35年的洋務運動宣告破產。