邯鄲學(xué)步的故事寓意是：一味地模仿別人，不僅沒(méi)學(xué)到本事，反而把原來(lái)的本事也丟了，告誡人們不能盲目崇拜他人。學(xué)習(xí)可以先模仿，但必須先細(xì)心觀察別人的優(yōu)點(diǎn)，研究邯鄲人之所以能夠走得優(yōu)雅的關(guān)鍵之處，再?gòu)淖约旱膶?shí)際狀況來(lái)檢視，這樣才能取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
邯鄲學(xué)步比喻一味地模仿別人，不僅沒(méi)學(xué)到本事，反而把原來(lái)的本事也丟了。
出自《莊子·秋水》：“子往呼!且子獨(dú)不聞夫壽陵余子之學(xué)行于邯鄲與?未得國(guó)能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。今子不去，將忘子之故，失子之業(yè)。”
邯鄲學(xué)步的故事告訴我們，不要一味的模仿別人，做不適合自己的事情只會(huì)適得其反，甚至?xí)G掉原有技能。還有一種寓意是，做人不能忘祖。
1. 邯鄲學(xué)步,生搬硬套,是學(xué)不會(huì)真正的東西的。
2. 不管學(xué)什么，都不能邯鄲學(xué)步，生搬硬套。
3. 裝出來(lái)的穩(wěn)健成熟大有東施效顰，邯鄲學(xué)步的假與無(wú)奈。
4. 學(xué)習(xí)外國(guó)經(jīng)驗(yàn)，不能邯鄲學(xué)步，連我們自己成功的經(jīng)驗(yàn)都丟了。
5. 據(jù)統(tǒng)計(jì)，出自邯鄲的成語(yǔ)上百條。比如大家熟悉的“邯鄲學(xué)步”、“胡服騎射”等，我們只要用心收集，會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多有趣的故事。
6. 如果只從形式上生搬硬套別人的經(jīng)驗(yàn),忽視自身優(yōu)勢(shì),結(jié)果肯定和邯鄲學(xué)步一樣。
7. 學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),應(yīng)立足于本國(guó)的特點(diǎn),結(jié)合實(shí)際,有所去取,切忌采用邯鄲學(xué)步那種生硬模仿的方法。
邯鄲學(xué)步的故事告訴我們：一味地模仿別人，不僅學(xué)不到本事，反而把原來(lái)的本事也丟了。然而這則寓言卻并不是如此簡(jiǎn)單，只要你真的嘗試著去學(xué)一學(xué)別人走...
“邯鄲學(xué)步”的意思：比喻一味地模仿別人，不僅沒(méi)學(xué)到本事，反而把原來(lái)的本事也丟了。道理：每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，如果不考慮到實(shí)際情況一味地去模仿...
《邯鄲學(xué)步》的故事寓意和道理是做學(xué)問(wèn)和做人一樣，如果一昧去學(xué)習(xí)別人和模仿別人，生搬硬套不選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，最終的結(jié)局只有一個(gè)，那就是搬...
小主持人培訓(xùn)班有用嗎一味地模仿別人，不僅沒(méi)學(xué)到本事，反而把原來(lái)的本事也丟了，告誡人們不能盲目崇拜他人。學(xué)習(xí)可以先模仿，但必須先細(xì)心觀察別人的...
邯鄲學(xué)步的道理：勤于向別人學(xué)習(xí)是應(yīng)該肯定的，但是，一定要從自己的實(shí)際出發(fā)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。如果盲目的崇拜別人，一味的模仿別人，必將進(jìn)入學(xué)...
邯鄲學(xué)步這個(gè)故事，告誡我們不能盲目地崇拜他人。虛心向別人學(xué)習(xí)請(qǐng)教是對(duì)的。但是也千萬(wàn)不要人云亦云，一味的模仿別人，沒(méi)有了自己的行為準(zhǔn)則，最后不...
邯鄲學(xué)步的寓意：一味地模仿別人，不僅沒(méi)學(xué)到本事，反而把原來(lái)的本事也丟了，告誡人們不能盲目崇拜他人。學(xué)習(xí)可以先模仿，但必須先細(xì)心觀察別人的優(yōu)點(diǎn)...
