可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量: H- 1 C- 12 N-14 O-16 Mg-24 S-32 Cl- 35.5 Fe-56 Cu- 64 Zn-65

第I卷(選擇題? 共60分)

第I卷共25題，每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1~ 7題為生物題，8~ 15題為化學(xué)題，16~ 25題為物理題。1~15題每題2分，16~25題每題3分。

8、下列變化中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是

A.日光燈通電發(fā)光??? B.澄清石灰水變渾濁? C.糧食釀酒? D.干冰人工降雨

9、正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)，下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

10、下 圖是元素周期表中提供的碘元素部分信息及碘原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A.碘單質(zhì)(I2)是由碘原子直接構(gòu)成的

B.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為127，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

C.碘原子核外共有53個(gè)電子，最外層有7個(gè)電子

D.碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子

11、分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中最常用的思維方法，下列說法正確的是

A.元素是指具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素

B.單質(zhì)是由同種元素組成的物質(zhì)，由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

C.堿溶液的pH大于7，pH大于7的溶液一定是堿溶液

D.氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物

12、在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A.物質(zhì)Z可能是該反應(yīng)的催化劑????? B.待測(cè)物質(zhì)的值為15

C.物質(zhì)Y一定是單質(zhì)??????????????? D.反應(yīng)中Y、W的質(zhì)量比為6: 5

13、善于梳理化學(xué)知識(shí)，能使你頭腦更加聰明。以下歸納完全正確的一項(xiàng)是

14、下列實(shí)驗(yàn)中提供的方案不能達(dá)到目的的是

A.除去CO2氣體中混有的少量CO，可將混合氣體通過足量灼熱的CuO粉末

B.不需要加入其他任何試劑就能鑒別出NaOH、NaCl、HCl、 FeCl3四種溶液

C.除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2，可加入適量鐵粉，過濾

D.鑒別NH4NO3固體和NaOH固體，可以加水溶解

15、下列所示的四個(gè)圖像， 能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

36、(6分) 從O、C、H、N、Na、He六種元素中選取相關(guān)的元素，用化學(xué)用語填空。

(1)氦氣__________(2)爐具清潔劑中的一種堿_____________________。

(3)含有10個(gè)電子的陽離子____ (4) 硝酸銨中氮元素的化合價(jià)_________

(5)一種常見的有機(jī)氮肥_____________(6)乙醇的燃燒_____________________。

37、(4 分)化學(xué)就在我們身邊，生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí)。

(1)合理搭配飲食是我們的健康理念。中考期間，小宇的媽媽為他準(zhǔn)備了一份午餐:米飯、紅燒肉、排骨湯、炸雞腿。這份午餐搭配中還缺少的營養(yǎng)素是________

A.糖類  ??? B.蛋白質(zhì)  ?? C.油脂  ?? D.維生素

(2)人體胃液中含有適量的鹽酸，在醫(yī)療上可用碳酸氡鈉中和胃酸過多癥，是因?yàn)開_______(用化學(xué)方程式表示)。同時(shí)，醫(yī)生建議患有胃貴瘍的患者不宜過多服用。

(3)生活中，堆放雜物的紙箱著火時(shí)，可用水澆滅，其滅火原理為____________________。

(4)茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓，提高記憶力，保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞，減肥等功效。請(qǐng)計(jì)算茶氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_________(最簡(jiǎn)整數(shù)比)

38、(3 分)金屬及其制品是現(xiàn)代生活中不可缺少的材料和工具。

(1)日常生活中，切菜刀采用的防銹措施是__________________________。

(2)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)向含有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀硫酸， 有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是___， 濾液中可能含有的物質(zhì)是___________。

39、(4分) (1)“綠水青山，就是金山銀山”。水是人類寶貴的自然資源，努力建設(shè)生態(tài)宜居城市是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，下列做法不符合環(huán)保要求的是

A.推廣使用無磷洗衣粉  ??? B.可通過過濾的方法除去受污染水中的可溶性有毒物質(zhì)

C.加強(qiáng)對(duì)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅(jiān)持經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放  D.合理使用農(nóng)藥、化肥

(2) A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答:  

①t2℃時(shí)，將30g的A物質(zhì)加入50g水中，充分溶解并恢復(fù)至原溫度，所得溶液的質(zhì)量為___ g。

②當(dāng)A中混有少量B，可采用___________________方法提純 A物質(zhì)。

③t2℃時(shí)，將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小的順序是______________________。

40、(4分)有一包固體，可能是Cu(NO3)2、K2SO4、KCl、K2CO3、KOH中的一種或幾種組成。為了探究該固體的組成，某化學(xué)小組設(shè)計(jì)并開展以下實(shí)驗(yàn):

已知，步驟I中固體全部消失，溶液呈藍(lán)色，無氣泡產(chǎn)生，

步驟II、III中均可觀察到有白色沉淀生成。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)經(jīng)推論，原固體中一定不含K2CO3，理由是___________________

(2)原固體中一定含有的物質(zhì)是________________。

(3)步驟II中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是______________________________。

(4)步驟III所得藍(lán)色濾液中一定含有的陽離子是___________________________。

41、(4分)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法。如圖是初中化學(xué)常見裝置，請(qǐng)回答:

(1)儀器①的名稱是_____________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用純凈物制取O2的化學(xué)方程式是______________________________。

(3)欲用活潑金屬與稀硫酸反應(yīng)制取干燥的H2，請(qǐng)從這些裝置中選擇并連接一套組合裝置，按照氣流從左到右的流向，寫出所選裝置接口的連接順序:______________________。

(4)在實(shí)驗(yàn)室，小宇同學(xué)為驗(yàn)證CO2的性質(zhì)，將制取的氣體通入澄清石灰水中，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水不變渾濁，分析其中的原因可能是_____________________________。

42、(9分)科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)重要而有效的學(xué)習(xí)方法。某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)以酸為專題，對(duì)酸的五種化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究、總結(jié)及應(yīng)用，請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)酸的化學(xué)性質(zhì)①一一酸與酸堿指示劑的作用。酸能使紫色石蕊溶液變成紅色，不能使無色酚酞溶液變色。

(2)酸的化學(xué)性質(zhì)②，圖中M所代表的物質(zhì)類別是_______。黃金是一種常見飾品，現(xiàn)實(shí)生活中，少數(shù)商販用黃銅冒充黃金出售，可以用化學(xué)的方法加以鑒別。某同學(xué)為了測(cè)定黃銅(銅鋅合金)樣品的成分，將60g稀HCl分三次加入到盛有10g該樣品的燒杯中，所得數(shù)據(jù)如下表，則該黃銅樣品中含鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

(3)酸的化學(xué)性質(zhì)③一一酸與金屬氧化物的反應(yīng)。鹽酸可用于金屬制品表面除銹等。

(4)酸的化學(xué)性質(zhì)④一一酸堿中和反應(yīng)。

該校化學(xué)興趣小組的同學(xué)重點(diǎn)以“酸堿中和反應(yīng)”為課題進(jìn)行探究。小宇同學(xué)向燒杯中的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸，一會(huì)兒后發(fā)現(xiàn)忘了滴加酸堿指示劑，于是他停止滴加稀硫酸。同學(xué)們紛紛對(duì)實(shí)驗(yàn)燒杯溶液中含有哪些溶質(zhì)展開了討論。

[提出問題]實(shí)驗(yàn)的燒杯中溶質(zhì)含有哪些物質(zhì)?

[提出猜想]猜想一 :溶質(zhì)中只有Na2SO4

猜想二:溶質(zhì)中可能是Na2SO4和NaOH

猜想三:溶質(zhì)中可能是____________________。

[查閱資料] Na2SO4溶液呈中性

[實(shí)驗(yàn)探究]小宇同學(xué)設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn)方案

[方案評(píng)價(jià)]同學(xué)們對(duì)小宇上述的方案討論后認(rèn)為:

①方案一存在缺陷，該方案不能證明猜想一是正確的，其原因是____________________。

②方案二也不能證明猜想三是正確的，理由是__________________________________。

③同學(xué)們經(jīng)過討論，一致認(rèn)為方案三能夠證明猜想三是正確的，并討論除此方案外，還可以向燒杯的溶液中加入活潑金屬、碳酸鹽等物質(zhì)進(jìn)行證明。

[實(shí)驗(yàn)反思]在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，還需考慮反應(yīng)物的用量。

[學(xué)科滲透]如圖所示，小宇同學(xué)在進(jìn)行溶液導(dǎo)電性的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將電極兩端插入稀H2SO4溶液中，閉合開關(guān)，小燈泡正常發(fā)光，然后逐滴向稀H2SO4中加入Ba(OH)2溶液至過量，請(qǐng)推測(cè)小燈泡的發(fā)光情況為__________________；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

(5)酸的化學(xué)性質(zhì)⑤一一酸與鹽的反應(yīng)

利用下圖所示裝置來驗(yàn)證CO2氣體的性質(zhì)，要證明CO2與NaOH溶液能夠發(fā)生反應(yīng)，可先加氫氧化鈉溶液，再加鹽酸，氣球的變化是_____________。

[方法感悟]在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，可通過驗(yàn)證反應(yīng)后生成物的存在，來驗(yàn)證某化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生。

一、選擇題(每小題2分，共16分)

8-15：CBABCBCD

二、非選擇題(每空1分，共34分)

36、(6分) (1) He (2) NaOH (3) NH4+或Na+ (4)  (5) CO(NH2)2

(6) C2H5OH+3O23H2O+2CO2

關(guān)于本卷化學(xué)方程式書寫評(píng)分說明，①化學(xué)式書寫錯(cuò)誤，不得分；②化學(xué)方程式未配平、反應(yīng)條件或生成物的狀態(tài)未注明或錯(cuò)誤扣0.5分。

37、(4分) (1) D (2) NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑(3)降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下(回答降低可燃物著火點(diǎn)不得分)?? (4)7:4

38、(3分) (1)保持鐵刀表面的清潔和干燥或洗凈、擦干(其他答案合理即可)

(2) Fe、Cu或鐵、銅(漏填或多填均不得分) (3) Fe(NO3)2或硝酸亞鐵

39、(4分) (1) B (2)①75②降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液結(jié)晶)③B>A>C

40、(4分) (1)向固體中加入過量的稀鹽酸時(shí)，無氣泡產(chǎn)生

(2) Cu(NO3)2 ?? K2SO4 (漏填或多填均不得分)

(3) Ba(NO3)2+ K2SO4=BaSO4↓+2KNO3

(4) Cu2+、K+、H+ (漏填或多填均不得分)

41、(4分) (1)長(zhǎng)頸漏斗?? (2) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

(3) bdcfe或b→d→c→f→e或bdcf或b→d→c→f (順序正確，有無箭頭指示均給全分) 

(4) 所用鹽酸的濃度過高或澄清石灰水已變質(zhì)

42、(9分) (2)金屬或金屬單質(zhì)?? 36%

(4) [提出猜想] Na2SO4和H2SO4 (或Na2SO4、H2SO4)

[實(shí)驗(yàn)探究]黑色固體逐漸溶解，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色。(只答出溶液變藍(lán)也給全分)

[方案評(píng)價(jià)]①溶液中含有H2SO4也不能使無色酚酞溶液變紅( 或酸性溶液和中性溶液都不能使無色酚酞溶液變紅)

②Na2SO4也能與BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，無法判斷是否含有H2SO4

[學(xué)科滲透]小燈泡逐漸變暗至熄滅，再逐新變亮；H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O

(5)先脹大，后變癟或先變大再變小直到恢復(fù)原狀