2018年玉林市衛(wèi)生學(xué)校招生專業(yè)簡章

初中畢業(yè)后有很多學(xué)生想選擇衛(wèi)校就讀，下面初三網(wǎng)小編就為大家來整理一下招生簡章

招生專業(yè)

專業(yè)介紹

護理專業(yè)

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身心健康，具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德，掌握護理專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和基本操作技能，能初步分析和解決護理實踐中的一般問題，從事護理、保健、康復(fù)、健康教育等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：

正常人體學(xué)基礎(chǔ)、病原微生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、護理概論、護理技術(shù)、臨床護理(包括內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)等)、衛(wèi)生保健等。

就業(yè)去向:

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生院(所)、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室、保健部門等衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)，從事護理、保健等工作。

助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身心健康，具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德，掌握助產(chǎn)專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和基本操作技能，能初步分析和解決助產(chǎn)實踐中的一般問題，從事助產(chǎn)、護理、母嬰保健等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：

正常人體學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、婦科學(xué)、產(chǎn)科學(xué)、護理概論、護理技術(shù)、臨床護理(包括包括內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)等)、衛(wèi)生保健等。

就業(yè)去向：

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)衛(wèi)生院(所)、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室、計劃生育、保健部門等衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)，從事助產(chǎn)、護理、保健等工作。

藥劑專業(yè)

培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，身心健康，具有基本的醫(yī)學(xué)知識和良好的職業(yè)道德，掌握藥劑專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和基本操作技能，從事藥品生產(chǎn)、營銷、應(yīng)用、管理和藥學(xué)服務(wù)等工作的高素質(zhì)技能型人才。

主要課程：

解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、藥劑學(xué)基礎(chǔ)、藥物分析化學(xué)、藥事管理、藥品經(jīng)營與管理等。

就業(yè)去向：

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生院(所)、各醫(yī)藥生產(chǎn)與檢驗、經(jīng)營等衛(wèi)生醫(yī)藥機構(gòu)和相關(guān)的企事業(yè)單位，從事醫(yī)藥生產(chǎn)與營銷、藥品檢驗、藥品調(diào)劑等工作。

玉林衛(wèi)生學(xué)校學(xué)校簡介

玉林市衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1958年，建校初期為玉林醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校。經(jīng)歷半個多世紀的風(fēng)雨磨礪和幾代園丁的辛勤耕耘，學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為一所現(xiàn)代化的“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”和“自治區(qū)示范性中等職業(yè)學(xué)校”，擁有護理、醫(yī)學(xué)檢驗、藥劑三個“自治區(qū)示范性專業(yè)”和護理、醫(yī)學(xué)檢驗兩個自治區(qū)級中等職業(yè)學(xué)校“示范性實訓(xùn)基地”。同時我校還是廣西“全科醫(yī)學(xué)教育理論教學(xué)培訓(xùn)基地”和“全科醫(yī)學(xué)教育臨床技能培訓(xùn)基地”