初中語文寫作技巧 作文寫作技巧總結

初中語文寫作技巧：小標題的使用：小標題可以使得文本脈絡清晰，層次感強。在擬寫小標題時，要注意新穎有趣、恰當概括文本內容、展示文本情節的發展過程。結尾要點題：結尾段最好能首尾呼應，運用比喻和排比的修辭手法，起到畫龍點睛的作用。

初中語文寫作技巧

1、多讀、多看、多思、多寫：通過閱讀優秀范文、觀察社會生活、思考事件本質和多練筆來提高寫作能力。?

2、情感真切充沛：事件要真實，情感要飽滿充實，可以從自己親身經歷的事件中尋找靈感。

3、充分發揮自己的優勢：根據個人擅長選擇文體，如擅長形象思維的同學可以選擇?記敘文，擅長抒情的同學可以選擇?散文。?

4、精寫前幾段：開門見山、制造懸念、提出問題或巧用修辭手法來吸引閱卷老師的注意。

5、給自己充足的構思時間：不要急于動筆，避免中途發現理解題目錯誤或需要大改。

6、避免前松后緊：開頭和結尾要精心構思，保持卷面整潔美觀。

7、防止跑題：將材料、引語和話題聯系起來思考，確保文章符合命題要求。

8、積累素材：通過摘抄、批注、片思、賞析、改寫、背誦等方法積累素材。?

初中作文寫作技巧總結

開頭技巧：初中作文的開頭非常重要，因為它能夠吸引讀者的注意力。有幾種常見的有效開頭技巧，包括開門見山法、景物描寫開頭法、詩詞、歌詞、格言等引用開頭法以及抒情式開頭法。

內容安排：在決定好寫作的主題后，需要有效地組織內容。在寫記敘文時，可以按照時間順序或者事件的重要性來組織內容，使文章更有條理。而在寫議論文時，需要明確提出論點，然后提供有力的論據來支持你的觀點。

語言表達：清晰、準確、生動的語言表達能力是寫好初中作文的關鍵。要避免使用過于復雜的詞匯和長句，以免讓讀者感到困惑。同時，運用比喻、擬人等修辭手法可以使文章更加生動有趣。

結尾技巧：一個好的結尾可以幫助讀者更好地理解你的觀點，也可以給文章一個完整的結束。常見的結尾方法包括總結觀點、重復主題或者提出建議等。

修改和編輯：在完成作文后，需要進行仔細的修改和編輯。這包括檢查語法錯誤、修正不準確的表達以及提高文章的流暢性。

初中作文評分標準細則

一類卷（43—50分）

A、內容：切合題意、思想健康、中心突出、內容充實、感情真切

B、語言：語言順暢、沒有語病

C、篇章：結構完整、條理清楚

評分細則：

①具備ABC三項條件的，評一類下（43—45分），中考知識必備：語文作文評分標準。

②具備其中一項條件的，評一類中（46—47分）。

③立意深、構思巧、語言生動形象的，評滿分；具備其中兩項條件的，評一類上（48—49分）。

二類卷（35—42分）

A、內容：切合題意、思想健康、中心明確、內容具體、感情真實

B、語言：語言通順、偶有語病

C、篇章：結構完整、條理較清楚

評分細則：

以38分為基準分，適當浮動：

①具備B項條件，而另兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。

②具備B項和另一項條件，其余一項達到三類卷標準的`，獲得基準分。

③具備ABC三項條件的，酌情加分；或材料新鮮，或立意新穎，或結構新巧，可評為二類上。

三類卷（27—34分）

A、內容：基本合題意、中心尚明確、內容尚具體、感受尚真實

B、語言：語言尚通順、語病不多

C、篇章：條理尚清楚、能分段

評分細則：

以30分為基準分，適當浮動：

①基本具備ABC三項條件的，獲得基準分；，

②其中B項較好的，酌情加分；

③另有某些缺點的，酌情減分，中考熱訊《中考知識必備：語文作文評分標準》。

四類卷（18—26分）

A、內容：偏離題意、中心欠明確、內容不具體

B、語言：語言不通順、語病較多

C、篇章：條理不清楚

評分細則：

以22分為基準分，適當浮動：

①凡屬ABC三項之一者，評為四類卷，獲得基準分；

②另兩項較好的，酌情加分；

③兼有ABC兩項以上情況的，酌情減分。

五類卷（0—17分）

A、內容：文不對題、不知所云

B、語言：語病嚴重、文理不通

C、篇章：結構混亂、不能完篇

評分細則：

以13分為基準分，適當浮動：

①凡屬ABC三項之一者，評為五類卷，獲得基準分；②其他兩項尚好，酌情加分；

③兼有ABC兩項以上情況的，酌情減分。