初中孩子有叛逆厭學現象非常正常,下面初三網小編為大家總結了孩子不學習怎么辦,初中家長怎樣引導,僅供大家參考。

一方面,初中孩子正處于青春叛逆期,家長過分壓制孩子,很容易讓孩子出現叛逆厭學的心理。另一方面,當孩子長期處于高壓狀態下,很難感受到學習的樂趣,反而會恐懼學習,甚至有的初中孩子直接就放棄了學習。
很多初中家長都秉持著沒有壓力就沒有動力的理念,不停地給孩子施加學習壓力。雖然家長的出發點是好的,但是過分的壓力,往往會適得其反,讓孩子對學習產生抵抗心理。所以家長可以適當給孩子減壓,把握好管教孩子的“度”。
學習興趣是初中生在學習過程中非常重要的一個因素,大部分孩子不想學習都是因為對學習沒有興趣,甚至不知道為什么要學習。有關專家曾做過這樣的調查:采訪數百名學生為什么要學習?
學生的回答讓眾人吃驚,有的學生回答說,看別人都學習,所以我也得上。有的學生說,家長讓我學習,我就只能上了。更有的學生直接說,學習沒有用,以后要做網紅、當主播等等。而真正明白自己為什么要學習的學生少之又少。
這種現象其實是現代教育的一個通病,很多家長盼子成龍,盼女成鳳,一味的讓孩子學習,卻往往忘記了告訴他們為什么要好好學習,為什么要好好讀書,為什么明明當網紅,當明星掙錢卻還是應該好好學習。只有孩子明白了學習讀書的重要性,才會引起他們對學習的重視。
初中孩子不想學習,家長千萬不要對孩子拳打腳踢,罵孩子沒出息等等。這樣往往會加重孩子的自卑心理,孩子成長的道路上,更多的是需要家長的鼓勵。
當孩子考試成績進步時,家長可以鼓勵孩子繼續努力,給孩子適當的贊美,相信自己的孩子在下次考試中能取得更優異的成績。當孩子考試考砸了,家長可以安慰孩子下次努力,幫助孩子一起分析考砸的原因,讓孩子明白下次考試中,怎樣避免再犯同樣的錯誤。
對待很多事情,雖然初中孩子都有一定的看法,但畢竟孩子還小,思想可能不是特別成熟,這就需要家長耐心正確的引導孩子。相信只要家長能多理解孩子,尊重孩子,跟孩子講通學習的意義,一定會幫助孩子克服掉不想學習的問題。
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