父母是孩子的第一任老師,家庭的教育方式對(duì)孩子有著至關(guān)重要的影響,下面初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)了6種毀掉孩子的教育方式,僅供參考。

“我們是不行了,就看你了,孩子!”
“小志做事,大志做人”,一個(gè)人的機(jī)遇有好有壞,起點(diǎn)有高有低。但是,人的自我完善、自我提升及人的氣節(jié)和志趣卻不是由具體的人生境遇而決定的。哪怕身處清貧,社會(huì)地位不高,你也照樣可以堂堂正正地做一個(gè)有志氣、有人格、有良知、有情趣的人。
時(shí)運(yùn)不濟(jì)卻心志過(guò)人的父母,往往可以培養(yǎng)出非凡的子女。
孩子是父母人生的重要內(nèi)容,但不是全部?jī)?nèi)容。把孩子的發(fā)展看作自己的唯一指望,是一種喪失自我的表現(xiàn)。這樣的家長(zhǎng)往往對(duì)自己得過(guò)且過(guò),對(duì)孩子卻患得患失、不斷催逼,最后卻只會(huì)落得吃力不討好。
“你看人家誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)!”
“蠢事”類型:盲目攀比型
“蠢事”分析:或許這是家長(zhǎng)們最常說(shuō)的一句話了,而這恰恰是孩子們最討厭的。這種比較對(duì)孩子價(jià)值觀的確立是一種極大的干擾,對(duì)于孩子的自我評(píng)價(jià)系統(tǒng)也是一種破壞。
這句話對(duì)孩子的危害主要在于:它打破了孩子的心理平衡,不利于孩子內(nèi)心的自我悅納,容易讓孩子失去自信心。而對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),經(jīng)常說(shuō)這種話就證明他們的眼睛總盯在別人的孩子身上,人家進(jìn)步了就著急,人家落后了就松一口氣。
人家學(xué)鋼琴,也讓自己的孩子學(xué)鋼琴;人家練書法,也讓自己的孩子練書法,絲毫不顧自家孩子是否有這方面的興趣和潛力,不根據(jù)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教。
“我們又不是老師,又不是大學(xué)生。”
“蠢事”類型:妄自菲薄型
“蠢事”分析:其實(shí),文化水平并不是教育效果的決定因素,許多高知家庭也出現(xiàn)過(guò)問(wèn)題子女,甚至教育悲劇。家長(zhǎng)如果認(rèn)為自己不行、自己沒(méi)有辦法,自然就不會(huì)去想辦法、動(dòng)腦筋、長(zhǎng)本事,結(jié)果在教育上就真的不行了。然后,還會(huì)為自己找臺(tái)階下,說(shuō):“我早就說(shuō)過(guò)我們不行的嘛。”
“沒(méi)原因,我說(shuō)不行就不行!”
“蠢事”類型:暴君型
“蠢事”分析:教育既不能靠乞求,也不能靠專制。暴君型的教育方式,源于頭腦中的“棍棒底下出孝子”的傳統(tǒng)觀念。這不僅會(huì)導(dǎo)致親子之間的對(duì)立和沖突,更會(huì)破壞孩子的公正心,妨礙孩子民主意識(shí)、協(xié)商能力的發(fā)展,更有甚者,還可能會(huì)滋生孩子的暴力傾向,真可謂“害莫大焉”。
以上就是初三網(wǎng)小編為大家總結(jié)的6種毀掉孩子的教育方式,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。

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