成績不好怎么辦 怎樣提高初中生學習效率

初中的學習難度相對于小學要大許多，而且學習方法也有改變。下面初三網小編為大家總結了成績不好怎么辦，怎樣提高初中生學習效率，僅供大家參考。

課前準備要做好

用品準備

上課前，必須準備好課本、練習本、筆記本，要削好鉛筆、裝好圓珠筆，灌滿鋼筆水等，有時還要準備好模型。不要等到老師講課了才找這找那，這樣不僅會浪費課堂上寶貴的時間，而且還會打亂聽課思路。

心理準備

聽課不能帶著情緒，不能憑對老師印象的好壞，更不能憑對某學科有沒有興趣。無論哪一科、哪一位老師上課，都必須認真去聽。不同的老師對不同的學 科，有著不同的教學方法，這些方法不可能都適應幾十位同學，而是每位同學要在摸清老師的教法特點的基礎上去適應老師的教學方法。

不懂要敢于問

陶行知先生曾說過：“發明千千萬，起點是一問。禽獸不如人，過在不會問。智者問得巧，愚者問得笨。人力勝天工，只在每事問。”課堂上同學們要敢于問，敢于發表自己的見解，敢于暴露自己的問題。

(1)只要是經過自己反復思考的，不論正確與否，都應勇敢地講出來，請老師和同學們幫助評判。

(2)對不懂或不理解的問題，也要敢于講出來，讓老師和同學們了解自己的疑問，聽聽老師和同學是怎樣解決這個問題的。絕對不能不懂裝懂。

初中生要勤于記筆記

“筆記”是人腦有效的外存儲器，是人記憶能力的延伸。課堂上除了要專心聽講外，適當地做筆記，有利于理解和記憶所學知識， 促進積極思維，增強聽課效果。研究表明，做筆記的人比不做筆記的人在測驗和考試時成績要好得多。課堂上應記些什么呢?一般認為應記以下五個方面的內容。

(1)記知識結構。把老師系統的板書、重要的圖解和表解等記下來，有利于理解知識間的聯系，形成知識網絡，更好地掌握事物發展的規律。

(2)記重要內容和典型事例。老師所講的重要內容，如重要的知識點、重要的思考方法、典型的例題、新穎的解法、獨到的見解等，應盡可能記下來，從而有利于把握重點、提高能力。

以上就是初三網小編為大家總結的成績不好怎么辦，怎樣提高初中生學習效率，僅供大家參考，希望對大家有所幫助。