初中學霸都是怎樣記筆記 這樣記才正確!

往往有很多初中生不知道應該怎樣正確記筆記，下面初三網小編為大家總結了初中學霸都是怎樣記筆記，僅供大家參考。

康乃爾筆記5R筆記法

1、記錄 - Record

將筆記本的一頁分為左大右小兩部分，右邊為主欄，左邊為副欄。在聽講或閱讀過程中，在主欄內記錄講課的主要內容，在左半欄可以順便記下一些提示、背景、要點，等等。

2、簡化- Reduce

下課以后，盡可能及早將這些論據、概念簡明扼要地概括(簡化)在復習欄，即副欄。

3、背誦- Recite

把主欄遮住，只用復習欄中的摘記提示，盡量完滿地敘述課堂上講過的內容。

4、思考- Reflect

將自己的聽課隨感、意見、經驗體會之類的內容，與講課內容區分開，寫在卡片或筆記本的某一單獨部分，加上標題和索引，編制成提綱、摘要，分成類目，并隨時歸檔。

5、復習- Review

每周花十分鐘左右時間，快速復習筆記，主要是先看復習欄，適當看主欄。

這樣，整理的過程就是復習過程，不僅完成了一份筆記，更是對一堂課內容的精華提升。

初中生記筆記注意關鍵詞

記筆記時，在左端較窄的列里記錄關鍵詞或者相關的問題，起到幫助掌握大框架的提示作用;在右端較寬的列里記錄與關鍵詞或問題相對應的內容，要盡量簡潔明晰;最下端的空白處不需要在課堂聽講時使用，而是在聽完課程后的24小時之內完成，主要用于根據筆記內容進行總結，幫助記憶和理解。

在記錄筆記時，如果關鍵詞或問題不明確，可以先記錄右端的內容，然后在整理筆記時歸納對應的關鍵詞或問題。

在復習時，把右端的列遮擋起來，僅根據左端列里的關鍵詞和問題來進行回憶，試著復述出全部內容。

思維導圖筆記法

導圖筆記法不是常規的線性的，而是以圖形方式發散開的。一般是從某一個問題或想法作為起點，然后不斷地發散出去。

如何使用：

1. 以某一個問題、概念或想法作為導圖的起點，然后逐步將支撐觀點補充完整。

2. 每一個由原始問題、概念或想法發散出來的觀點都可以作為下一個發散內容的起點。

3. 最好在課后做進一步的筆記整理。

舉例：

與提綱筆記法舉例中的內容是一樣的，但形式卻很不一樣。以“肢體語言”作為最原始的出發點，然后發散出四個小分類“動作”、“表情”、“手勢”和“姿勢”，四個小分類之后再繼續發散出各自的詳細說明。

以上就是初三網小編為大家總結的初中學霸都是怎樣記筆記，僅供參考，希望對大家有所幫助。