初二數學差的補救措施 逆襲學霸再不看就晚了!

初二是學生打基礎的重要時期，下面初三網小編為大家總結了初二數學差的補救措施，僅供大家參考。

建立初步數學思想

數學思想方法是數學的靈魂，是數學知識的精髓，是把知識轉化為能力的橋梁，對數學思想方法的考查的層面很多，方式也很靈活，但主要集中在兩個方面：一是代數綜合題，它綜合了初中代數相當多的知識點，有些又與生產生活實際內容相結合，用到的數學思想方法有化歸思想、分類討論思想，整體思想以及代入法、消元法、待定系數法等。 

二是代數與幾何的綜合題，此類型題目所涉及到的數學思想方法很多，以數形結合思想為主線，綜合考查其他思想方法的靈活運用，難度較大，一般為中考中的壓軸題。

數學差的補救措施

數學基礎不好、基礎薄弱的同學，切忌盲目的補習或做題，建議同學和家長可以選擇適合自己的學習規律。現在很多同學都很聰明，接受新知識很快，看一下自我感覺都會了，但實際上不進行練習的話，以后考試很有可能會出現漏洞。

對于學習來說，有時候我們只是簡單看看書是不能完全掌握的，必須要通過實際的動手才能真正的掌握，每周給20-30道典型題，負擔也不是很大，但幫助同學打好堅實的基礎卻會有很大的好處。

學會自主學習

(1)加強學法指導，培養良好學習習慣反復使用的方法將變成人們的習慣行為。

(2)制定計劃使學習目的明確，時間安排合理，不慌不忙，穩扎穩打。

(3)課前自學是學生上好新課，取得較好學習效果的基礎。

(4)上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關鍵環節。

(5)及時復習是高效率學習的重要一環，通過反復閱讀教材，多方查閱有關資料，強化對基本概念知識體系的理解與記憶，將所學的新知識與有關舊知識聯系起來，進行分析比較，一邊復習一邊將復習成果整理在筆記上，使對所學的新知識由“懂”到“會”。

以上就是初三網小編為大家總結的初二數學差的補救措施，僅供參考，希望對大家有所幫助。