初中物理學(xué)習(xí)有很多的方法和技巧,下面初三網(wǎng)小編為大家詳細介紹下,僅供參考。

多觀察,多思考
初中物理講的是“萬物之理”,在我們身邊到處都蘊含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識。只要我們保持一顆好奇之心,注意觀察各種自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象。
多抬頭看看天空,你就會發(fā)現(xiàn)物理中的“力、熱、電、光、原”知識在生活當(dāng)中處處都有。一旦養(yǎng)成用物理知識解決身邊生活中的各種物理現(xiàn)象的習(xí)慣,你就會發(fā)現(xiàn)原來物理這么有魅力,這么有趣。
復(fù)習(xí)鞏固
不僅僅是初中物理這門學(xué)科,其他學(xué)科也一樣,學(xué)習(xí)不能死記,硬背公式,更不能生搬硬套公式,常言說得好:“理解是最好的記憶”,物理公式從表面上看與數(shù)學(xué)公式相同,其運算方法與數(shù)學(xué)公式也相同,但它們與數(shù)學(xué)公式有著本質(zhì)的區(qū)別。
數(shù)學(xué)公式只是表達子變量與因變量之間的函數(shù)關(guān)系有普遍意義,沒有實際意義。物理公式每一個字母都有一定的實際意義,表示確定的物理概念,不能單純的從函數(shù)關(guān)系去理解。
主動和獨立
身心處于積極主動狀態(tài)的同學(xué),能夠在課前主動預(yù)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的困難點,課堂上注意力集中,大腦要高速運轉(zhuǎn),對老師提出的一些問題,要自己去考慮,主動發(fā)言,不要等老師去“灌輸”。
在學(xué)習(xí)中要善于提出問題,發(fā)表自己的看法,同時學(xué)會對知識進行梳理和重新整合,把雜亂的知識條理化、系統(tǒng)化,將它變成自己的東西。
大題
對于初中物理大題: 先猜后解的策略, 即使不會解也要把答案蒙上。 對于電學(xué)比例題因為求R比例的題 ,比例都不大不會給什么3:1.4 這樣的比例 ,給的比例都是比較簡單的數(shù)。
所以可以先猜后解 ,反正猜得出來猜不出來半分鐘就知道 ,猜不出來在規(guī)規(guī)矩矩的解 ,力學(xué)大題, 也可以這么干 ,只是需要你觀察的更好些。
分類法
對所學(xué)概念進行分類,找出它們的相同點和不同點,初中物理學(xué)的概念可分為四小類:
①概念的物理量是幾個物理量的積,例如:功、熱量;
②概念是幾個物理量的比值,如:速度、密度、壓強、功率、效率;

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