溫馨提示：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我們每個人都應(yīng)朝著自己的新目標(biāo)奮發(fā)前進！新的學(xué)期又開始了，這是一個新的旅程，讓我們揚起新的風(fēng)帆在這浩瀚的知識海洋里盡情遨游吧！

一、書寫（3分）：保持卷面整潔，字跡清楚，給滿分；字跡潦草，隨意涂改等酌情扣分。

二、積累運用(28分)

1.根據(jù)拼音及語境在括號中工整地填寫相應(yīng)的漢字。（4分）

人生的本色該是如此：成，如朗月照花，深潭微瀾，是不論順逆、不計得失的超然，是揚鞭策馬、登高臨遠(yuǎn)的yì（▲）站；敗，仍清水穿石，匯流入海，有窮且益堅、不墜青云的傲岸，有“將相本無種，男兒當(dāng)自強”的jué（▲）強。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰如滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，深知暫退一步，海闊天空，不肯因yè（▲）廢食……

沒有比行動更美好的語言，沒有比奮斗更有力的承諾。人生需要的是德行的沐浴、堅韌的澆灌、摯愛的yùn（▲）育。

2．  下列各項中，標(biāo)點符號使用不正確的一項是（▲）（2分）

A．大量事實證明：沉溺于網(wǎng)絡(luò)會影響青少年的身心健康，所以我們要理性上網(wǎng)。

B．參觀鄧小平故居，你是周末去呢，還是暑假去呢？

C．做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面，——作為學(xué)者的方面。

D．中央電視臺經(jīng)濟頻道將組織完成以“健康生活”為主題的電視活動。

3．下列句子中，加點成語使用不正確的一項是（▲）（2分）

A.周末去濱江路游玩的人很多，大人們漫步江畔，悠閑自得，孩子們則在免費開放的室內(nèi)沙場堆城堡、玩滑梯，樂此不疲。

B.針對在校初中生能否使用手機的問題，某班向家長進行了專項調(diào)查，80%贊同使用手機的結(jié)果讓班主任李老師莫衷一是。

C.今年第一季度“瀘州好人”出爐，龍潤珍等五位普通市民榜上有名，他們助人為樂、孝老愛親的故事很快家喻戶曉。

D.韓國“歲月號”客輪擁有防破壞設(shè)計，但這樣的設(shè)計并非天衣無縫，一旦有水漫入某些隔間，船體也會迅速下沉。

4. 下列關(guān)于文學(xué)常識表述錯誤的一項是（▲）（2分）

A．《資治通鑒》是南宋司馬光主持編纂的一部編年體通史。

B.“四書五經(jīng)”中的“五經(jīng)”指《易》《詩》《書》《禮》《春秋》

C.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編寫。

D.魯迅的代表作有散文集《朝花夕拾》、散文詩集《野草》以及小說集《吶喊》和《彷徨》 。

5．解釋下列文言句子中加點詞語的意思。（6 分）

(1)撒鹽空中差可擬．????????????? (▲)?

(2)為人謀而不忠．乎(▲)

(3)好之者不如樂．之者 (▲)?????????????

(4)非寧靜無以致．遠(yuǎn)????????????? (▲)?

(5) 弛．擔(dān)持刀????????????? (▲)

6．名句積累。(12分)

詩文的世界曼妙多姿：詩中有情趣，王維獨坐竹林，感受“深林人不知，?? （1）▲??? ”的愜意；詩中有春意，孟浩然筆下的一幅春睡的香甜，悅耳的春聲：“????? （2）▲?????? ， ???? （3）▲???? ”；詩中有鄉(xiāng)情，李白在春夜悠揚的笛聲中，勾起了無盡的鄉(xiāng)思：“????? （4）▲???? ，何人不起故園情”；詩中有掛念，太白也在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中表達對友人的深厚情誼的詩句是： “???? （5）▲????? ，???? （6）▲?? ”； 詩中亦有報祖國之心，陸游雖然年老體弱，但仍想守衛(wèi)邊疆、報效祖國的詩句是：“??? （7）▲?????? ，????? （8）▲????? ” ；《誡子書》一文中常被人們用作“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的座右銘的句子是：??????? （9）▲????? ，??? （10）▲???? ；古人還在《論語》中表明復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法，且對學(xué)習(xí)者有重要的意義的句子是：“????? （11）▲?????? ，????? （12）▲???? ”。  
三、閱讀(39分)??????????????

（一）名著常識（共6分）

7. （1）根據(jù)詩句判斷名著人物。（1分）

一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸。 (人物名：? ▲?????? )

（2）下列對名著《西游記》評述有錯誤的一項（?? ▲?? ）（2分）

A．孫悟空的第一個師傅是菩提老祖，孫悟空從菩提祖師處學(xué)到七十二變、筋斗云等神通。

B．孫猴子在大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山下，后給唐僧做了大徒弟，唐僧為他取名悟空。

C．《西游記》的作者運用了浪漫主義手法描繪了一個奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對聯(lián)是：花果山福地，水簾洞洞天。

D．鐵扇公主不借扇給孫悟空的主要原因是孫悟空請來了南海觀音收服了她的兒子紅孩兒，他們之間因此而結(jié)仇。

8.學(xué)校七年級一班同學(xué)在閱讀《西游記》時，對豬八戒這個人物有兩種不同的看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是正方，針對反方辯詞應(yīng)該怎么說？請寫下來。（3分）

反方：我方認(rèn)為，豬八戒好吃懶做，見識短淺，在取經(jīng)的路上，意志不堅定，遇到困難就嚷嚷著要散伙。而且還經(jīng)常搬弄是非、耍小聰明、說謊，又愛占小便宜，貪戀女色。是一個貪生怕死、自私自利的人。

正方：???????????? ▲????????????????????????????????????????????????????

（二）文學(xué)類作品閱讀 閱讀下面的文字，完成9-13題（12分）

題目????? ▲??????????????? （嚴(yán) 明）

幾年前，在我都有了孩子之后的一個冬天，我回安徽探家，父親似乎在不經(jīng)意間給我講了下面的故事。

父親在蚌埠讀師范時，暑假都會回家里干各種辛苦農(nóng)活。通常在開學(xué)前啟程的那天早上一定會是這樣的場景：父親收拾好書本行李，與家人一起匆匆吃早飯，然后我的爺爺蹲在墻角抽著旱煙，緩緩從兜里掏出準(zhǔn)備好的錢來，交與我父親，那是他新學(xué)期一切所用--學(xué)費和生活費。父親會默默接過錢，收好，拎起行李辭別家人，去鄰縣坐火車返回學(xué)校。

可偏偏在最后一學(xué)年的夏天家中極其困頓，父親也心知肚明。經(jīng)歷了一個暑假的勞作后，開學(xué)返校的日子還是來到了。一家人吃完早飯后，爺爺蹲在墻角抽煙，父親開始整理行李，等待隨后的場景出現(xiàn)?？墒请S后什么也沒有發(fā)生，爺爺?shù)椭^一直抽煙，一言不發(fā)。場面在一點點凝固，時間在一拖再拖。父親知道家中肯定已是實在拿不出一點錢來了，便跑到生產(chǎn)隊的田里扒了五個山芋回來，打開棉被包裹進去，再把被子捆扎好，背起出了門。

父親說，因為沒錢買火車票，他在火車站等來火車后，等列車員關(guān)了車門、車欲開出時才扒上車門位置，面朝外，側(cè)背行李，雙臂各扣住兩側(cè)的立桿死死不放，一路熬到蚌埠。其間途經(jīng)淮河大橋時，還遭遇鐵路工人用水管噴水，他只知道緊閉著眼，死死攬著門桿不放。

到了蚌埠站，想沿著鐵道走出站的父親還是被工作人員揪住，帶回了值班室。直說沒錢買票回學(xué)校，車站的人不信。打開行李搜，看到那幾個山芋。車站的人一時無語，最后說了三個字“你走吧”。

真不知道那五個山芋父親吃了多久，不知道他如何面對那學(xué)期的所有問題……

聽完故事，我真有徹骨的悲！

甚至有些納悶：父親跟我講過那么多故事，這么慘絕的故事為什么不早些拿出來教育我這個浪子呢？竟然還有“保留曲目”。后來細(xì)想，之前父親的故事都是關(guān)于應(yīng)對困難、勸人節(jié)儉之類的，聽故事的時候我還小，那時日子也并不好過，總覺得我還沒有嘗到甜的時候你讓我憶什么苦呢？所以那些勵志故事我是不太能聽進去的，只愿想著努力擺脫。

而這個故事不同，這一則是關(guān)于絕望。

前些年，我自己的所謂“攝影事業(yè)”連年徘徊，養(yǎng)家糊口、生存發(fā)展這些里里外外的事常令我一片茫然。努力、堅持這些話其實根本無需再用來勸勉我，那是我一直的選項?，F(xiàn)實早已教訓(xùn)我，縱然你覺得跟什么事業(yè)是天生一對，一直堅持，也未必能一路好走。現(xiàn)實不一定只讓人咀嚼苦難，還可能讓你吞咽絕望。我們可能會走到一個怎么也過不去的境地，眼睜睜地與絕望走入絕境。面對這樣的現(xiàn)實，我們能做的只能是“絕地求生”。藝術(shù)本來就在最疼的地方，我們只能心甘情愿感受它、始終信它、一直陪它。

我覺得這是個好故事，可以作為一個家族史話將來講給我的孩子聽。它制止了我渴望回報的焦急企圖，它再一次刷新了我對苦難底限的猜想，清晰了我對困難的預(yù)判。真的可以更純粹，一如父輩赤貧的過去，如我兒時赤條條的奔跑。我不會再怕回憶，只怕記憶不夠清晰。

終于明白，父親攤開被褥坦然出示的那幾個山芋，與我一樣，都是那片土地所出。那里是我們清晰的來路，是父親可以告訴我的最后的底牌。

?????????????????????????? （三）非連續(xù)性文本閱讀（5分）

閱讀下面的文字，完成下列小題

材料一：攜程旅游最新發(fā)布的《2017中國旅游者意愿調(diào)查報告》顯示，中國客人消費升級，旅游超過購房買車等成為消費的首選必需品，98%的受訪者今年有出游意愿。旅游成為消費的重要支出，5成以上的人計劃全年旅游花費在年收入的10%以上，旅游已經(jīng)成為國民消費的重要支出。19%的人將把收入的20%以上用于旅游。云南、四川、海南;日本、泰國、美國等成為首選的國內(nèi)外旅游目的地，60%的人旅游首選出境游。

報告顯示，今年游客外出旅游意愿持續(xù)高漲。其中，出行頻次在1-3次的受訪者占比最高，達72%，其次是計劃出行4-6次的受訪者，占比19%，2017年計劃出行7次及以上的高頻旅行者，占比在10%左右。

報告顯示2017年，居民在旅游上的消費將不斷升級，對生活品質(zhì)有了更高追求，8成以上的受訪者認(rèn)為旅游是其休閑娛樂的首要消費方式。73%受訪者表示，今年在旅游上的人均預(yù)算將超過1萬元，其中32%的游客預(yù)計花費在2萬元以上，5萬元以下，占比最高。還有10%的受訪者今年的旅游消費將超過5萬元。

報告認(rèn)為，消費者愿意增加支出用于入住更好的酒店、品嘗美食和體驗優(yōu)質(zhì)服務(wù)，旅行社推出的純玩團、臻品游、定制旅游、自由行等產(chǎn)品受到消費者追捧，國人認(rèn)為在旅游上支出是“花錢買幸福感”。

報告顯示，2017年出游，31%旅行者最關(guān)注安全因素，占比最高，包括目的地近期是否發(fā)生過自然災(zāi)害，恐怖襲擊，或有治安方面的不確定因素都會成為制定旅行計劃的重要考量。其次是環(huán)境因素，25%旅行者最關(guān)注目的地環(huán)境，污染、霧霾等都會讓消費者減少對一個目的地的興趣。還有15%的旅游者最關(guān)注目的地對游客的友好程度。此外，航班和簽證的便利程度也影響著旅游者的意愿和偏好。

調(diào)查顯示，除了探索自然風(fēng)光與人文風(fēng)情外，減壓、增進與家人朋友的關(guān)系，也成為國人旅游的重要理由，去異地異國享受醫(yī)療教育等服務(wù)、避霧霾等也成為旅游的動機。

此外，調(diào)查顯示，隨著中國旅行者經(jīng)驗越來越豐富，自由行成為更理想的出行方式。2017年，58.6%的旅行者希望通過自由行的方式出游。跟團旅游依然是重要的旅游方式，有三成游客選擇，特別是出境游，約有一半的游客選擇跟團。除了自由行、跟團游，定制旅游將在2017年迎來爆發(fā)式增長，10%的旅行者有意嘗試定制旅游。

（摘自《2017中國旅游者意愿調(diào)查報告》2017年03月27）

材料二：云南是旅游大省，因為發(fā)生多起傷害游客的惡性事件，近年來飽受詬病。4月15日起，《云南省旅游市場秩序整治工作措施》正式施行，力圖徹底解決旅游亂象?！拔逡弧逼陂g，由于一些熱門旅游購物景點被要求停業(yè)整頓，同時旅游團項目數(shù)量大幅縮水，云南部分旅游經(jīng)營者的業(yè)績較往年也有所下降。雖然團費有所上漲，但游客體驗滿意度也在增加，剛從昆明游玩回來的李先生說：“全程沒有導(dǎo)游強迫購物，我們玩得非常舒心?！?/p>

（2017年5月3日《經(jīng)濟日報》記者鄭彬）

材料三：從自由行主題角度來看，50.7%用戶偏好文化體驗游，而且該主題的旅游漸向20-40歲青年、中年群體拓展。可見，文化旅游漸漸受到旅客的追捧，市場空間不斷擴大。2016年熱銷景區(qū)門票前十強中，以北京景區(qū)數(shù)量最多；同時，歷史文化類占四成。隨著文化旅游市場迅速發(fā)展，促使歷史文化類旅游這種具有文化教育意義的資源成為熱門產(chǎn)品。

（摘自《2016年我國文化旅游行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢分析》）

13.下列針對上述材料的理解，最為準(zhǔn)確的一項是（▲）（2分）

A. 三則材料關(guān)注的都是我國旅游業(yè)的問題，從不同的角度反映了大眾旅游的意向或現(xiàn)狀，都反映了我國旅游業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實狀況。

B. 材料一和材料三表明我國旅游市場正在迅速發(fā)展，因此材料二所反映的云南旅游業(yè)績下降情況，只是旅游整頓造成的暫時現(xiàn)象。

C. 材料一所列數(shù)據(jù)所表現(xiàn)的只是旅游者的意愿，不同于材料三的數(shù)據(jù)所反映是旅游的現(xiàn)實情況，所以不具有真實性，其參考意義不大。

D. 三則材料都反映了我國旅游業(yè)發(fā)展的趨勢，以及廣大游客的旅游消費需求，給旅游企業(yè)很好的借鑒，可促進旅游市場的發(fā)展。

14.如果你是一位旅游市場的決策者，讀了上述材料，你會從中得到哪些啟示？請結(jié)合材料簡要概述。（3分）

??????????????????????????????????????? ▲??????????????????????????????????????

（四）古詩詞賞析（4分）

野 步? 周 密
麥隴風(fēng)來翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羨他無事雙蝴蝶，爛醉東風(fēng)野草花。

15.這首詩描寫的是春季的景象，請你找出兩個體現(xiàn)這一季節(jié)特征的物象。（2分）

??????????????????????????????????????? ▲?????????????????????????????????????????? ?

16. 歷來詩評家認(rèn)為第三四句中“羨”“醉”二字用得好，請你選自己最有感覺的一個說說其表達效果（可從修辭和情感表達兩方面考慮 ）。（2分）

????????????????????????????????????????? ▲???????????????????????????????????

???????????????????????? （五）文言文閱讀（12分）

閱讀《書謝御史》文言語段，完成18—11題。（12分）

謝御史者，吾楚湘鄉(xiāng)謝薌泉先生也。當(dāng)乾隆末，宰相和珅用事，權(quán)焰張。有寵奴常乘和車以出，人避之，莫敢詰。先生為御史，巡城遇之，怒，命曳下奴，鞭之。奴曰：“敢鞭我！我乘我主車，汝敢鞭我！”先生益大怒，痛鞭奴，遂焚燒其車。曰：“此車豈復(fù)堪宰相坐耶！”九衢①中，人聚觀，歡呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍以歸。先生文章名一時，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士爭奉筇屐②迎。飲酒賦詩，名益高，天下之人，皆傳稱“燒車御史”。和珅誅，復(fù)官部郎以卒。

【注】①九衢（qú）：四通八達的道路。②筇（qiǒng）：竹杖。屐：登山用的鞋。

17．根據(jù)要求，完成下列兩小題。（6分）

（1）解釋下列句中加點詞的意思。（4分）

①莫敢詰（? ▲?? ）?????????????????? ②命曳下奴，鞭之（?? ▲??? ）

③此車豈復(fù)堪宰相坐耶（?? ▲?? ）????? ④先生文章名一時（?? ▲??? ）

（2）下列各句與例句中“之”的用法相同的一項是（? ▲? ）（2分）

例句：先生為御史，巡城遇之 

1.     大兄何見事之晚乎??????

B.而兩狼之并驅(qū)如故

C.夫君子之行?????????????

D.曲肱而枕之

18．請根據(jù)要求，用“／”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。（標(biāo)兩處，2分）

假 他 事 削 其 籍 以 歸

19．翻譯下列句子。（2分）

先生益大怒，痛鞭奴，遂焚燒其車。

???????????????????????? ▲??????????????????????????????????????????????????

20．從這段文字記敘的事件中，讀出謝御史是一個怎樣的人？（2分）

???????????????????????? ▲?????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????????

四、習(xí)作展示(30分)

21．作文：以“一個與眾不同的人”為題,寫一篇文章。

寫作小助手：

①請回想其中一位你曾細(xì)細(xì)琢磨過的人,是什么使得這個人與眾不同？這個人身上的什么使他非常特殊。

②請用特殊的細(xì)節(jié)和具體事例來寫出人物與眾不同的精神。

③針對讀者和你自己的目的選擇適當(dāng)?shù)谋磉_，使得文章讀來生動有趣。

要求：①不少于600字的文章（寫成詩歌不少于20行）；②不得套寫抄襲 ；③文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

參考答案

一．書寫（3分）

二．積累 （28分）

1．（4分）驛 倔 噎 孕

2．A（冒號改為逗號）? 3．B?? 4．A

5．（1）比作

（2）竭盡自己的心力

（3）以??為快樂

（4）達到

（5）解除，卸下

6．（1）明月來相照（2）春眠不覺曉（3）處處聞啼鳥（4）此夜曲中聞?wù)哿?/p>

（5）我寄愁心與明月（6）隨君直到夜郎西（7）僵臥孤村不自哀（8）尚思為國戍輪臺（9）非淡泊無以明志，（10）非寧靜無以致遠(yuǎn)（11） 溫故而知新，（12）可以為師矣

三、閱讀(42分)

（一）名著常識（6分）

7．（1）沙悟凈（1分）

（2）B(“孫猴子在大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山下，后給唐僧做了大徒弟，唐僧為他取名悟空。”中唐僧為孫猴子取名為孫行者，而不是孫悟空。) （2分）

8. 正方（示例）：我方認(rèn)為，豬八戒能吃苦耐勞，對師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)頭，是孫悟空的得力助手。他知錯能改，樂于助人，是一個忠勇善良、淳樸憨厚的人。（3分）

（二）文學(xué)類作品閱讀（17分）

9.（2分）父親在蚌埠讀師范的最后一年，家中極其困頓，拿不出錢供父親讀書和生活，父親只帶上五個山芋，扒火車車門逃票一路熬到學(xué)校。

10.（3分）運用了動作、神態(tài)的描寫，既表現(xiàn)父親扒火車時的緊張和恐懼，同時也表現(xiàn)出父親在遭遇“絕境”時的絕不放手的頑強毅力和堅定意志。（或者答勇氣、信念）

11.（3分）父親在“我”的攝影事業(yè)面臨一個似乎過不去的坎的時機，用這個關(guān)于絕望的故事來制止“我”渴望回報的焦急企圖，刷新“我”對困難底線的猜想，讓“我”對困難的預(yù)判更加清晰，激勵“我”“絕地求生”。

12.（4分）選擇“父親的故事”最多得2分，選擇“五個山芋”最多得3分，選擇“父親的底牌”最多得4分。例如：父親的底牌，比喻留到最后動用比較強有力的方法——在“我”事業(yè)陷入絕境時，父親才拿出這個故事來激勵“我”絕地求生，是父親的“保留曲目”；父親逃票被抓時，車站的人打開行李看到的用來面對那一個學(xué)期所有問題的五個山芋，也是父親的“底牌”；用“父親的底牌”為題與結(jié)尾照應(yīng)，揭示了文章的主題；“父親的底牌”為題，設(shè)置了懸念，能夠引起讀者的閱讀興趣。

（三）非連續(xù)性文本閱讀

13．A?? 14． （1）抓住當(dāng)前我國旅游業(yè)勃勃發(fā)展的大好時機。（2）改善旅游環(huán)境，提高旅游服務(wù)質(zhì)量。（3）開發(fā)旅游資源，占領(lǐng)文化旅游市場。（4）甄別旅游對象，有針對性的開展旅游服務(wù)。

（四）古詩詞賞析（4分）

15．（2分）翠綠的麥隴，鳴叫的青蛙、飛舞的蝴蝶、繁茂的花草、和煦的東風(fēng)（用文中的詞語也可，寫出兩個，給2分）

16．（2分）（1）選“羨”?！傲w”字領(lǐng)起三四兩句，詩人對“無事”“爛醉”蝴蝶的羨慕，表現(xiàn)出詩人對悠閑自在生活的向往， 可謂移情于景，景中含情。（大凡能寫出前兩點即可給分）

（2）選“醉”?！白怼弊诌\用擬人的修辭，看似寫蝴蝶沉醉于野草與花叢間，留戀不去的情態(tài)，實則表達出詩人對自然美景的喜愛之情。

（五）文言文閱讀（12分）

17．（1） ①質(zhì)問、責(zé)問 ②鞭打 ③怎么 ④聞名，出名，有名? （2）D

18． 假他事／削其籍／以歸

19．謝先生更加憤怒，將這個奴仆痛打一頓，最后將他坐的車燒掉。

20．不畏權(quán)貴、嚴(yán)明執(zhí)法，生性豁達。（答到兩點即可）

【參考譯文】謝御史就是我們湖南湘鄉(xiāng)的謝薌泉先生。在乾隆末年，宰相和珅掌權(quán)，權(quán)勢很大。有一個得寵的奴仆常常乘坐和珅的車馬出門，人們都躲著他，沒有人敢質(zhì)問他。謝薌泉先生擔(dān)任御史，巡查京城時遇到了他，非常生氣，命令士兵將這個奴仆從車上拖了下來，鞭打他。這個奴仆說道：“敢鞭打我！我乘坐我主子的車，你敢鞭打我！”謝先生更加憤怒，將這個奴仆痛打一頓，最后將他坐的車燒掉。謝先生說：“這輛車怎么還能夠讓宰相乘坐呢！”大街上，人們圍聚在一起觀看，歡呼道：“這真是好御史??！”和珅很恨他，借別的事情免去他的官職讓他回到家鄉(xiāng)。謝先生的文章在當(dāng)時很聞名，他喜歡山水，于是遍游江浙一帶，他所到的地方，人們爭著送上竹杖和登山鞋迎接。謝先生喝酒作詩，名氣愈來愈大，全天下的人都傳揚稱道“燒車御史”的名號。和珅被誅殺后，他恢復(fù)郎官職務(wù)一直到去世。

21．略

11