4、選擇題：在下列每題的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題意的一項(xiàng)。（第19～28 題，

5、每小題l分；第29～35題．每小題2分。共24分。）

19．居住在右圖所示房屋的原始居民，屬于

A．元謀人 B．北京人C.半坡聚落D．河姆渡聚落

20.提出“為政以德，譬如北辰（北斗星），居其所而眾星共（拱）之”的思想家是

A．老子B．孔子 C．韓非子 D．莊子

21．下左一圖是我國古代綜合性地理學(xué)專著的書影。其作者是

A．酈道元B．顧愷之C.賈思勰 D．祖沖之

22．上左二圖所示歷史人物的主要事跡是

A．東渡日本弘揚(yáng)佛法B．西行天竺求取佛經(jīng)

C．將唐典章引入日本D．實(shí)現(xiàn)民族間大融合

23．上左三圖表達(dá)了我們對鄭和的緬懷之情。我們主要緬懷他

A．促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)B.取得抗倭勝利C．完成祖國統(tǒng)一 D．加強(qiáng)中外交流

24．上左四圖為清政府頒發(fā)的“金奔巴瓶”。與此相關(guān)的制度

A．加強(qiáng)了中央對西藏的管轄B．推動(dòng)了西藏地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C.密切了漢藏間的文化交流 D．統(tǒng)一了藏族地區(qū)宗教信仰

25. “若鴉片一日未絕，本大臣一日不回。”下定這一禁煙決心的是

A．魏源 B．林則徐C．曾國藩 D．左宗棠

26．右側(cè)史料反映孫中山領(lǐng)導(dǎo)民主革命的指導(dǎo)思想是

① 民族② 民權(quán)③ 民生④ 民主

A．①②③ B．①③④C．①②④ D．②③④

27. “我們的制度之所以被稱為民主政治，因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中，而不是在少

數(shù)人手中。”這種“制度”產(chǎn)生于

A．古埃及 B．古印度 C．古雅典 D．古羅馬

28．下列成為“互聯(lián)網(wǎng)＋”行動(dòng)計(jì)劃技術(shù)基礎(chǔ)的是

A．空間技術(shù) B．原子能技術(shù)C．生物工程技術(shù) D．計(jì)算機(jī)技術(shù)

29. “秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。”詩中描繪了贏政

A．十年征戰(zhàn)，統(tǒng)一全國B．自稱皇帝，君臨天下

C．任免官員．中央集權(quán)D．焚書坑儒，思想專制

30．有學(xué)者認(rèn)為：“在許多方面，宋朝在中國都是個(gè)最令人激動(dòng)的時(shí)代，它統(tǒng)轄著一

個(gè)前所未見的發(fā)展、創(chuàng)新和文化繁盛期。”此時(shí)的”創(chuàng)新和文化繁盛”主要表現(xiàn)為

① 造紙術(shù)② 交子 ③ 活字印刷術(shù) ④ 指南針普遍用于航海

A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④

31. “我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生，可以救治中國……一切的黑暗。”這里的

“兩位先生”指

A. “求富”“科學(xué)”B. “共和”“科學(xué)”

C. “民主”“科學(xué)”D. “共和”“民主”

32．下列表格內(nèi)容記錄的是

A．淞滬會戰(zhàn) B．徐州會戰(zhàn)C．百團(tuán)大戰(zhàn)D．豫湘桂戰(zhàn)役

33. “凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，

為非法權(quán)力。”這一法案的通過，預(yù)示著英國

A．內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā) B．進(jìn)入共和時(shí)代C．光榮革命結(jié)束 D．確立君主立憲制

34.“我的作品就是我的肉體和靈魂。為了它，我甘冒失去生命和理智的危險(xiǎn)。”

提出這一思想的是

A．托爾斯泰B．凡·高 C．貝多芬 D.莎士比亞

35．右側(cè)知識結(jié)構(gòu)的主題是

A．兩極格局的形成B．蘇東的艱難探索

C.告別“雅爾塔”D．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢

五、非選擇題。（第36題10分，第37題12分，第38題14分，三題共36分。）

36．新中國的歷史就是一部文明國家的建設(shè)史。運(yùn)用所學(xué)，回答問題。（10分）

（1）1953～1956 年間，是我國建設(shè)文明國家的重要節(jié)點(diǎn)。寫出此時(shí)黨和國家的

總?cè)蝿?wù)及一例外交成就。（3分）

（2）精神文明的基礎(chǔ)是物質(zhì)文明。寫出下列史料中我國物質(zhì)文明的主要成果，

分析出現(xiàn)這些成果的主要原因。（3分）

（3）精神是文明的靈魂，蘊(yùn)含著強(qiáng)大力量。概括下列史料中“雷鋒精神”的基本內(nèi)涵。

寫出20世紀(jì)60年代我國兩例國防科技成就。（4分）

37．提升史學(xué)素養(yǎng)落實(shí)于歷史學(xué)習(xí)過程。運(yùn)用所學(xué)，回答問題。（12分）

（l）史實(shí)是提升史學(xué)素養(yǎng)的根基。時(shí)空定位與按時(shí)空排序以形成歷史線索，

是其首要任務(wù)。寫出《神曲》出現(xiàn)的時(shí)間（世紀(jì)）與地點(diǎn)（國家）。指出

“開辟新航路、殖民擴(kuò)張、工業(yè)革命”等史實(shí)的共同主題。（3分）

（2）史料是提升史學(xué)素養(yǎng)的重要載體。用史料證明史實(shí)的客觀性是其任務(wù)之一。

概括下列史料的主要內(nèi)容，這段史料是證明哪一史實(shí)客觀性的證據(jù)之一？（3分）

（3）體驗(yàn)是提升史學(xué)素養(yǎng)的重要方法。概括下列史料中羅斯福倡導(dǎo)的精神內(nèi)涵，

指出當(dāng)時(shí)美國人“恐懼”的主要原因，寫出此后羅斯福采取的主要措施。（3分）

（4）客觀準(zhǔn)確地描述史事是史學(xué)素養(yǎng)提升的主要標(biāo)志。寫出你心目中的“杜

魯門主義”（要求：須有時(shí)間（年代）、地點(diǎn)（國家）、主要內(nèi)容與自己心得等）。（3分）

38．學(xué)習(xí)歷史可以提升認(rèn)知圖式。運(yùn)用所學(xué)，回答問題。（14分）

（l）人的認(rèn)知圖式?jīng)Q定了人的敏感性和前瞻性。下列選自《議覆張佩綸靖藩

服折（1884年）》的史料，體現(xiàn)了李鴻章的認(rèn)知圖式。概括甲中戰(zhàn)勝日本的主

要途徑。寫出當(dāng)時(shí)清政府以“自強(qiáng)”為口號的運(yùn)動(dòng)名稱。歸納乙中日本外交的

主要特點(diǎn)。寫出日本“變法”的主要內(nèi)容。（6分）

（2）國際視野更能理解中國近代演變歷程。寫出下列史料中華盛頓會議確定“

遠(yuǎn)東國際體系”的條約名稱及主要內(nèi)容。指出國民革命運(yùn)動(dòng)在1926年的代表性事例。（4分）

（3）研究歷史人物，首先要理解歷史人物。指出下列史料中近代知識分子

“不能忍”的主要原因。寫出毛澤東1949年“指點(diǎn)江山”的三例軍事功績。（4分〕

19-23：CBABD24-28：ABACD 29-33：ADCCD34-35：BD

五、非選擇題。

36. （l）實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，進(jìn)行社會土義改造。（2分）提出和平共處五項(xiàng)原則

（其他符合題意的也可給分）。（l分）

（2）經(jīng)濟(jì)快速增長；人民生活水平提高。（2分）改革開放（其他符合題意

的也可給分）。（l分）

（3）愛黨愛國、助人為樂、敬業(yè)奉獻(xiàn)、銳意創(chuàng)新、艱苦奮斗。（2分）

成功試驗(yàn)原子彈、導(dǎo)彈（氫彈）（其他符合題意的也可給分）。（2分）

37.（l）14世紀(jì)，意大利。（2分）世界市場的形成。（l分）

（2）俄共（布）調(diào)整經(jīng)濟(jì)政策的目的和主要內(nèi)容。（2分）

新經(jīng)濟(jì)政策。（l分）

（3）克服恐懼心理。（1分）經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。（1分）新政（具體措施也可）。（l分）

（4）20世紀(jì)40年代、美國；（l分）對蘇政策與對外方針；（l分）

遏制蘇聯(lián)，稱霸世界。（言之成理即可得分。l分）

38. （l）增強(qiáng)海軍力量。（l分）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。（l分）結(jié)交西方，獲取支持。

（1分）加強(qiáng)中央集權(quán)，廢藩置縣；殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展近代工業(yè)；實(shí)行征

兵制，建立常備軍；文明開化，推行義務(wù)教育。（3分）

（2）《九國公約》。（1分）尊重中國主權(quán)和領(lǐng)土完整；保證各國在華

“機(jī)會均等”，對外“門戶開放”。（2分）北伐戰(zhàn)爭。（l分）

（3）舊中國任人宰割。（1分）指揮平津戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)

役等勝利，推翻南京國民政府。（3分）