可能用到的相對(duì)原子質(zhì)，: H 1C12O 16 Na23 Cl35.5 Fe56 Zn65

5、選擇題（本題包括12小題，每小題2分．共24分。每小題只有一個(gè)選

項(xiàng)符合題意）

24．連云港市正在創(chuàng)建國家級(jí)文明城市。下列做法與此不相符的是

A．分類回收生活垃圾，垃圾資源化B．加大空氣質(zhì)量檢測(cè)，改善環(huán)境狀況

C．預(yù)防治理水體污染，保護(hù)水資源D．過度使用農(nóng)藥化肥，提高糧食產(chǎn)量

25．日常生活中時(shí)刻發(fā)生著變化。下列變化中包含化學(xué)變化的是

A．美酒飄香 B．雞蛋變臭 C．切割玻璃D．滴水成冰

26．下列化學(xué)用語表示正確的是

A.60個(gè)碳原子：C60B. 2個(gè)氫氧根離子：2OH

C．金剛石：AuD. 3個(gè)二氧化硫分子：3SO2

27．正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是

28．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A．小木棍蘸取濃硫酸一段時(shí)間后，小木棍變黑

B．硝酸銨固體溶于水后，溶液的溫度幾乎不變

C.氫氧化鈉固體久置于表面皿上，無明顯現(xiàn)象

D．尿素和熟石灰混合研磨，產(chǎn)生刺激性氣味的氣休

29．右圖是元素周期表的一部分。下列說法正確的是

A．硼為金屬元素B．碳的原子序數(shù)是12.01

C．鋁是地殼中含量最高的元素D．三種原子中質(zhì)量最大的是鋁

30．維生素是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)，維生素D2的化學(xué)式為C28H44O。下列說法

正確的是

A．維生素D2屬于有機(jī)化合物B．維生素D2中含有73個(gè)原子

C．維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量是396gD．維生素D2中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

31．下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法不正確的是

A．干冰升華時(shí)吸收大量的熱，干冰可用作制冷劑

B．鋁不與空氣反應(yīng)，鋁制品可不用涂保護(hù)層來防腐

C．小蘇打能與酸反應(yīng)生成氣體，小蘇打可制作發(fā)醉粉

D．稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，稀有氣體可制作霓虹燈

32．我國古代典籍中有”銀針驗(yàn)毒”的記載，“銀針驗(yàn)毒”的反應(yīng)原理之一是

4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。下列有關(guān)該反應(yīng)的說法不正確的是

A.反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) B.X的化學(xué)式是Ag2S

C．反應(yīng)前后元素的種類不變D．反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化

33．下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

34．右圖是甲、乙固體的溶解度曲線。下列說法正確的是

A．圖中P點(diǎn)所表示的溶液是t3℃時(shí)甲的飽和溶液

B．可用t1℃時(shí)20％的甲溶液配制10％的甲溶液

C．若甲中含有少量乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

D．分別將t3℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至質(zhì)量相等

35．右圖中甲～戊是初中化學(xué)教材中常見物質(zhì)。甲、戊為氧化物且甲為黑色固體，

乙、丙分別是酸和堿中的一種，丁是大理石的主要成分。（圖“—”表示相連

的物質(zhì)間可發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，反應(yīng)條件、

部分反應(yīng)物與生成物均已略去。）下列說法中不正確的是

A．乙溶液能使紫色石蕊溶液變紅B．丙溶液能與戊反應(yīng)生成丁

C．甲→戊只能通過置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn) D．不能由甲通過一步反應(yīng)生成丁

六、非選擇題（本題包括4小題，共36分）

36.（6分）“舌尖上的化學(xué)”。以下是廚房中一些實(shí)物圖。

（1）牛肉富含的營養(yǎng)物質(zhì)是________。

（2）碘鹽中的“碘”是指________（選填“元素”、“原子”或“單質(zhì)”）。食用碘鹽

是為了預(yù)防________疾病。（填字母）

a．貧血b.甲狀腺腫大c．夜盲癥

（3）為保障“舌尖上的安全” ，下列做法合理的是________。（填字母）

a．霉變大米蒸煮后食用b．甲醛溶液浸泡蝦仁防腐 c.適當(dāng)使用食品添加劑

（4）凈水機(jī)所標(biāo)物質(zhì)中屬于有機(jī)合成材料的是________，凈水機(jī)中使用活性炭來

除去水中一些溶解的雜質(zhì)，是因?yàn)榛钚蕴烤哂衉_______作用。

37. （10分）科學(xué)方法對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)起著事半功倍的作用。右圖是某同學(xué)整理的鐵

及其化合物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。

（1）分類歸納是研究化學(xué)物質(zhì)的重要方法。① 鐵絲燃燒生成Fe3O4

的過程中________（選填”放出”或“吸收”）熱量。

② 鐵制品的銹蝕過程，實(shí)際上是鐵與空氣中的______等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。

③ 與FeSO4中鐵元素化合價(jià)相同的鐵氧化物的化學(xué)式是______。

（2）微觀粒子模型化是研究化學(xué)變化的重要方法。

① 圖甲是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖。該圖說明在化學(xué)反應(yīng)過

程中一定發(fā)生變化的是________。（填字母）
a．原子核b．原子的最外層電子數(shù) c．原子的電子層數(shù)

② 圖乙是硫酸銅溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)示意圖。從粒子角度分析該化

學(xué)反應(yīng)能發(fā)生的原因是_________。

（3）控制變量、設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。

① 實(shí)驗(yàn)l 中同時(shí)向燒杯中加入一粒相同大小的品紅，發(fā)現(xiàn)整杯水變紅

的時(shí)間熱水比冷水短。這是因?yàn)開_________。

② 實(shí)驗(yàn)2中使用銅片是為了對(duì)比__________不同。

③ 實(shí)驗(yàn)3是大小形狀相同的Mg、Zn、Fe、Cu四種金屬同時(shí)投入到

鹽酸中發(fā)生的現(xiàn)象，金屬周圍的黑點(diǎn)表示生成的氣體。下列結(jié)論

不正確的是__________。（填字母）

a．銅不能發(fā)生置換反應(yīng)

b．四種金屬中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是Mg

c．等質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的鹽酸反應(yīng)生成氣體質(zhì)量：Zn比Fe多

38. （10分）海洋是巨大的資源寶庫，從海洋中可以獲得很多物質(zhì)，

連云港海水資源豐富。

（l）通過晾曬海水得到的粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)和不溶性

雜質(zhì)（泥沙等）。實(shí)驗(yàn)室中除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)獲得精鹽的

步驟是：溶解→過濾→蒸發(fā)→計(jì)算產(chǎn)率等。

① 過濾操作中玻璃棒的末端要輕輕的斜靠在______一邊。蒸發(fā)時(shí)

為防止液滴飛濺，除用玻璃棒攪拌外，還可以采取的操作是______。

② 下列操作可能導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率偏高的是______（填字母）。

a．食鹽沒有完全溶解即過濾

b．過濾時(shí)液面高于濾紙邊緣

c．器皿上粘有的精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上

（2）海水中含量最多的氯化物是氯化鈉，其次是氯化鎂。下圖是

從海水中獲得氯化鎂溶液的流程。

① 在海水中加人石灰乳后，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

② 上述過程中試劑A與沉淀B 發(fā)生的是中和反應(yīng)，則試劑A

是（填名稱）______。

（3）2017年5月18日，在中國南海海域?qū)崿F(xiàn)可燃冰（CH4·nH2O）

試采成功，這將使人類能源格局翻開新篇章。

① 可燃冰中，水分子形成一種空間籠狀結(jié)構(gòu)，甲烷和少雖

N2、CO2等分子填入籠內(nèi)空隙中，無固定的化學(xué)計(jì)量關(guān)系，

因此可燃冰屬于_________（選填“純凈物”或“混合物”）。

② 若某種可燃冰中CH4與H2O的質(zhì)量比是1:9，則該可嫩冰中n=_______。

③ 可燃冰中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是______________。

39. （10分）“氧泡泡”系列產(chǎn)品去污能力強(qiáng)、綠色環(huán)保，已成為中國

氧系清潔品類領(lǐng)導(dǎo)品牌，其主要成分是過碳酸鈉（2Na2CO3·3H2O2）。

某化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)過碳酸鈉產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定對(duì)其進(jìn)行探究。

【查閱資料】

Ⅰ．過碳酸鈉在水中易離解成Na2CO3和H2O2，其水溶液具有Na2CO3

和H2O2的雙重性質(zhì)；

Ⅱ．過碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)：2(2Na2CO3·3H2O2)+8HCl=8NaCl+4CO2↑+3O2↑+10H2O；

Ⅲ．過碳酸鈉的去污能力主要與其在反應(yīng)中釋放出的“活性氧”有關(guān)，

“活性氧”含量越高，去污能力越強(qiáng)。

（1）20℃時(shí)，測(cè)得1％過碳酸鈉水溶液的pH為10.5，說明其溶液呈______

（選填”酸性”、“中性”或“堿性’" ）。
（2）向過碳酸鈉水溶液中加入少量MnO2時(shí)產(chǎn)生大量氣泡，發(fā)生反應(yīng)的

化學(xué)方程式是_____ 。

（3）過碳酸鈉樣品中“活性氧”含量可按如下公式計(jì)算：

為測(cè)定某過碳酸鈉樣品中“活性氧”含量，取20.0g樣品按下圖實(shí)驗(yàn)裝置

與足峨鹽酸反應(yīng)。（已知樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng)，裝置氣密性良好）

① 將鹽酸慢慢滴入A中，反應(yīng)一段時(shí)間，觀察到_______，停止滴加鹽酸。

② 裝置B可吸收生成的CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。

③ 甲同學(xué)認(rèn)為若要得出生成氧氣的質(zhì)量，除要記錄量筒內(nèi)液體的讀數(shù)外，

還需要知道的數(shù)據(jù)是該實(shí)驗(yàn)條件下的__________。

④ 將反應(yīng)后A中所得溶液過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干，稱得固體質(zhì)量為11.7g，

乙同學(xué)據(jù)此計(jì)算出該過碳酸鈉樣品的“活性氧”含量，寫出其計(jì)算過程。

⑤ 完成上述探究后，丙同學(xué)提出：稱量反應(yīng)前后裝置B的質(zhì)量，其質(zhì)量差

就是反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量，據(jù)此可計(jì)算出樣品中“活性氧”含量。但丁

同學(xué)認(rèn)為該方案不合理，丁同學(xué)的理由是_____________________（填寫一條即可）。

五、選擇題（本題包括12小題，每小題2分，共24分。）

24-28:DBDCA29-33：DABDB34-35：CC

六、非選擇題（本題包括4小題，共36分）

36. ( 6 分）

（1）蛋白質(zhì)（2）元素b （3）c （4）塑料吸附

37.（10分）

（l）① 放出②O2和H2O ③ FeO

（2）① b ；② Ba2+和SO42-結(jié)合生成難溶于水的BaSO4沉淀

（3）① 受熱的情況下，分子能量增大，運(yùn)動(dòng)速率加快。

② 可燃物燃燒所需的最低溫度（或可燃物的著火點(diǎn)）

③ a 、c。

38.（10分）

（l）① 三層濾紙移走酒精燈 ② b

（2）① MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓＋CaCl2；② 鹽酸

（3）① 混合物②8③ CH4+2O2CO2+2H2O

39.（10分）

（l）堿性；（2）2H2O22H2O+O2↑

（3）① 無氣泡產(chǎn)生

②CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

③ 氧氣密度

④12%

⑤ 鹽酸揮發(fā)出的HCl進(jìn)入B中（或生成的CO2沒有完全被NaOH溶液吸

收）（本試卷其它合理答案均給分）