初中學(xué)生如何提高英語聽說能力

很多初中學(xué)生的英語聽說能力都比較差，下面小編整理了一些提高英語聽說能力的方法，供大家參考!

提高聽力能力的方法

1、擴(kuò)大詞匯量

詞匯是語言的細(xì)胞和基本單位。只有詞匯量積累到一定程度才能順利地遣詞造句以及正確領(lǐng)會句子的意思。因此擴(kuò)大詞匯量是提高聽力的必要手段。但初中生也要注意不要太偏重于必須聽懂每個單詞，否則就會形成聽到不熟悉的單詞就無法再專心聽下面內(nèi)容的壞習(xí)慣。

2、養(yǎng)成良好的聽力習(xí)慣

聽音時，不必注重某個生詞的詞義，而應(yīng)把注意力集中在弄懂語言環(huán)境和整體內(nèi)容上。聽完后，再根據(jù)上下文，運(yùn)用所學(xué)的語法知識、構(gòu)詞知識、基本常識、邏輯推理來推測詞義，從而達(dá)到理解所聽材料的目的。通過訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的聽力習(xí)慣，不斷提高聽的能力。

3、聽寫全文

在理解了全文大意后，可以開始聽寫了。聽寫的時候不要聽到一個單詞就寫一個單詞，而是聽完一個句子或者一個意群之后才寫，不然可能你寫完單詞，后面的部分就沒聽到了。一開始的時候，可以聽一句停一句，然后理解整個句子的結(jié)構(gòu)和意思后寫下來，到后面之后，就邊聽邊寫，不去暫停聽力。這一步會比較困難，如果寫跟不上聽會導(dǎo)致聽不全，所以也要學(xué)會簡寫，關(guān)于簡寫，可以參考英語速記的方法。

提高口語的方法

1、復(fù)述

學(xué)英語離不開記憶，記憶不是硬記硬背，要有靈活性。復(fù)述就是一種很好的自我訓(xùn)練口語，記憶單詞。句子的形式。復(fù)述有兩種常見的方法。一是閱讀后復(fù)述，一是聽磁帶后復(fù)述。我認(rèn)為后種方法更好些，這種方法既練聽力，又練口語表達(dá)能力。同時，可以提高注意力的集中程度，提高聽的效果，而且還可以提高記憶力。

2、英語角

如果去英語角的目的是學(xué)習(xí)就不對了。其實應(yīng)該把那里當(dāng)作練習(xí)英語表達(dá)的地方，在那里充分展示自己，建立起說英語的信心，鍛煉自己與不同的人說英語的膽量和能力。去那里要的是一種志同道合的氛圍。如果沒有時間去，你還可以自言自語，把自己想象成兩個人在對話。

3、模仿

模仿時要大大方方，清清楚楚，一板一眼，口形要到位，不能扭扭捏捏，小聲小氣地在嗓眼里嘟嚷。剛開始模仿時，速度要慢些，以便把音發(fā)到位，侍把音發(fā)準(zhǔn)了以后，再加快速度。直到能用正常語速把句子輕松他說出來，脫口而出。